課程簡介:Autodesk 3dmax軟件部分+Autodesk 3dmax項目+Adobe photoshop+AutoCAD+SketchUp+vray+CD/AI方案+項目實習+結業(yè)規(guī)范設計
招生對象:想學習景觀設計,想從事或者已從事景觀設計相關工作的人士。
培訓目標:
通過系統(tǒng)全面的學習;園林景觀設計與建筑表現(xiàn)相關的知識內容,培養(yǎng)景觀設計行業(yè)的人才。學員畢業(yè)后掌握室、內外設計理論基礎,能夠獨立制作包括家裝、公裝、別墅、古代建筑彩平及三維在內的各種園林景觀設計方案設計。課堂老師帶隊外出進行植物辨識、認識樹木品種、搭配及綠化造景很好地掌握園林景觀設計相關的設計與制作。教師在學習過程中指導學員按照園林景觀設計公司的流程進行分工協(xié)作及項目教學,畢業(yè)設計時學員將達到行業(yè)成手的設計及制作水準,給我三個月讓你成為他人的榜樣。
教學內容:
Autodesk 3dmax軟件部分
專業(yè)學習3dmax室內外表現(xiàn)制作與設計,3DS MAX的使用,室內建模命令和編輯參數(shù)修改,家具設計、CAD導入精模制作,空間立面背景墻造形及吊頂風格設計,各種燈飾設計制作。精確制作商業(yè)級室內模形,3dmax標準燈光及光度學燈光的參數(shù)及打燈方法,3dmax材質設置與室內材質制作。掃描線基本渲染及后期處理,3dmax 通道tga圖形渲染。背景與效果設定,AutoCAD與3DS MAX互用,Photoshop后期處理,典型三維模型圖制作,室內、室外模型及效果圖設計與制作。
Autodesk 3dmax項目
學習從CAD圖紙到完成場景的建模全過程,結合實例,以及3ds MAX的各種建模功能命令,二維三維等各種精確撲捉。重點學習EDITABLE SPLINE(可編輯樣條曲線)、EDITABLE MESH(可編輯網格)、POLY(可編輯多邊形)surface曲面和多種修改器。學習高精度地形建模、高層建筑/別墅建模、各種古建亭子和小品模型,熟練掌握3ds MAX的建模、多維材質、BLEND材質表現(xiàn)、及各種特色鋪裝材質退暈方法。三點布光及圓形、弧形等打燈光方法,以及燈光的衰減表現(xiàn)技巧,日景、夜景等表現(xiàn)。渲染圖形和通道的后期表現(xiàn)技巧,并能獨立完成室外景觀效果圖及鳥瞰圖制作。
vray 渲染
1、Vray渲染器概述、全局設置、間接照明。
2、發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、VR學習手冊及各種加速參數(shù)設置。
3、焦散、環(huán)境設置、顏色貼圖、材質、燈光、景深與運動模糊、置換效果、物理環(huán)境設置以及設置等。
4、vray 工業(yè)產品展示實例講解 無縫貼圖應用。
5、vray 在室內設計中的渲染應用,vray渲染室外效果圖實例。
Adobe photoshop(彩平分析與總平圖設計)
1、PhotoShop圖像處理基本概念及軟件操作,操作界面介紹,工具箱功能及使用。
2、圖層概念,圖層面板的使用,圖層效果和圖層混合模式,圖層設置。
3、常用設計工具使用與操作,調整命令使用。
4、通道與蒙板的概念和作用,顏色通道、選區(qū)通道、蒙板及其使用。
5、濾鏡功能和作用,常用濾鏡的使用,動作面板的使用,濾鏡與動作面板效果運用。
6、主環(huán)境背景的處理草地的處理方法,水面的制作;如何解決廣場過于空曠的問題;如何使用其他素材充實畫面;如何處理日景與夜景;整體制作與調整;節(jié)點分析圖的制作;戶型圖繪制技巧;建筑立面圖繪制技巧;建筑透視效果圖后期制作技巧.
