鄭州美國本科留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

【留學(xué)國家】

美國

【留學(xué)層次】

本科

【服務(wù)內(nèi)容】

留學(xué)規(guī)劃、文書、申請(qǐng)

【服務(wù)目標(biāo)】

幫助學(xué)生圓夢(mèng)海外名校

【學(xué)員案例】

【服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

可以為學(xué)生提供高中和大學(xué)的課程和競(jìng)賽輔導(dǎo)，且為學(xué)生提供校內(nèi)一手信息。優(yōu)秀學(xué)生可以參與導(dǎo)師的科研課題。

【顧問優(yōu)勢(shì)】

名校在讀生的peer leader領(lǐng)航，一手信息咨詢與輔導(dǎo)，挖掘?qū)W生亮點(diǎn)，打造學(xué)生獨(dú)有標(biāo)簽，個(gè)性化定制規(guī)劃方案

【顧問介紹】

Ben

加州伯克利材料與機(jī)械工程雙學(xué)位本科在讀

Shaun

加州洛杉磯應(yīng)用數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位本科在讀

anton

布朗大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)位本科在讀

【機(jī)構(gòu)介紹】

來自美國洛杉磯的專業(yè)留學(xué)服務(wù)，致力于通過個(gè)性化的留學(xué)申請(qǐng)咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生走進(jìn)美國知名學(xué)府，獲得終身有益的思維視角。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【留學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、美國有眾多知名大學(xué)可選擇

美國擁有相當(dāng)數(shù)量的私立與公立（州立）大學(xué)，很多都是世界top級(jí)別。因此，申請(qǐng)人可以有大量挑選的余地，這也許就是美國大學(xué)對(duì)眾多國外學(xué)生最初的吸引力。

2、有充足實(shí)踐確定專業(yè)

美國留學(xué)制度是有一定的好處，學(xué)生在確定專業(yè)之前，有將近兩年的時(shí)間來探索自己的未來學(xué)習(xí)方向與術(shù)業(yè)專攻。相對(duì)于國內(nèi)大多數(shù)的應(yīng)試教育，往往大家忽略什么是自己喜歡的想要的，因此，美國這種允許且鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣在決定專業(yè)是比較人性化的。

3、靈活的專業(yè)體系

美國大學(xué)給予學(xué)生的選擇非常靈活，學(xué)生可以通過各種凡是組合多門課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣轉(zhuǎn)而分成選修與輔修，也可以只選擇主修，這對(duì)于興趣多樣的學(xué)生而言這種靈活性非常有幫助。

當(dāng)然這種靈活體系也有他的限制，學(xué)生必須完成一些規(guī)定的課程才準(zhǔn)予畢業(yè)，一般譬如通識(shí)課，如數(shù)學(xué)、英語、第二現(xiàn)代語除這些基礎(chǔ)課程外，現(xiàn)在許多大學(xué)還要求學(xué)生完成批判性思維和倫理學(xué)這些課程的學(xué)習(xí)。以及培養(yǎng)適應(yīng)能力與合作能力。

4、人性化管理與豐富的課外活動(dòng)

美國大學(xué)在對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷、課外活動(dòng)和非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)方面也遠(yuǎn)勝于大多數(shù)其他國家的大學(xué)，美國大學(xué)會(huì)積極的為同學(xué)設(shè)置一些相關(guān)的管理機(jī)制，能夠幫助學(xué)生成長(zhǎng)與擺脫情緒上的困難，例如有一些心理咨詢室等相關(guān)。

美國大學(xué)其中的課外活動(dòng)是非常豐富，美國大學(xué)的活動(dòng)更加會(huì)有意的讓同學(xué)能夠真正的融入其中。

5、強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持

在學(xué)術(shù)支持方面，美國的大學(xué)整體上也強(qiáng)于大多數(shù)國家。學(xué)生會(huì)有導(dǎo)師來輔導(dǎo)學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，作為輔導(dǎo)老師，他們會(huì)幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與決定最終學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在學(xué)術(shù)上，會(huì)分成項(xiàng)目，分小組由導(dǎo)師帶著團(tuán)隊(duì)合作，因此目標(biāo)準(zhǔn)確，分工明細(xì)，對(duì)于項(xiàng)目的研究分成有利。

歷史上的科學(xué)家、學(xué)者很多都是出自美國，因此足以能看出其教育水平之高。