【適合人群】
適合高考失利的學(xué)員
【授課方式】
線(xiàn)下授課
【課程特色】
1.夯基
學(xué)生思維導(dǎo)圖、專(zhuān)題手冊(cè)、查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)體系。
2.提升
真題訓(xùn)練進(jìn)行質(zhì)量診斷,及時(shí)反饋跟蹤,督促糾錯(cuò),糾偏,循環(huán)提升能力。
3.沖刺
套題、押題限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化精準(zhǔn)審題意識(shí)、解題思路意識(shí)、規(guī)范答題意識(shí)。
【管理特色】
1.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間安排
實(shí)行雙周制,兩周休息一次,第一周的周末兩天測(cè)試,第二個(gè)周末休息。每天安排八節(jié)課,晚上自習(xí)到22:30最遲可以延長(zhǎng)到23:20。
2.嚴(yán)格的手機(jī)管理
學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,確實(shí)路遠(yuǎn)的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校一定要交給學(xué)校保管,否則按學(xué)校的手機(jī)管理制度處理。
3.合理的宿舍管理
宿舍有專(zhuān)門(mén)的教官管理宿舍,每天檢查宿舍人員狀況和就寢情況,確保學(xué)生有個(gè)良好的就寢環(huán)境,同時(shí)還每?jī)芍茉u(píng)比一次文明宿舍。
【師資介紹】
陳偉-化學(xué)老師
重點(diǎn)大學(xué)化學(xué)師范專(zhuān)業(yè),15年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
多次獲得湖北省優(yōu)秀青年教師,優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào);
多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)掘最“省力”化學(xué)學(xué)習(xí)方法;
曾任某上市教育公司教學(xué)部化學(xué)學(xué)科主管、教材主編;
責(zé)任心強(qiáng),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),因材施教
何成杰
長(zhǎng)江師范大學(xué),多年擔(dān)任高三地理教師,獲無(wú)數(shù)學(xué)子喜愛(ài),,熱愛(ài)教育、投身教育、奉獻(xiàn)教育,獨(dú)特教學(xué)技巧,學(xué)習(xí)不枯燥。
王招霞
立足新高考,熟悉新高考,把握新高考;
課堂上教學(xué)特色鮮明,課后循循善誘。
教學(xué)中注重深入淺出、精講精練、鞏固提分,為莘莘學(xué)子保駕護(hù)航!
占丞
畢業(yè)于湖北師范學(xué)院 ,從學(xué)生時(shí)代就浸泡全國(guó)一卷,感受高考大省在全國(guó)一卷下的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
12 年無(wú)間斷執(zhí)教全國(guó)一卷畢業(yè)班,所帶學(xué)生考入 985、211 不計(jì)其數(shù)。每年高考都有學(xué)生地理選擇題滿(mǎn)分出現(xiàn)。
巴淑軍(校長(zhǎng))
華中師范大學(xué)教育碩士,
一直擔(dān)任重點(diǎn)中學(xué)的高中英語(yǔ)教師、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、及教育局兼職英語(yǔ)教研員。
所輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó) / 國(guó)際英語(yǔ)競(jìng)賽及考入985/211大學(xué)的不計(jì)其數(shù)。
參加省 / 市英語(yǔ)教師講課比賽多次獲一等獎(jiǎng),2020 年輔導(dǎo)高考文化生英語(yǔ)達(dá) 136 分(之前 32 分)
陳莎 政治
一直追求和致力于復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單知識(shí)高考化;熟悉考點(diǎn),了解考向,有限時(shí)間,高效掌握
【我們的優(yōu)勢(shì)】
1.精準(zhǔn)教學(xué)
每節(jié)45分鐘的課程,講練結(jié)合,“4+1+3”課堂教學(xué)模式。將知識(shí)點(diǎn)的充分講解、學(xué)生的自主總結(jié)整理以及針對(duì)性極強(qiáng)的隨堂測(cè)試相結(jié)合,確保學(xué)生當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化,確保老師全面、客觀(guān)、及時(shí)的了解學(xué)情。
2.精準(zhǔn)指導(dǎo)
