【教學(xué)大綱】
第一部分:培養(yǎng)理念、課程特色
讓學(xué)生掌握考研所要具備的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容:手繪設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練、圖案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、方案場景策劃應(yīng)用等,以美院景觀系教學(xué)培養(yǎng)體系為依據(jù),系統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)內(nèi)容,熟練掌握美院設(shè)計(jì)風(fēng)格,熟悉考研考察的重點(diǎn)難點(diǎn),攻克考研整體方案構(gòu)圖,學(xué)生隨著課程推進(jìn),能夠自主總結(jié)所學(xué)知識,靈活應(yīng)對考試題目,做到面對設(shè)計(jì)直切要害,抓住設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題,提出設(shè)計(jì)概念,豐富考試卷面,完成考試要求,考前課程設(shè)置有針對性押題和真題訓(xùn)練,涵蓋大部分考試題目類型,使學(xué)生考場從容面對考題,取得好成績。
第二部分:課程簡介與內(nèi)容介紹
班型:寒假班/春季班
上課時(shí)間:1月15日-2月3日(中間休息兩天)
課次:18
教學(xué)目標(biāo):
了解美院景觀初試的考察要點(diǎn),初步了解美院景觀系的培養(yǎng)模式
以美院景觀系教學(xué)培養(yǎng)體系——開放空間造園為基礎(chǔ),系統(tǒng)的進(jìn)行園林,山水畫及場所空間訓(xùn)練,夯實(shí)學(xué)生的基本功,逐步進(jìn)入美院景觀系設(shè)計(jì)語境。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:暑假班1期
上課時(shí)間:7月5日-7月17日 (中間休息一天)
課次:15
教學(xué)目標(biāo):
了解美院景觀初試的考察要點(diǎn),初步了解美院景觀系的培養(yǎng)模式
以美院景觀系教學(xué)培養(yǎng)體系——開放空間造園為基礎(chǔ),系統(tǒng)的進(jìn)行園林,山水畫及場所空間訓(xùn)練,夯實(shí)學(xué)生的基本功,逐步進(jìn)入美院景觀系設(shè)計(jì)語境。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:暑假班2期
上課時(shí)間:7月19日-8月4日 (中間休息一天)
課次:16
教學(xué)目標(biāo):
在掌握基本的造園基礎(chǔ)后,以當(dāng)下實(shí)際生活為切入點(diǎn),進(jìn)行開放空間造園設(shè)計(jì)訓(xùn)練,將古典園林語境轉(zhuǎn)化在當(dāng)代場所中并煥發(fā)活力
在場的、以身體的方式感知場地空間尺度,避免考試出現(xiàn)最基本的尺度錯(cuò)誤,加強(qiáng)空間體驗(yàn)與感知力,夯實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:暑假班3期
上課時(shí)間:8月6日-8月22日 (中間休息一天)
課次:16
教學(xué)目標(biāo):
掌握造園思想中的“明旨、立意、問名”思路,并將其轉(zhuǎn)化為當(dāng)代景園設(shè)計(jì)中的新穎概念,圍繞此概念進(jìn)行景觀設(shè)計(jì),避免設(shè)計(jì)空洞化,在此基礎(chǔ)上提升設(shè)計(jì)說服力與感染力
靈活的運(yùn)用造園中相地布局理微的思路,提升設(shè)計(jì)的空間豐富度以及表現(xiàn)力
將暑假階段所學(xué)內(nèi)容充分吸收后,進(jìn)入真題訓(xùn)練,圍繞題目的要求進(jìn)行正確的當(dāng)代造園設(shè)計(jì)
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:秋季強(qiáng)化班
上課時(shí)間:8月31日-11月30日 (每周一節(jié))
課次:12
教學(xué)目標(biāo):
針對暑期班總結(jié)所學(xué)知識,整理造園設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),鞏固設(shè)計(jì)能力,逐步訓(xùn)練舉一反三能力,靈活應(yīng)對設(shè)計(jì)題目,做到面對設(shè)計(jì)直切要害,抓住設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題,提出設(shè)計(jì)概念,豐富考試卷面,逐步完成考試要求
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:國慶班
上課時(shí)間:9月30日-10月6日
課次:7
教學(xué)目標(biāo):
探討歷年各專業(yè)方向報(bào)錄比,歷年真題解析,進(jìn)入考前節(jié)奏。
整理總結(jié)暑期設(shè)計(jì)思路,強(qiáng)化從明旨立意到相地布局再到造境理微系統(tǒng)化的總結(jié)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉舉一反三的能力。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:考前沖刺班
上課時(shí)間:12月1日-12月16日(中間休息一天)
課次:15
教學(xué)目標(biāo):
總結(jié)所學(xué)知識,靈活應(yīng)對考試題目,做到面對設(shè)計(jì)直切要害,抓住設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題,提出設(shè)計(jì)概念,豐富考試卷面,完成考試要求
針對性押題,盡可能涵蓋大部分考試題目類型,使學(xué)生考場從容面對考題
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:理論班
上課時(shí)間:4月-11月
課次:16
教學(xué)目標(biāo):
講授美院教學(xué)體系下的園林基礎(chǔ)理論知識,初步掌握基本的現(xiàn)代主義建筑理論知識,探討當(dāng)下城市建設(shè)問題,思考景園在當(dāng)代城市中的作用
學(xué)做文人,善于用筆記錄所學(xué)、所思、所關(guān)注到的與專業(yè)相關(guān)的生活內(nèi)容,每節(jié)理論課后布置相應(yīng)論述題作業(yè)并批改,為開放性論述題答辯做準(zhǔn)備
規(guī)劃考試試題背誦內(nèi)容重點(diǎn),整理背誦及記憶思路,縮小考試重點(diǎn)考察范圍,應(yīng)對簡單題及畫圖題
掌握基本的美院教育體系下的理論知識并具備一定的思辨能力,亦在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力并能在復(fù)試面試以及未來讀研階段的研究打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)
分課次教學(xué)內(nèi)容:
【師資介紹】
周老師
風(fēng)景園林主教
【課程定位】
第一階段(專業(yè)基礎(chǔ)課程):寒假班 春季班 暑假班1期
做好這一年的考研規(guī)劃,對基礎(chǔ)進(jìn)行摸底,學(xué)生通過這一批基礎(chǔ)課程后設(shè)計(jì)好全年的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對所考專業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識。
第二階段(專業(yè)進(jìn)階課程):暑假班2期 暑假班3期
通過密集的集訓(xùn),獲得更快的成長,這一塊是備考中最快的提升時(shí)間段,完成各部分的創(chuàng)作要求,能夠有一定的卷面感和作品感。
第三階段(強(qiáng)化提升課程):秋季強(qiáng)化班
通過這一次課程可以有應(yīng)試的基礎(chǔ)能力,并且不斷提升速度,以便在僅有的時(shí)間去完成自己的作品。
第四階段(真題訓(xùn)練課程):國慶真題班
通過對歷年考試的了解與分析,摸清考研路徑方向,并有設(shè)身處地的感受,讓自己的方案得以應(yīng)用。
第五階段(押題??颊n程):考前沖刺班
完善和補(bǔ)漏最后的應(yīng)試方案,消除考場陌生感,跟隨專業(yè)老師的押題,以做到臨危不懼,臨場應(yīng)變。