重慶日本藝術(shù)研學(xué)項目

【走進(jìn)日本】

作為世界知名的教育大國，日本的大學(xué)在多個專業(yè)領(lǐng)域取得了全球知名地位。這些大學(xué)以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、前沿的研究成果和優(yōu)秀的校友網(wǎng)絡(luò)而享譽(yù)全球。在藝術(shù)領(lǐng)域，日本的藝術(shù)大學(xué)和設(shè)計學(xué)院也不例外，它們以獨特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的理念而知名。

這個盛夏，讓我們一同踏入日本藝術(shù)之旅，探索充滿藝術(shù)成就、文化探索和個人成長的道路。在這個充滿靈感和創(chuàng)意的旅程中，我們將深入了解日本藝術(shù)的精髓，體驗其獨特的教育環(huán)境，并為個人的藝術(shù)之路賦予新的動力

【行程亮點】

?在專業(yè)老師的引領(lǐng)下，探索武藏野大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)，聆聽專業(yè)老師的悉心講解，與專業(yè)教授進(jìn)行一對一交流，暢享校園食堂的美食。

?探訪國立新等美術(shù)館，聆聽專業(yè)老師對畫作的構(gòu)成和表達(dá)意義進(jìn)行深入的解析，共同探討作品背后的觀點與內(nèi)涵。

?在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)日本畫的精髓，聆聽專業(yè)講解，并親手完成一幅作品，實現(xiàn)理論與實踐的完美融合。

?品味夏目漱石和森鷗外文學(xué)作品中的西洋料理店— 上野精養(yǎng)軒

?《灌南高手》取景地：鐮倉

?沉浸在二次元迷的天堂中：秋葉原

?……

收獲更強(qiáng)的藝術(shù)感知力、豐富的歷史人文視野、更強(qiáng)的個人綜合能力、純正的美術(shù)課程、快樂有趣的體驗

運(yùn)用視覺、調(diào)動嗅覺、研磨觸覺、豎起聽覺、刺激味覺

【行程時間】

2024年7月12日~7月19日

【行程安排】

DAY 01

?抵達(dá)東京，探索藝術(shù)大門

DAY 02

?二次元迷的天堂：秋葉原

?日本五美大項目介紹

DAY 03

武藏野美術(shù)大學(xué)訪學(xué)

?在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下深入觀摩優(yōu)秀作品，聆聽深度的分析與講解

?圖書館見學(xué)，感受別具一格的學(xué)術(shù)氛圍

?與專業(yè)教授進(jìn)行一對一交流，聆聽老師寶貴的建議與指導(dǎo)

?體驗校園食堂，享受校園生活

DAY 04

多摩美術(shù)大學(xué)訪學(xué)

?在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下深入觀摩優(yōu)秀作品，聆聽深度的分析

與講解

?與專業(yè)教授進(jìn)行一對一交流，聆聽老師寶貴的建議與指導(dǎo)

?體驗校園食堂，享受校園生活

DAY 05

表參道—根津美術(shù)館、 中目黑 郷桜美術(shù)館

? 在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下共同參展，觀摩優(yōu)秀作品，聆聽深入的分析與講解，共同探討畫作背后的觀點和意義

? 探索日本畫：學(xué)習(xí)貼箔技藝，創(chuàng)作作品，實現(xiàn)理論與實踐的融合

日本畫體驗

? 從基礎(chǔ)技巧到貼箔的學(xué)習(xí)，完成一張小作品

DAY 06

國立新美術(shù)館、森美術(shù)館、東京都美術(shù)館

? 在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下共同參展，觀摩優(yōu)秀作品，聆聽深入的分析與講解，一同探討畫作的背后觀點和意義

東京藝術(shù)大學(xué)見學(xué)

? 在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，踏入日本美術(shù)大師的搖籃

上野精養(yǎng)軒

? 品味夏目漱石和森鷗

DAY 07

鐮倉

? 湘南海岸

? 鐮倉高校前站：《灌籃高手》取景地

? 鶴崗八幡宮

? 鐮倉大佛

DAY 08

?乘坐航班回國

【景點介紹】

武藏野美術(shù)大學(xué)：

武藏野美術(shù)大學(xué)的前身可追溯至1929年成立的“帝國美術(shù)學(xué)?！?，其教育理念著眼于培養(yǎng)具有高度教養(yǎng)的美術(shù)家，并追求真正的人性自由的美術(shù)教育。學(xué)校以培養(yǎng)在造型各領(lǐng)域具備廣泛教養(yǎng)和人性魅力的專家為目標(biāo)，為文化創(chuàng)造發(fā)展和社會貢獻(xiàn)做出了顯著貢獻(xiàn)。

多摩美術(shù)大學(xué)：

多摩美術(shù)大學(xué)于1935年在日本東京都世田谷區(qū)上野毛建立，1953年開始開設(shè)大學(xué)教育。從帝國美術(shù)學(xué)校分裂，學(xué)校最初以“多摩帝國美術(shù)學(xué)校”之名成立。其教育理念以“自由與意志”為核心，旨在推動美術(shù)和設(shè)計的創(chuàng)作研究，不斷探索美術(shù)教育的價值和方式。

