音樂療愈師培訓考證班

【報名條件】

零基礎入門，對音樂療愈工作感興趣的人群

【上課時間】

5天/每月1期

【上課形式】

2+3培訓模式:2天周末線下(珠江新城培訓點)

3天線上(晚上7:00-8:00)

【從業(yè)方向】

1、打造社區(qū)高端會所式療愈冥想空

2、打造茶室、中醫(yī)館、瑜伽室、健身房等療愈冥想空間

3、家庭生活療愈模式，自我放松療愈，孩子身心健康成長療愈，家庭成員釋放壓力療愈

【學習內(nèi)容】

1、關(guān)于抑郁、焦慮和失眠的心理學原理;

2、音樂治療中尋找積極資源的操作;

3、音樂治療方向的音樂鑒賞與選擇;

4、音樂引導想象(GIM)的介紹與體驗;

5、常用療愈樂器的介紹與使用(頌缽樂器);

6、音樂療愈家庭場景的運用、家庭療愈氛圍打造、家庭成員溝通話術(shù);

7、音樂療愈行業(yè)創(chuàng)業(yè)方向:如何打造社區(qū)音樂療愈冥想空間(場景打造、音樂與樂器的選擇、話術(shù)學習等);

8、音樂療愈行業(yè)市場前景分析及就業(yè)指導;

9、督導老師對學員的學習成果進行鑒定與指導;

10、學員需全程參與課程并完成3個視頻作業(yè)的提交，方可獲得證書。本研究中心將提供長期免費顧問指導。

【教學優(yōu)勢】

1、廣東省官方認定

 以廣東省應用心理研究會音樂治療分會的會長單位，開展學術(shù)研究，并開展音樂治療培訓的技能課程服務，以及頒發(fā)相應證書。音樂治療專業(yè)技能必須以高要求、高標準輸出，全國音樂治療師行業(yè)專家聚集，千音島的音樂治療體系代表廣東省的音樂治療水平；

2、廣東省各初高中學校的公益講座合作案例

廣東省應用心理研究會長期與各中小學建立宣傳科普心理健康相關(guān)的講座，音樂治療分會以科普音樂治療的宣傳與應用，鏈接到各個學校；

3、醫(yī)院的合作案例

千音島目前與廣州數(shù)家三甲醫(yī)院的音樂治療師有輸出合作；

4、做個案督導實踐案例

給每位參與音樂治療課程的學員，提供臨床實踐的工作指導，在完成課程要求后，由督導團隊審核通過，再頒發(fā)相應資質(zhì)證明。

【服務流程】

效果評估方法

服務效果保障

保障1:目前中國只有268位注冊治療師,注冊音樂治療師考證相當嚴格,從報名到拿證,必須有2年以上、必須經(jīng)過1040個小時臨床實踐,并且由指定的督導帶領(lǐng)完成實習后,仍然需要提交申請和治療材料,審批合格后才能獲得“中國注冊音樂治療師”資質(zhì)。

保障2:購買治療服務的過程中,如沒有效果隨時可退款。

【師資介紹】

師資力量

師資力量

師資力量

【千音島介紹】

千音島經(jīng)上級單位廣東省應用心理研究會批準,籌辦成立廣東省應用心理研究會音樂治療分會。音樂治療分會于2024年5月1日正式成立,是廣東省目前設立心理研究方向的音樂治療研究單位。

分會宗旨是團結(jié)全國音樂治療領(lǐng)域的專家以及實踐者,在遵守國家法律法規(guī)和社會道德風尚的基礎上,宣傳普及音樂治療對心理健康的作用，開展音樂治療方向的心理咨詢、開展音樂治療普及教育等活動,為廣大社會需求人群提供心理應用的音樂治療服務。

千音島音樂治療研究中心,在西方國家音樂治療的成熟體系的基礎上(音樂治療體系源于美國,目前在西方國家有10個以上的成熟體系),結(jié)合中國民族文化、民族音樂、國人的音樂審美等,創(chuàng)立了新中式音樂治療體系,并致力推廣具有中國特色的音樂治療體系,解決心理健康危機，提升國人幸福感。

【業(yè)務范圍】

1、廣東省音樂治療師考證培訓系統(tǒng)(廣東省官方指定);

2、青少年心理健康音樂治療干預服務體系;

3、人文醫(yī)療,音療器材研發(fā)生產(chǎn)。

干音島服務案例場景展示

醫(yī)院的合作場景

校園合作場景

學校講座的場景

學校講座的場景

學術(shù)會議、行業(yè)峰會、心理健康科普講座的場景

我們的資質(zhì)

廣東電視臺對千音島音樂治療研究中心揭牌的采訪

注冊音樂療愈師證件

【機構(gòu)環(huán)境】

機構(gòu)環(huán)境

機構(gòu)環(huán)境

機構(gòu)環(huán)境

機構(gòu)環(huán)境