【學(xué)校介紹】
武漢市至美教育藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,專注美術(shù)教育13年,成就美術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌。經(jīng)國家教育部門正規(guī)批準(zhǔn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)入教育系統(tǒng)序列(武漢市至美教育藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校:教民242010472000065號),全國美術(shù)考級授權(quán)的定點(diǎn)報名和考試單位。
學(xué)校培訓(xùn)項目涵蓋高考美術(shù)、基礎(chǔ)美術(shù)及少兒美術(shù)培訓(xùn)、成人藝術(shù)研修、藝術(shù)留學(xué)、公共藝術(shù)服務(wù)等。2011年--2024年間,累計輔導(dǎo)高考美術(shù)專業(yè)學(xué)生2500人/次。近2400位學(xué)員考取武漢及全國藝術(shù)類本科院校,深得學(xué)員家長好評,獲得社會的廣泛認(rèn)可,至美藝術(shù)已成為廣大學(xué)子放飛藝術(shù)夢想,收貨成功的藝術(shù)搖籃。
【學(xué)員作品】
靜物作品
人物素描
人物作品
學(xué)員作品
作品分享
【適用人群】
小學(xué)四年級以上,初中,高一高二
【課程內(nèi)容】
素描:石膏幾何體、靜物寫生、靜物模擬寫生、人物頭像、人物半身像、石膏像、大師作品欣賞與臨摹、考題模擬訓(xùn)練、
色彩:靜物組合模擬寫生、大師風(fēng)景欣賞與臨摹、人物頭像、半默寫訓(xùn)練、考題模擬訓(xùn)練
速寫:人物單人、人物組合、人物場景組合、風(fēng)景、大師作品鑒賞與創(chuàng)作、考題模擬強(qiáng)化訓(xùn)練
【師資力量】
汪俊
素描主教
畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院
2016起一直從事美術(shù)教育行業(yè),教學(xué)經(jīng)驗豐富。在校期間多幅作品留存。作品《室內(nèi)》《角落》獲第十二屆美術(shù)教育成果展一等獎,作品《謊》獲第六屆“青云杯”一等獎?;竟υ鷮?根據(jù)學(xué)生自身情況因材施教,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
李正炎
速寫主教
畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院
從事美術(shù)教學(xué)10年,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。擅長速寫、水彩,推崇個性和能力的培養(yǎng),憑借積累的經(jīng)驗和不斷探索,使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。個人聯(lián)合指導(dǎo)出版《速寫速記》《速寫速記2》《速寫人物解析》等系列教學(xué)叢書。
胡進(jìn)
速寫主教
畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院
8年高考一線經(jīng)驗,問題耐心講解及輔導(dǎo)。
教學(xué)嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,經(jīng)驗豐富,會針對具體問題耐心講解及輔導(dǎo)。
陳安璇
基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)人
畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院
從事教育行業(yè)6年,多幅作品留校。
參加武漢長江杯美術(shù)作品大賽獲優(yōu)秀獎。
??几鞔竺涝汉细褡C多張,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
【教學(xué)現(xiàn)場】
課堂剪影
授課現(xiàn)場
上課場景
課堂實錄
課堂練習(xí)
【學(xué)校環(huán)境】
運(yùn)動設(shè)施
走廊
大廳
籃球場