【教學方式】
分班原則:根據(jù)學員入學時間分三個班型,每班男女平均搭配,匹配表演教學小組,小組成員相互競爭,提升學生競爭意識,促進學員提升專業(yè)能力。每位學生在課業(yè)中期會選擇輔修專業(yè),例如表演、音樂劇雙修;保證每位同學至少在校期間同時掌握雙學科。
我們鄭重承諾所有教學內(nèi)容均為私人定制,專業(yè)教師根據(jù)學員自身條件基礎選擇適合的考試材料,其中舞蹈劇目均為原創(chuàng)作品。
【教學內(nèi)容】
戲劇影視導演:中外電影史、臺詞、單/多人表演劇目、寫作
【報名條件】
1、凡是參加集訓同學必須經(jīng)過入學考核,通過者方可入學。
2、符合藝考報名條件的16歲以上應往屆高中及同等學歷畢業(yè)生
3、身體無重大疾病史
【課程優(yōu)勢】
1、個性化教學:培訓內(nèi)容私人定制,每位學員都能得到專業(yè)教師根據(jù)其自身條件基礎選擇的考試材料,確保教學內(nèi)容與學員的潛力和興趣相匹配,有助于學員發(fā)揮潛能。
2、綜合技能培養(yǎng):不僅涵蓋了戲劇影視導演的基礎知識和技能,如中外電影史、臺詞、表演劇目和寫作等,還鼓勵學員選擇輔修專業(yè),如表演、音樂劇等,使學員在校期間能夠同時掌握雙學科,提高綜合競爭力。
3、小班制與小組競爭:根據(jù)學員入學時間分班,每班男女平均搭配,形成表演教學小組,通過小組內(nèi)成員之間的相互競爭,激發(fā)學員的積極性和競爭意識,促進學員提升專業(yè)能力。
4、原創(chuàng)舞蹈劇目:舞蹈劇目均為原創(chuàng)作品,為學員提供了接觸和學習新的、最獨特的舞蹈元素的機會,有利于學員在藝考中脫穎而出。
5、嚴格選拔制度:通過入學考核篩選學員,確保進入培訓班的學員都具備一定的基礎和潛力,有助于形成高質(zhì)量的學習環(huán)境,促進學員間的互相學習和進步。
6、專業(yè)師資團隊:由專業(yè)教師根據(jù)學員情況定制教學內(nèi)容,教師團隊的專業(yè)性和經(jīng)驗性能夠確保教學質(zhì)量,為學員的藝考之路提供有力的支持和指導。
7、明確的培養(yǎng)目標:培訓班致力于培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的戲劇影視導演人才,為學員的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
【師資介紹】
張宇
戲?qū)Ц呒壷v師
畢業(yè)于北京電影學院電影學專業(yè)
獨立制作電影《拆》北京電影學院金字獎入圍中國傳媒大學半夏電影節(jié)
美團外賣世界杯特別宣傳廣告導演
蘇寧新產(chǎn)業(yè)線紀錄片廣告導演
杭州G20峰會世界環(huán)境保護日會場開幕影片導演
新華社奧運紀錄片《五環(huán)印記》文學統(tǒng)籌
指導故事短片《回家》入圍北京電影學院先力獎最棒攝影單元
中央電視臺紀錄片《中國影像方志》云南馬關、河北元氏、香河三地文學統(tǒng)籌
騰訊KPL秋季賽TTG廣州主場宣傳片導演
騰訊英雄聯(lián)盟TT戰(zhàn)隊更名宣傳視頻導演
獨立電影短片導演作品3部、制片作品11部、編劇作品2部
馬振朝
戲?qū)Ц呒壷v師
畢業(yè)于中央戲劇學院導演系,自2007年起從事戲劇(影視)表演專業(yè)的表演及臺詞課教學工作。
導演作品:
國家藝術(shù)基金項目,根據(jù)左宗棠歷史事實改編
音樂劇《左公柳》執(zhí)行導演
話劇《溫莎的風流娘們》導演
話劇《偽君子》導演
話劇《坑爹家族》導演
演出經(jīng)歷:
作家阿來同名小說話劇《塵埃落定》飾麥其土司
北京人民藝術(shù)劇院小劇場話劇《父親的辮子》飾父親.艾茲拉
首屆北京青年戲劇節(jié)話劇《1857白房間》飾院長
北京青年戲劇節(jié)話劇《夏娃的火車》飾上帝
話劇《高朋滿座》飾貝貝
孫帥
導演創(chuàng)作老師
畢業(yè)于北京電影學院導演系,導演、編劇。北京電影學院繼續(xù)教育學院導演專業(yè)導演講師,2019年參加第三屆中非影視合作論壇。代表作品《踮起腳尖說愛你》、《時尚女模頭》。
主要成就2018年獲得美國獨立短片電影節(jié)最棒劇情片,美國阿爾伯克基電影節(jié)最棒短片白金獎,尼日利亞In Short電影節(jié)評委會特別獎。
發(fā)表多部期刊論文《女性主義視角下諾萊塢電影中的角色塑造》《“新媒體語境下,青島一帶一路影視文化傳播策略與分析”》等。
【環(huán)境展示】
學習環(huán)境
內(nèi)部環(huán)境
生活環(huán)境