鄉(xiāng)櫻美術(shù)館：

鄉(xiāng)櫻美術(shù)館作為專門展示現(xiàn)代日本畫的美術(shù)館，于2012年3月在東京的中目黑開幕。除了以櫻花為主題的展覽室外，該美術(shù)館還舉辦各種各樣的收藏展和展覽會。因其獨特的主題和豐富的展覽內(nèi)容，吸引了眾多日本畫愛好者和櫻花迷前來參觀。

根津美術(shù)館：

根津美術(shù)館創(chuàng)立于1941年11月，繼承了東武財團(tuán)創(chuàng)始人根津嘉一郎（他也是現(xiàn)武藏大學(xué)、武藏高等學(xué)校中學(xué)校的創(chuàng)建者）的古美術(shù)收藏品，并改裝了他的住宅開館。根津美術(shù)館與藤井有鄰館、大倉集古館、白鶴美術(shù)館、大原美術(shù)館并列為日本少數(shù)歷史可追溯至第二次世界大戰(zhàn)之前的美術(shù)館。

鄉(xiāng)櫻美術(shù)館：

鄉(xiāng)櫻美術(shù)館作為專門展示現(xiàn)代日本畫的美術(shù)館，于2012年3月在東京的中目黑開幕。除了以櫻花為主題的展覽室外，該美術(shù)館還舉辦各種各樣的收藏展和展覽會。因其獨特的主題和豐富的展覽內(nèi)容，吸引了眾多日本畫愛好者和櫻花迷前來參觀。

東京藝術(shù)大學(xué)：

東京藝術(shù)大學(xué)位于日本東京都臺東區(qū)上野公園，是一所國立大學(xué)，其主要目的是培養(yǎng)美術(shù)和音樂領(lǐng)域的藝術(shù)家。常簡稱為“藝大”。學(xué)校由美術(shù)學(xué)部和音樂學(xué)部等兩個學(xué)部組成，涵蓋14個學(xué)科。東京藝術(shù)大學(xué)培養(yǎng)了許多日本具有代表性的藝術(shù)家，特別是美術(shù)學(xué)部被視為日本絕大多數(shù)知名畫家和藝術(shù)家的搖籃。在日本國內(nèi)，東京藝術(shù)大學(xué)被一致公認(rèn)為高水平的藝術(shù)家培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。

東京都美術(shù)館：

東京都美術(shù)館位于上野恩賜公園內(nèi)，是由東京都政府設(shè)立的公立美術(shù)館，簡稱“都美”。其宗旨在于民振興美術(shù)，由東京都?xì)v史文化基金會管理。

國立新美術(shù)館：

國立新美術(shù)館位于六本木的國立新美術(shù)館被構(gòu)想為一座“森林中的美術(shù)館”，黑川紀(jì)章認(rèn)為，“一個重要的共生現(xiàn)象就是它集合了本土化和全球化的特點。我用木頭、混凝土、鋼鐵、玻璃來打造這個建筑，但保留了它們的自然狀態(tài)，沒有改變它們的顏色，這是非常日本化的概念。同時，美術(shù)館的功能又是全球化的?！?/p>

秋葉原：

秋葉原是享譽(yù)世界的“二次元天堂”，也是東京游玩時的必到之地。秋葉原電器街不僅是科技產(chǎn)品的聚集地，也是手辦購物的熱門場所。各種規(guī)模的手辦專賣店匯聚于此，提供來自各類動漫、游戲和漫畫的手辦，滿足你的收藏欲望。無論是否喜歡動漫，在這里都可以感受到別具一格的日本風(fēng)情。

鐮倉：

鐮倉作為《灌籃高手》的取景地，是無數(shù)粉絲必去朝圣的地方。櫻木花道與晴子在鐮倉高校前揮手告別的“命運(yùn)的路口”，堪稱一代人心目中的經(jīng)典畫面。

這座古都靜謐質(zhì)樸，卻又有著別樣的氣質(zhì)。沿海而建，伴著電車和軌道，仿佛自帶了日式濾鏡，讓人仿佛一秒穿越到日劇之中。

【松瀛簡介】

松瀛出國咨詢有限公司成立于 2018 年，聚焦于日本語能力提升、日本研學(xué)、日本留學(xué)、赴日后服務(wù)以及國內(nèi)外就業(yè)指導(dǎo)。

松瀛出國以前身松山教育（又稱松山日本語：2008 年成立）為基礎(chǔ)，專注日語能力提升研究 15 年，與日本政府及眾多大學(xué)和法人財團(tuán)建立了直接合作關(guān)系，擁有豐富的國內(nèi)外校企資源。

同時，松瀛出國作為重慶市教育國際交流協(xié)會中日交流分會的主要業(yè)務(wù)承接單位，我們致力于促進(jìn)中日之間的教育與文化交流，為學(xué)生提供國際化的交流平臺和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們致力于培養(yǎng)具備國際視野和跨文化溝通能力的人才，通過加強(qiáng)學(xué)生間的跨文化交流，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

教室

辦公室

大廳

機(jī)構(gòu)環(huán)境

前臺