【課程簡介】
音樂藝考就是高考時學(xué)生通過走藝術(shù)考試,將音樂作為自己的專業(yè)課,文化課可以享受到更低的分?jǐn)?shù)線的一種考試。音樂藝考同時又細(xì)分多個專業(yè),同學(xué)們可以選擇音樂學(xué)或者音樂表演專業(yè),參加每年的藝考。藝考作為中高考升學(xué)的另一途徑,日益受到藝考生和家長們的青睞,越來越多的學(xué)生選擇通過藝考實(shí)現(xiàn)夢想,藝考在他們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上充當(dāng)著一個很重要的角色。
【音樂藝考好處】
- 專業(yè)深造與技能提升:音樂藝考為考生提供了一個專業(yè)化的學(xué)習(xí)平臺,使他們能夠深入學(xué)習(xí)和掌握音樂理論、技巧及表演藝術(shù)。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,考生的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能將得到顯著提升。
- 明確職業(yè)發(fā)展方向:參加音樂藝考的學(xué)生通常對自己的音樂興趣和職業(yè)目標(biāo)有較為清晰的認(rèn)識。通過藝考,他們可以更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的音樂事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
- 拓寬人脈與資源:音樂藝考匯聚了眾多具有音樂才華和志向的學(xué)生,以及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和行業(yè)專家。考生在這個過程中可以結(jié)識志同道合的朋友,拓寬人脈,同時也有機(jī)會接觸到更多的音樂資源和機(jī)會。
- 增強(qiáng)綜合素質(zhì):音樂藝考不僅關(guān)注考生的專業(yè)技能,還注重培養(yǎng)其綜合素質(zhì)。通過參加藝考,考生將學(xué)會如何在舞臺上展現(xiàn)自己,提高自信心和表達(dá)能力,同時也有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
- 增加就業(yè)競爭力:擁有音樂藝考背景和專業(yè)技能的畢業(yè)生在就業(yè)市場上往往具有更強(qiáng)的競爭力。他們可以在音樂表演、音樂教育、音樂制作等領(lǐng)域找到適合自己的工作,實(shí)現(xiàn)個人價值。
【師資優(yōu)勢】
愛聆團(tuán)隊(duì)是深圳各大比賽獲獎的中堅(jiān)力量,各類考級比賽成績名列前茅,老師們?nèi)慷际鞘暌陨辖听g經(jīng)驗(yàn)豐富
【教學(xué)優(yōu)勢】
愛聆所有的老師都是因材施教,課程體系體現(xiàn)孩子特點(diǎn),同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂為宗旨
【機(jī)構(gòu)簡介】
愛聆鋼琴藝術(shù),成立于2010年,多年來發(fā)展成為“鋼琴、聲樂、藝考”三大核心方向的創(chuàng)意音樂藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有南山、龍崗、寶安等5個校區(qū),師資團(tuán)隊(duì)已達(dá)40余人,大部分從教10年以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
愛聆鋼琴藝術(shù)多年來在音樂家協(xié)會考級中保持較高的優(yōu)秀率記錄,多次榮獲深圳鋼琴公開賽第一名,并榮獲歷屆深圳鋼琴公開賽優(yōu)秀組織獎。此外,還連續(xù)14年獲得中國深圳雙鋼琴四手聯(lián)彈邀請賽的一二等獎。同時,愛聆還是施坦威鋼琴比賽和KAWAI亞洲鋼琴大賽的優(yōu)秀組織機(jī)構(gòu)。值得一提的是,愛聆的教學(xué)總監(jiān)不僅被廣東省文化宣傳部評為“廣東省十佳優(yōu)秀鋼琴教師”,還榮獲了深圳市文化宣傳部頒發(fā)的“深圳市福田區(qū)十年最有成就獎教師”稱號。
愛聆本著“培養(yǎng)熱愛音樂的孩子”的教學(xué)理念,提供優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育和專業(yè)的音樂課程。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一個學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生的音樂藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)員在藝術(shù)方面得以熏陶和成長。今日,愛聆的學(xué)員已遍布全球,在各個行業(yè)展露音樂才華。
自2019年,愛聆定期帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)員赴意大利或西班牙參加大師班和文化交流演出,親身感受、體驗(yàn)古典藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)有國際視野和古典音樂鑒賞能力的孩子。
每年2-3次的“孩子們的音樂會”已舉辦十六屆,為不同階段的鋼琴學(xué)員帶來了充分展示自我、提升舞臺感和自信心的平臺。
【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】
榮譽(yù)
藝術(shù)榮譽(yù)
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
內(nèi)部環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境