日本語能力測試
日本語能力測試(JLPT The Japanese-Language Proficiency Test),是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協(xié)會于1984年建立的一套較為完整的考試評價體系,并于同年開始在有關(guān)和地區(qū)實施,到2008年,世界上共有51個和地區(qū)的173個城市(除日本國內(nèi)之外)舉辦此項考試,75萬人報名參加。該委員會下設(shè)規(guī)劃委員會和考試委員會。規(guī)劃委員會負(fù)責(zé)實施計劃的制定和考試結(jié)果的分析評價;考試委員會負(fù)責(zé)試題的命制。
招生對象
零基礎(chǔ),對日語感興趣,想去日本留學(xué)、以日語為就業(yè)途徑的學(xué)員均可以報名
教學(xué)目標(biāo)
達到日語初級JLPT-N5水平
課程特色
注重日語發(fā)音及日語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。緊扣JLPT-N5考試教學(xué)大綱,日語學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性強。實用性和實戰(zhàn)性結(jié)合。
教師簡介
數(shù)十位經(jīng)驗豐富的湯尼日語名師組成的日語教研專家組,日語中教、日本外教名師聯(lián)合教研。涵蓋多名的日語考試,日本留學(xué)日語授課師資。
教學(xué)特色
1、授課課程就是實際工作內(nèi)容
2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個授課過程
3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)
4、個性化教學(xué)
5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
教學(xué)模式
1.師生互動教學(xué),全面激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動性
2.輕松課堂氣氛,打造學(xué)習(xí)效率
3.強大的、穩(wěn)定的中外籍師資陣容
4.精品小班授課,手把手教學(xué),**學(xué)習(xí)效果
5.中外教教學(xué)比例合理搭配,針對中國學(xué)生度身定制
6.VIP彈性學(xué)習(xí)時間,便于個人學(xué)習(xí)計劃制定及執(zhí)行
7.標(biāo)準(zhǔn)的科班教材,原汁原味語言場景實練,為學(xué)員打造專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容
8.與外貿(mào)、商務(wù)企業(yè)無縫對接,實用性,針對性極強
9.留學(xué)直通車,與留學(xué)生活、學(xué)習(xí)需要緊密對接
培訓(xùn)課堂
教學(xué)原則
始終秉承“學(xué)員至上”原則,致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗。教研團隊每月定期收集學(xué)生反饋意見,進行教研開發(fā),讓學(xué)生隨時感覺學(xué)習(xí)的新鮮;嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程,分級小班授課;合理的中外教教學(xué)比例搭配,學(xué)習(xí)語言竟會如此輕松。
測試設(shè)置
該考試以母語不是日語的人士為對象,測試其日語能力??荚嚪忠?、二、三、四共四個級別,一級約相當(dāng)于我國大學(xué)本科專業(yè)日語3~4年級的水平。每個級別的考試又分文字和詞匯、聽力、閱讀和語法三部分。所有試題均為選擇題,滿分400分,一級考試答對70%(即280分)以上為合格;二級、三級和四級考試答對60%(即240分)以上為合格。成績通知書由國際交流基金會通過教育部考試中心及下設(shè)考點發(fā)放給考生本人,成績合格者還將同時得到日本國際交流基金會頒發(fā)的合格證書。一、二、三、四級的合格證書均長期有效。
教學(xué)環(huán)境