一對(duì)一指導(dǎo)每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法全程跟蹤、及時(shí)調(diào)整;幫助學(xué)生做出階段性和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃;幫助協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的關(guān)系,全方位提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.全程輔導(dǎo)
各任課教師均為全職教師,坐班制,辦公室與教室同樓層,課間學(xué)生與老師隨時(shí)溝通;每天下午設(shè)集中輔導(dǎo)時(shí)間,各科教師在專(zhuān)門(mén)區(qū)域?yàn)閷W(xué)生輔導(dǎo)答疑;每班每天至少兩科任課教師值早晚自習(xí),與學(xué)生同吃同住,保證學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,隨時(shí)都能得到及時(shí)解答。
4.學(xué)習(xí)規(guī)劃定制
由班主任以及規(guī)劃師組成專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),通過(guò)建立成長(zhǎng)檔案、系列勵(lì)志主題班會(huì)、專(zhuān)家學(xué)法講座,確定升學(xué)目標(biāo)、制定學(xué)業(yè)規(guī)劃方案。過(guò)程精準(zhǔn)指導(dǎo),確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。高考結(jié)束后,全程指導(dǎo)學(xué)生志愿填報(bào),對(duì)有需要家長(zhǎng),可提供個(gè)性化1對(duì)1志愿填報(bào)。
5.分層教學(xué) 因材施教
對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生,重點(diǎn)加深拓寬知識(shí),專(zhuān)題突破;
對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,集中輔導(dǎo),系統(tǒng)學(xué)習(xí),踏實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)訓(xùn)練,循序漸進(jìn);
對(duì)偏科的學(xué)生有針對(duì)性地安排補(bǔ)課。
6.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué) 重在落實(shí)
各科有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。單元有測(cè)試,每月有月考;各科練習(xí)及測(cè)試及時(shí)批改,認(rèn)真評(píng)講。備考過(guò)程中實(shí)行一周一小考,一月一大考,通過(guò)考試對(duì)學(xué)子的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行摸查,從而有效地調(diào)整備考方案。
7.多重管理體系
教學(xué)負(fù)責(zé)人、授課教師、學(xué)管師多重管理模式。建立科學(xué)教學(xué)體系、后勤管理體系、學(xué)生管理體系,有利于學(xué)生身心健康與成績(jī)齊發(fā)展。
8.吃住學(xué)一體
校區(qū)遠(yuǎn)離鬧市,實(shí)行封閉式管理,安保24小時(shí)在線(xiàn)值班。學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,在嚴(yán)格管理的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)人性化,老師吃住在學(xué)校,與學(xué)生同作息,重視學(xué)生思想道德教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,營(yíng)造和諧、愉悅的教學(xué)環(huán)境,形成良好的校風(fēng),濃郁的學(xué)風(fēng)。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
高復(fù)歷史課
高復(fù)數(shù)學(xué)課
高復(fù)學(xué)習(xí)
生物課
物理課
英語(yǔ)課后解答
【我們的優(yōu)勢(shì)】
1.精準(zhǔn)教學(xué)
每節(jié)45分鐘的課程,講練結(jié)合,“4+1+3”課堂教學(xué)模式。將知識(shí)點(diǎn)的充分講解、學(xué)生的自主總結(jié)整理以及針對(duì)性極強(qiáng)的隨堂測(cè)試相結(jié)合,確保學(xué)生當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化,確保老師全面、客觀(guān)、及時(shí)的了解學(xué)情。
2.精準(zhǔn)指導(dǎo)
一對(duì)一指導(dǎo)每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法全程跟蹤、及時(shí)調(diào)整;幫助學(xué)生做出階段性和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃;幫助協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的關(guān)系,全方位提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.全程輔導(dǎo)
