深圳音樂教育專業(yè)藝考培訓課程

【機構介紹】

瑪斯特音樂藝術中心成立于2010年，現(xiàn)有在學學生1000余人，歷屆學生數(shù)千。我們致力于打破傳統(tǒng)琴行的桎梏：讓教師回歸教學本質；用管理帶領學習進度；用服務增強音樂體驗。我們堅持十余年只求為社會傳播音樂，通過藝術教育提升整體人群的藝術素養(yǎng)；我們對每一個學生認真負責，并提供優(yōu)質的國內外音樂藝術類教學；我們專注音樂14年，是為了學生在音樂學習上少走彎路；我們尊重傳統(tǒng)也大膽創(chuàng)新，希望能成為頭部的藝術培訓平臺。學生在瑪斯特不僅學習音樂，我們也要求他們在成長中得到智慧，堅韌，自信和純粹的品質。我們有簡單隨性的音樂學習者，也有在各大名校名列前茅的學生；我們有不經世故的幼兒，也有從容自如的成年學員，我們做到了用真誠傳遞音樂給所有的人。希望你們在瑪斯特音樂藝術中心學有所成，未來可期。

【課程目標】

音樂教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，理論扎實、富有創(chuàng)新實踐能力、具有國際視野，能夠在基層教育系統(tǒng)、文化事業(yè)單位從事音樂教學、文藝活動組織和音樂研究推廣等工作的高素質技能型音樂人才。具有基本的音樂理論知識和運用能力，具有一定的聲樂演唱、鋼琴演奏及伴奏、自彈自唱能力，掌握一門樂器的演奏方法，熟悉合唱隊或樂隊的組織與排練方法。初步具備科學研究能力，能自主進行文獻檢索資料查詢。

【所需條件】

1、具有一定的聲樂演唱、鋼琴演奏、自彈自唱能力

2、具有基本的音樂理論知識和運用能力

3、具有形體表現(xiàn)力

4、具有一定的音樂常識與素養(yǎng)

5、具備識譜能力，掌握良好的樂理知識

【就業(yè)前景】

音樂教育專業(yè)學生在畢業(yè)后可在各院校從事音樂教學、音樂教育研究推廣等工作。同時可在文化企事業(yè)單位、居民社區(qū)服務等基層組織從事文藝活動、群眾音樂文化研究等工作。

【師資介紹】

教學團隊

鋼琴教學團隊

樂器教學團隊

樂器教學團隊

音樂劇及樂器教學團隊

舞蹈教學團隊

【環(huán)境展示】

大門（福田校區(qū)）

機構一角（福田校區(qū)）

接待處（福田校區(qū)）

大廳（南山校區(qū)）

【機構優(yōu)勢】

1、名校師資專業(yè)強

瑪斯特專業(yè)課老師重點國內外知名院校教授、博士、研究生以上教育背景。每一位老師都具備豐富的國內外考學經驗。每月考前的考前培訓和心理輔導。

2、 院校分析考情強

瑪斯特針對每位考生定制化教學，根據(jù)學員進度全面規(guī)劃省考?？挤桨?，制定針對性教學內容，教學更精準。特邀請國內優(yōu)秀音樂家及教育家來校開展大師課，考前邀請廣東省音樂聯(lián)考教師來校指導并提出針對性的意見。每個月進行專業(yè)月度考核和總結，對教學進度目標和方向進行及時的調整。學習期間我校提供合理科學安排學生作息時間，專業(yè)體能及形體輔助訓練。

3、院校分析考情強

瑪斯特熟知國內外，全國各大音樂學院，綜合類院校的入學考試要求、招生條件、考試內容、考察側重點、考試形式等，根據(jù)學生個性化定制的方案一對一定向培養(yǎng)。

4、專業(yè)文化同步學

瑪斯特的集訓課程以專業(yè)課為主，文化課培訓相輔，不讓孩子因為專業(yè)練習而落下文化課，實現(xiàn)專業(yè)文化同步學習，厚積薄發(fā)沖擊名校。

5、 聯(lián)考教師帶隊送考

瑪斯特老師全程帶隊，音樂聯(lián)考及?？嫉木频觐A訂指導及送考服務，為考生整個聯(lián)考期間保駕護航。