杭州平面廣告視覺設(shè)計師培訓(xùn)班

平面廣告視覺設(shè)計師

視覺傳達設(shè)計是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，廣告設(shè)計是通過視覺形象傳達給消費者的，因此稱為“視覺傳達設(shè)計”，它起著溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁的作用。

項目介紹(贈送平板電腦)

學生通過基本理論和基本技能的學習及訓(xùn)練，不僅有較扎實的從事廣告設(shè)計、制作的能力，而且特別注重電腦廣告設(shè)計能力、文字廣告設(shè)計能力的培養(yǎng)；注重培養(yǎng)學生對廣告?zhèn)鞑バЧ治瞿芰σ约皬氖聫V告經(jīng)營管理、廣告市場調(diào)查與營銷的能力。使本專業(yè)學生培養(yǎng)成為既懂廣告美術(shù)設(shè)計、文字廣告設(shè)計，又懂廣告?zhèn)鞑ヅc營銷的復(fù)合型人才。

培訓(xùn)對象

趨向于美術(shù)方面興趣并自身對色彩比較敏感的具佳

培訓(xùn)大綱：（部分內(nèi)容）

1、計算機操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化

2、素描、水粉

3、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計

4、構(gòu)成基礎(chǔ)：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成

5、Photoshop圖像處理

6、InDesign圖文設(shè)計

7、廣告藝術(shù)設(shè)計與圖像處理實戰(zhàn)

8、平面設(shè)計典型實例實戰(zhàn)

9、設(shè)計典型應(yīng)用與商業(yè)案例

10、職素教育

學校環(huán)境

學校優(yōu)勢

1、入學即就業(yè)，學校有專業(yè)的就業(yè)團隊免費為學員解決就業(yè)和實習問題

2、教學資料研發(fā)中心，根據(jù)當前市場主流產(chǎn)品，整理出一套適合學員自己的教材

3、獨立校園：獨立的教學樓、獨立住宿樓，自有大型維修實訓(xùn)車間，充分**學員的動手實踐機會。

4、安全校園、宿合環(huán)境好：全校裝有監(jiān)控，每個宿舍有專人管理，宿舍內(nèi)有空調(diào)，熱水器，獨立衛(wèi)生間，網(wǎng)絡(luò)等，讓學員住的放心，學的開心。

5、學?；顒迂S富：學校不定期舉行各類大型技能比賽、文娛活動、企業(yè)參觀游學等活動。

學生作品

就業(yè)**---合作伙伴

汽車合作伙伴：奇瑞、大眾、比亞迪、現(xiàn)代、本田，寶馬，奔馳各大4S店及一類、二類、三類等維修廠家建立合作人才戰(zhàn)略伙伴；

電腦合作伙伴：聯(lián)想、三星、華碩，dell、IBM、惠普、技嘉、英特爾、微星、雙敏等各大維修站和電腦公司達成人才各作伙伴；

家電合作伙伴：蘇寧、國美、TCL、格力、創(chuàng)維售后服務(wù)點、家用電器公司及各類維修廠家等；

手機合作伙伴：蘋果、三星、聯(lián)想、LG、諾基亞、摩托、索愛等200余家用人單位達成長期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)需要的汽修、電腦、家電、手機等復(fù)合型人才，畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，**畢業(yè)學生成功就業(yè)。

為了使專業(yè)課程更好地支持崗位技能需要，學校采取“走出去，請進來”的方式，校企雙方共同在專業(yè)與實操崗位技能下功夫，不定期邀請企業(yè)專業(yè)人員來到學校舉辦講座，為學生介紹公司崗位情況，校企間共同制定培訓(xùn)內(nèi)容和計劃，在對現(xiàn)有課程進行整合的基礎(chǔ)上，有針對性地增設(shè)技能性課程，以增強學生對一線崗位工作的認知度。

華力培訓(xùn)學校在**學子順利就業(yè)的同時，積極支持和幫助學子自主創(chuàng)業(yè)。華力學子創(chuàng)業(yè)學校提供技術(shù)支持和配件支持。就業(yè)機會遠遠多于其他同類學校，創(chuàng)業(yè)能力更強，學子更滿意，家長更放心。