深圳A LEVEL英國劍橋高中外教課程

A LEVEL英國劍橋高中課程體系

英國兩年制的IGCSE課程 對(duì)標(biāo)中國的高一與高二；兩年制的A-LEVEL課程對(duì)標(biāo)中國的高三和大學(xué)一年級(jí)。

IGCSE 與 A-LEVEL課程的廣度和深度超過中國高中課程，但難度相對(duì)低一些。

中國學(xué)生可以憑IGCSE與A-LEVEL成績申請(qǐng)英國、美國、加拿大、澳大利亞、歐洲大陸各國及香港等地的世界名校。

A LEVEL英國劍橋高中課程體系

IGCSE課程即International General Certificate of Secondary Education（英國普通中等教育證書）。該課程體系是目前全球14至16歲學(xué)生最廣泛選擇的國際課程之一，每年有數(shù)千萬學(xué)子選擇就讀。對(duì)于中國的高中生而言，完成IGCSE+A Level課程或其他被認(rèn)可的課程是申請(qǐng)世界各國大學(xué)的入學(xué)條件之一。

IGCSE課程是進(jìn)一步學(xué)習(xí)A Level、IB和美國AP課程的基礎(chǔ)。它適用于我國初三、高一和高二的學(xué)生。

該課程的優(yōu)勢之一在于理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的平衡互補(bǔ)。它不僅適合不同學(xué)習(xí)能力水平的學(xué)生，而且允許教學(xué)內(nèi)容本土化，

與當(dāng)?shù)靥囟ǖ慕虒W(xué)內(nèi)容相結(jié)合。因此，該課程非常適合計(jì)劃在國外讀大學(xué)的中國學(xué)生作為高中過渡課程，為學(xué)生未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。每年有數(shù)千萬學(xué)生選擇就讀該課程，這充分展示了它的受歡迎程度和廣泛應(yīng)用

A-LEVEL全稱是General Certificate of Education Advanced Level，即普通教育高級(jí)水平證書課程，是英國的全民課程體系。它啟用于1951年，迄今已有50多年不斷積累與持續(xù)改革的歷史。全世界有160多個(gè)國家的高中學(xué)校采用A-LEVEL課程。是全球各大學(xué)招生錄取條件中最認(rèn)可的高中階段課程。

AS & A-Levels課程一般在學(xué)生完成IGCSE（普通中等教育證書）課程后進(jìn)行，通常持續(xù)兩年。AS-Level是第一年的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生可以選擇幾個(gè)主題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。A-Level是第二年的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生

繼續(xù)深入研究他們選擇的主題，并參加相應(yīng)的考試。

這個(gè)課程體系提供了廣泛的學(xué)科選擇，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)選擇適合自己的學(xué)科組合。每個(gè)學(xué)科都有一系列的單元和模塊，學(xué)生需要參加相應(yīng)的考試來評(píng)估他們的學(xué)術(shù)能力

公司背景介紹

創(chuàng)立初衷

2021年胡潤百富發(fā)布了《中國國際教育白皮書》，對(duì)目前中國國際教育現(xiàn)狀做了專業(yè)且深入數(shù)據(jù)分析報(bào)告：現(xiàn)代父母重視子女教育。他們看重教育對(duì)子女建立健全的人格教養(yǎng)，具備獨(dú)立解決問題的能力，學(xué)術(shù)與國際視野、個(gè)人興趣愛好并舉；期待子女能在未來社會(huì)種成為獨(dú)立思維者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者及問題解決者，成為中西融合的社會(huì)主流精英代表。

結(jié)合全球發(fā)達(dá)國家關(guān)于21世紀(jì)人才技能勝任力要素目標(biāo)，未來2030年的公民須具備三種核心技能：生活和職業(yè)技能 ；ICT技能（信息技術(shù)技能） ；4C技能（批判性思維、合作、交流和創(chuàng)新技能）。

SSIE領(lǐng)譽(yù)創(chuàng)立的初衷就是致力于引進(jìn)先進(jìn)的國際教育理念、優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，為中國學(xué)生提供高中階段優(yōu)質(zhì)國際課程服務(wù)。

領(lǐng)譽(yù)不僅要幫助每一個(gè)中國學(xué)生成功留學(xué)海外大學(xué);成功運(yùn)營管理國際化高中課程學(xué)校；更要在教育教學(xué)過程中幫助每一個(gè)學(xué)生建立健全的人格教養(yǎng)，扎實(shí)的學(xué)術(shù)知識(shí)，豐富多元個(gè)人優(yōu)勢愛好以及較強(qiáng)的獨(dú)立解決問題的能力。