各任課教師均為全職教師,坐班制,辦公室與教室同樓層,課間學(xué)生與老師隨時(shí)溝通;每天下午設(shè)集中輔導(dǎo)時(shí)間,各科教師在專(zhuān)門(mén)區(qū)域?yàn)閷W(xué)生輔導(dǎo)答疑;每班每天至少兩科任課教師值早晚自習(xí),與學(xué)生同吃同住,保證學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,隨時(shí)都能得到及時(shí)解答。
4.學(xué)習(xí)規(guī)劃定制
由班主任以及規(guī)劃師組成專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),通過(guò)建立成長(zhǎng)檔案、系列勵(lì)志主題班會(huì)、專(zhuān)家學(xué)法講座,確定升學(xué)目標(biāo)、制定學(xué)業(yè)規(guī)劃方案。過(guò)程精準(zhǔn)指導(dǎo),確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。高考結(jié)束后,全程指導(dǎo)學(xué)生志愿填報(bào),對(duì)有需要家長(zhǎng),可提供個(gè)性化1對(duì)1志愿填報(bào)。
5.分層教學(xué) 因材施教
對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生,重點(diǎn)加深拓寬知識(shí),專(zhuān)題突破;
對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,集中輔導(dǎo),系統(tǒng)學(xué)習(xí),踏實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)訓(xùn)練,循序漸進(jìn);
對(duì)偏科的學(xué)生有針對(duì)性地安排補(bǔ)課。
6.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué) 重在落實(shí)
各科有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。單元有測(cè)試,每月有月考;各科練習(xí)及測(cè)試及時(shí)批改,認(rèn)真評(píng)講。備考過(guò)程中實(shí)行一周一小考,一月一大考,通過(guò)考試對(duì)學(xué)子的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行摸查,從而有效地調(diào)整備考方案。
7.多重管理體系
教學(xué)負(fù)責(zé)人、授課教師、學(xué)管師多重管理模式。建立科學(xué)教學(xué)體系、后勤管理體系、學(xué)生管理體系,有利于學(xué)生身心健康與成績(jī)齊發(fā)展。
8.吃住學(xué)一體
校區(qū)遠(yuǎn)離鬧市,實(shí)行封閉式管理,安保24小時(shí)在線(xiàn)值班。學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,在嚴(yán)格管理的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)人性化,老師吃住在學(xué)校,與學(xué)生同作息,重視學(xué)生思想道德教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,營(yíng)造和諧、愉悅的教學(xué)環(huán)境,形成良好的校風(fēng),濃郁的學(xué)風(fēng)。
【留影活動(dòng)】
2023德懿八月月考頒獎(jiǎng)大會(huì)
2023德懿八月月考頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)
班級(jí)一等獎(jiǎng)
單科一等獎(jiǎng)
【辦學(xué)理念】
引導(dǎo)學(xué)生有夢(mèng),鼓勵(lì)學(xué)生追夢(mèng),幫助學(xué)生圓夢(mèng)!(有夢(mèng),追夢(mèng),圓夢(mèng))
【辦學(xué)目標(biāo)】
讓每一個(gè)學(xué)生都能有進(jìn)步,讓更多的同學(xué)上理想大學(xué),給更多的家庭帶來(lái)希望和自豪
【教學(xué)育人】
1. 幫助學(xué)生制定目標(biāo),培養(yǎng)習(xí)慣,優(yōu)化方法,讓學(xué)生明確方向,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
2. 教育學(xué)生懂得感恩,理解父母,理解老師,理解關(guān)愛(ài)和期待,鍛煉學(xué)生同理心。
3. 教育學(xué)生正視困難,不懼挫折,不畏艱苦,永遠(yuǎn)自信和陽(yáng)光,提升學(xué)生自信心。
4. 教育學(xué)生樹(shù)立理想,擁有夢(mèng)想,有所追求,為自己未來(lái)負(fù)責(zé),增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取心。
【學(xué)校環(huán)境】
籃球架
跑步機(jī)
休閑區(qū)
大堂
環(huán)境一角
前臺(tái)
樓梯