7、園林景觀彩平制作,彩平基址分析,分析設計方案與制作要點講解。制作一套完整設計方案與板面設計。
AutoCAD
1、學習圖形繪制基本知識,AutoCAD工作界面、環(huán)境設置,常用繪圖與編輯命令,圖塊定義與應用。
2、尺寸標注與文本編輯,建筑、機械,景觀類圖形繪制。
3、建筑平立剖面圖形繪制,CAD園建詳圖設計。景觀園建施工圖設計與制作,基礎施工工藝材料圖標注制作。
4、景觀園林CAD制圖設計及繪制。地形及城市規(guī)劃方案
5、CAD圖形打印輸出設置,布局打印。及輸出jpg/png/eps平面效果圖形。
SketchUp
學習內容:
1、SketchUp基礎, 基本繪圖命令、基本編輯命令的使用,SU操作技法和工具的技巧運用及地形、模型的制作; SU渲染及動畫制作等;方案設計和深化,規(guī)劃的快速表現(xiàn)和運用等。cad與sketchup結合使用。
2、掌握SketchUp的工具和操作技法及建模,用SketchUp直接渲染及動畫制作,用SketchUp全方位動態(tài)的展示你的設計。
3、學習高精度建模軟件SketchUp和360度動畫設計,制作應用于3ds Max的高精度模型場景。
Piranesi
表現(xiàn)原理及快速表現(xiàn)步驟、窗口工具的使用技巧,包含退暈,濾鏡、調色、填充等工具。鎖定功能設定在建筑表面噴繪的運用、快速布景訓練。主要包括:樣式庫中材質、貼圖、筆觸的運用。Piranesi繪圖藝術效果的表達,和二維平面圖的配合運用,以及與sketchup、artlantis等軟件作品的配合運用。在建筑、景觀專業(yè)的快速表達實例訓練。
項目實戰(zhàn):
1、獨立完成項目部測試題
2、能完成一個方案設計與制作效果并能交附客戶使用
3、結業(yè)作品評比并參加相關認證考試
教學方式:
1.采取6-15人小班授課,一人一機同屏教學、機房全天開放,供學員免費練機。
2.專業(yè)資專職教師,有著多年的教學、工作經驗、**每一位學員的質量。
3.滾動開班免費重修學不會可以免費重新學習,學員**出勤率在90%以上的。
4.優(yōu)美的教學環(huán)境,配置空調、飲水機、等常用設備。
5.學員報名考證,中心*****通過沒過者,可補考直至通過為止。
6.專職老師授課,免費為基礎差的學員做單獨輔導,圖書學員可免費借閱。
7.幫助外地學員推薦住宿(住宿費自理)
園林景觀設計:
具體的講,就是在一定的地域范圍內,運用園林藝術和工程技術手段,通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過景觀設計,使環(huán)境具有美學欣賞價值、日常使用的功能,并能**生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上,體現(xiàn)了當時人類文明的發(fā)展程度和價值取向及設計者個人的審美觀念。
值得一提的是,目前國內總在刻意強調園林和景觀的區(qū)別,但是事實上,二者并沒有本質區(qū)別,英文均為Landscape Architecture,只是國內流派學術觀點不同而已。園林設計、景觀設計本就是同根同源的。 刻意區(qū)別二者是極其不利于本學科的發(fā)展的。
行業(yè)狀況:
園林景觀設計是當前一個火爆的設計類行業(yè)。隨著居民生活水平的提高,人們的追求不再局限于物質上的享受,而是追求精神上的享受。加上城市建設與環(huán)境建設相互影響,并且處于高速發(fā)展階段,全國掀起了園林景觀設計的熱潮。園林景觀設計已經是居民環(huán)境建設中一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。
行業(yè)需求:
面對當前因為城市化建設造成的人類與環(huán)境不協(xié)調的情況,使園林景觀設計專業(yè)人才的需求量不斷擴大。目前有許多園林設計公司在人才市場招聘園林設計師,雖然職業(yè)備受人們關注,但是卻少有人應聘,這是因為學習園林景觀設計的學生在還沒畢業(yè)就已經被各個企業(yè)招聘走了,等到去人才市場招聘的時候已經沒有人去應聘,由此可見人才需求的巨大。根據(jù)一個專業(yè)機構的調查,園林景觀設計這個行業(yè)在未來幾十年里面都將是一個熱門的職業(yè),而且園林景觀設計不需要擔心找不到工作。
學校簡介:
華庭IT教育中心隸屬于正大華庭(武漢)科技技術有限公司,以"實訓、實戰(zhàn)、實用"為教學理念,以培養(yǎng)"實用型、創(chuàng)意型"人才為目標,經過十幾年的發(fā)展,已經成為視覺藝術教育領域的領航者!
華庭教育獨有"培訓+項目工程設計"實訓教學模式,教學項目與華庭公司商業(yè)項目同步更新,專業(yè)的網絡多媒化教室環(huán)境,一人一機的同屏教學操作環(huán)境。 包括多套項目原始場景和貼圖材質、組件模塊、業(yè)內新插件,種樹插件,rpc全息貼圖,總量達1000 GM 教學共享資源。有國內先進的動畫布景建模方法和實際分析項目案例,專業(yè)的動畫制作插件供學員免費使用及拷貝,培訓資源豐富,培訓項目專業(yè),培訓體系完整,培訓內容實用。目前影視部分:松下大高清攝像機、6-12搖臂、高清導播臺學員提供公司海量項目案例分享;一體化就業(yè)服務體系,整合國內眾多合作企業(yè)資源,為學員提供個性化就業(yè)定制方案,入學即享華庭教育品牌就業(yè)**,并且還提供創(chuàng)業(yè)及外包項目服務平臺,幫助學員實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)夢想。
教師:
講師:譚老師
3DMAX動畫建模、景觀建筑動畫設計水晶石建筑動畫設計師/光明建筑公司設計執(zhí)行長,擁有8年業(yè)界設計經驗,在本學科引領行業(yè)發(fā)展。具有6年教學培訓經驗,先后擔任過建筑設計師,項目部長藝術總監(jiān)。
工作項目 水藍郡、南湖花園、湯遜湖工業(yè)園規(guī)劃方案、浙江美術館、溫州四季城等
作品:
98%滿意度
武漢華庭IT教育
綜合
環(huán)境 : 4.8師資 : 4.8教學 : 5.0