我們希望孩子們進(jìn)來讀書，最后走向國外更高一級(jí)學(xué)府時(shí)，實(shí)現(xiàn)了以下個(gè)人的發(fā)展與成功：

1.身心健康、價(jià)值觀性格教養(yǎng)良好。

2.學(xué)術(shù)扎實(shí)、視野開闊、中西學(xué)業(yè)融合與運(yùn)用良好；建立持續(xù)進(jìn)步的常態(tài)。

3.具備良好的21世紀(jì)三大核心技能與習(xí)慣。

為此，我們會(huì)根據(jù)孩子與家庭的需求，定制式為孩子開展服務(wù)，無論是選擇英國高中A LEVEL 課程還是美國AP課程；OSSD或者DSE或者VCE課程；我們都將與孩子一起精準(zhǔn)選擇課程；高效搭配師資；科學(xué)管理過程，愉悅賦能孩子；用心對(duì)待成長。幫助孩子實(shí)現(xiàn)個(gè)人的五星級(jí)優(yōu)秀學(xué)業(yè)經(jīng)歷！

領(lǐng)譽(yù)整體優(yōu)勢

核心團(tuán)隊(duì)

校長-陳善榮教授

教育經(jīng)歷：香港中文大學(xué)/北京大學(xué)/香港大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位/法律學(xué)位/香港大學(xué)地產(chǎn)專業(yè)碩士/香港大學(xué)哲學(xué)博士（專業(yè)：房地產(chǎn)金融）；

工作經(jīng)歷：香港大學(xué)ICB 講師；教授金融與商業(yè)管理、財(cái)金管理課程；香港DSE文憑課程教授與校長；領(lǐng)譽(yù)國際高中校長；曾任中國華潤集團(tuán)房地產(chǎn)基金副總裁/曾任萊蒙商業(yè)總經(jīng)理（HKEX3688）/多家行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)任戰(zhàn)略投資顧問涵蓋數(shù)字金融，國際教育，產(chǎn)業(yè)等；30年地產(chǎn)金融、資產(chǎn)管理、國際教育復(fù)合經(jīng)歷；香港創(chuàng)興銀行（港交所：1111）資產(chǎn)管理總監(jiān)；

教學(xué)校長-陳若石

教育經(jīng)歷: 加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)本科學(xué)士學(xué)位/英國利茲貝克大學(xué)教育專業(yè)碩士；

工作經(jīng)歷:

廣東碧桂園學(xué)校高中學(xué)術(shù)主任

佛山市美倫國際學(xué)校副校長

東莞市伊頓國際學(xué)校高中部校長

領(lǐng)譽(yù)國際高中執(zhí)行校長；

20年一線國際教育教育教學(xué)管理豐富經(jīng)驗(yàn)、管理辦學(xué)效果明顯。

行政副校長 -余秋月

教育經(jīng)歷: 廣東第二師范大學(xué)英語教育專業(yè)

本科/中山大學(xué)工商管理（MBA）專業(yè)碩士；

工作經(jīng)歷:

7年一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

7年一線國際學(xué)校人力資源管理資深總經(jīng)理；

19年以上任職多家國際教育管理公司董事、

總經(jīng)理；專家顧問；具有豐富的國際學(xué)校初期籌辦組建經(jīng)驗(yàn)。

升學(xué)副校長-奎鰻玲

教育經(jīng)歷: 英國提賽德大學(xué)國際會(huì)計(jì)金

融專業(yè)本科/英國提賽德大學(xué)國際項(xiàng)目管理碩士；

工作經(jīng)歷:

3年高端國際酒店管理經(jīng)理；

5年英國大學(xué)資深招生官經(jīng)驗(yàn)；

8年國際教育生涯規(guī)劃、升學(xué)專家顧問經(jīng)驗(yàn)；

招生對(duì)象：

報(bào)讀學(xué)生不限國籍和戶籍。學(xué)校對(duì)不同種族、宗教信仰及教育背景的學(xué)生一視同仁，但是學(xué)校不具備接受特殊身體狀況、情感需求或者學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生就讀的軟硬件設(shè)施，因此這部分學(xué)生的入讀申請(qǐng)均不受理。

招生年級(jí)：

招收初中在讀以及高中在讀生(初二、初三及高一、高二、高三學(xué)生)

錄取標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)生需要同時(shí)通過英語、數(shù)學(xué)和面試的錄取標(biāo)準(zhǔn)方可入學(xué)。未通過者可申請(qǐng)二次評(píng)估未通過的科目。

錄取政策：

新生錄取將采取先讀先錄，額滿為止的錄取方式。