貴陽(yáng)中考階段沖刺輔導(dǎo)班

【適合人群】

適合想在中考前做最后沖刺的學(xué)員

【授課方式】

線下授課

【課程目標(biāo)】

幫助中考學(xué)員提高學(xué)科成績(jī)，取得理想的中考成績(jī)

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采

打籃球

包粽子

包餃子

【學(xué)校介紹】

貴陽(yáng)市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校于2001年創(chuàng)辦，學(xué)校創(chuàng)辦二十三年來(lái)，始終以“立德樹人”為根本任務(wù)；以“為黨育人，為國(guó)育才”為根本目標(biāo)；以“學(xué)生成人成才”為教育教學(xué)宗旨；以“天天過(guò)關(guān)”和“周周考試”為過(guò)程考核方法；以“有學(xué)生的地方就有老師管理，有老師的地方就有校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督”為常規(guī)管理原則。

辦學(xué)二十三年來(lái)，學(xué)校積極融入貴州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)。學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，社會(huì)知名度不斷提高，連續(xù)九年被貴陽(yáng)市教育局評(píng)為先進(jìn)民辦學(xué)校。二十三年辦學(xué)，二十三年碩果，德芬人勠力同心，孜孜以求，已經(jīng)幫助超八千余名學(xué)生順利考進(jìn)理想大學(xué)，以自己勤勞、善思、肯干、敢干的精神得到了社會(huì)和多所重點(diǎn)高校的青睞和認(rèn)可。成為了一片專業(yè)的復(fù)讀沃土，是一所讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

“德心育桃李、芬芳滿天下”，德芬學(xué)校始終不放棄任何一個(gè)想要學(xué)習(xí)的學(xué)生。讓我們伸出雙臂歡迎每一位懷揣大學(xué)夢(mèng)的學(xué)子，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們美好的大學(xué)夢(mèng)！

【學(xué)校環(huán)境】

大門

教室

校內(nèi)環(huán)境

榮譽(yù)墻

【中考意義】

初中學(xué)業(yè)水平考試，簡(jiǎn)稱“中考”。是檢測(cè)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試;它是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件，考試科目將國(guó)家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。

中考是中國(guó)重要的考試之一，直接決定著考生升入高中后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)高考成績(jī)有著非常重大的影響。

【中考重要性】

中考決定能進(jìn)入普高還是進(jìn)入職高，這個(gè)是最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。比如，國(guó)家在部分省就明確規(guī)定：中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，招生規(guī)模大體相當(dāng)。也就是說(shuō)普高和職高幾乎是1:1的分流比，也就是說(shuō)理論上，100個(gè)孩子中有50個(gè)只能去讀職高。這將會(huì)是未來(lái)教育模式發(fā)展的一種趨勢(shì)。

在這個(gè)全面大學(xué)生的社會(huì)環(huán)境中，能讓孩子享受更好的教育，才能確保孩子未來(lái)有更好的發(fā)展。職業(yè)高中專業(yè)限制大，如果一時(shí)考慮不周選錯(cuò)了學(xué)校和專業(yè)，那再想重頭來(lái)過(guò)就難了。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，中考的選擇比高考更“重要”!

【師資介紹】

劉雪艷 數(shù)學(xué)

畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，一線數(shù)學(xué)教師，五年高三教學(xué)與研究經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)特色:教學(xué)講解通俗易懂、深入淺出，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，注重因材施教，教學(xué)效果顯著，深受歷屆學(xué)生喜愛。關(guān)愛學(xué)生，志愿做學(xué)生的良師益友，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略數(shù)學(xué)之樂(lè)。

聶永紅 歷史

畢業(yè)于天津師范大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位，后就讀于南開大學(xué)歷史與文化學(xué)院在職研究生，碩士學(xué)位。在校實(shí)習(xí)期間，成績(jī)突出，受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)表彰。

現(xiàn)在貴陽(yáng)市某重點(diǎn)中學(xué)專門從事全國(guó)高考文史類(歷史，政治和地理)的研究和教學(xué)工作，對(duì)每年的高考政策和命題作預(yù)測(cè)性的評(píng)估和準(zhǔn)確判斷，為眾多高考學(xué)子考取了理想的大學(xué)而做出來(lái)卓越而有成效的貢獻(xiàn)。

王永欣 英語(yǔ)

退休前在貴陽(yáng)市第二中學(xué)工作，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師。曾任貴陽(yáng)市第二中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)、貴陽(yáng)市花溪民族中學(xué)教導(dǎo)主任、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事高三英語(yǔ)教學(xué)工作，多次榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受廣大學(xué)生歡迎。

余東陽(yáng) 數(shù)學(xué)

先后曾就職于遵義市鳳山民族中學(xué)，貴陽(yáng)市某大型省級(jí)示范性高中，興義市藍(lán)天學(xué)校，原貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)三亞集團(tuán)希來(lái)教育高中教學(xué)主管，高中數(shù)學(xué)教師首席教師，五年高中班主任經(jīng)歷，多年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)有多年的深究，善于把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，深入淺出，開發(fā)式教學(xué)，幽默式教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，更善于多媒體教學(xué)。

張榮聲 政治

貴陽(yáng)市第六中學(xué)政治高級(jí)退休教師。貴州省首批政治學(xué)科骨干教師。貴州師范大學(xué)歷史與政治學(xué)院思想政治專業(yè)研究生校外兼職導(dǎo)師。擁有35年高中政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年高三政治備課組長(zhǎng)和文綜組長(zhǎng)，所教學(xué)生進(jìn)入全省文科前10名多人次。發(fā)表論文多篇。指導(dǎo)學(xué)生的研究課題獲得貴州省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)學(xué)生參加2019國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大賽獲得集體二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)青年教師獲得貴州省政治優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)和貴陽(yáng)市一等獎(jiǎng)。

2021年，受聘為貴州省政治學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委。2023年8月參加學(xué)科網(wǎng)主辦的“老師請(qǐng)開講”政治學(xué)科專家論壇，以《思維引領(lǐng)、素養(yǎng)培育為追求的思政課大單元教學(xué)》專題發(fā)言受到全國(guó)各地思政教師好評(píng)。

趙啟汗 生物

畢業(yè)于師范學(xué)院生物系，長(zhǎng)期從事高考復(fù)習(xí)工作，能把握高考考點(diǎn)，善于攻克重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)，擁有豐富的解題技巧。善于與學(xué)生溝通，能根據(jù)學(xué)生的性格、知識(shí)的掌握程度、興趣等制定個(gè)性化教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，教學(xué)成效優(yōu)秀，深受學(xué)生喜愛。