【課程背景】
新的企業(yè)培訓調(diào)查發(fā)現(xiàn),企業(yè)培訓市場的培訓內(nèi)容,涉及到溝通(溝通管理、人際溝通、演講溝通、人力資源溝通、溝通談判)的比例為62.13%,直接市場空間高達260多億;而75%的供應(yīng)主要由企業(yè)管理培訓公司提供,另外25%由心理學、人力資源等機構(gòu)提供,且多為個人行為,既缺乏培訓標準,也沒有大家認可的考核機制。綜合來看,品類非常繁多,但整體培訓效果良莠不齊。
市場對有效“溝通”培訓的需求不斷在提升,這源于企業(yè)運營的方方面面都離不開溝通,企業(yè)內(nèi)的任何崗位都需要溝通技能,如企業(yè)內(nèi)團隊溝通、上下級溝通,對外的客戶關(guān)系、政府關(guān)系,都需要高效的溝通工具。
基于市場急需一套標準化、效能化的溝通課程, 2010年,少臣教練通過對NLP教練技術(shù)、人本教練技術(shù)、企業(yè)教練技術(shù)、關(guān)系心理學、后現(xiàn)代(合作取向、敘事和焦點)、粹智、內(nèi)視觀想等的研究,開創(chuàng)出的符合東方哲學思想的專業(yè)成長體系《3L核心矩陣》,聯(lián)合溝通專家以關(guān)系心理學、企業(yè)教練技術(shù)為理論基礎(chǔ),結(jié)合非暴力溝通、新腦科學、神經(jīng)科學、內(nèi)視觀想等,經(jīng)過實踐應(yīng)用打造出《3L溝通力系統(tǒng)》,從而解決了只注重知識培訓和技巧培訓的弱點,開創(chuàng)了心理學應(yīng)用的又一個新紀元。
經(jīng)過5年的教練與教學實踐,優(yōu)化和完善出《3L教練系統(tǒng)》2.0版。通過調(diào)整思想、情感、行為的方式支持、陪伴和激勵當事人達成目標的系統(tǒng)。其包含一個核心力、四種心態(tài)、七項技能和N種工具包。對于期待提升業(yè)績、融洽人際關(guān)系、追逐職場夢想、期待開發(fā)領(lǐng)導力以及想要重新設(shè)定人生目標的人,教練無疑會成為強大的推動力。
【學習對象】
心理咨詢師、EAP咨詢師、人力資源管理師、企業(yè)培訓師、企管顧問、教育工作者:運用《3L溝通訓練》課中的專業(yè)技能,可以讓你提供的專業(yè)培訓、訓練、咨詢更加得心應(yīng)手。
企業(yè)、管理者:團隊中引進《3L溝通訓練》,可以從根本上改善企業(yè)溝通效能,提升企業(yè)管理績效。
市場營銷經(jīng)理和主管、市場服務(wù)人員、公關(guān)業(yè)者:因為銷售力也是溝通力,《3L溝通訓練》提升我們對顧客的溝通效能,從而顯著改善溝通績效,幫助我們提升業(yè)績。
【課程獲益】
性:批次接受《溝通訓練師》規(guī)范訓練的人員,龐大的市場空間,讓你捷足先登;
技能性:技能不是培訓出來的,而是訓練出來的;
成長性:參加課程的學員可終生免費回到中國心理成長聯(lián)盟的平臺復(fù)訓《3L溝通力訓練》課程,只付場地費;
發(fā)展性:有意向的學員可擔任課程助教,或逐步成長為華夏心理應(yīng)用研究中心簽約導師。
【培養(yǎng)目標】
成為一名的職業(yè)教練、企業(yè)內(nèi)訓師或工作坊導師;
能夠使用3L系統(tǒng)拓展自己的管理空間,同時提升自己的影響力;
能夠使用3L系統(tǒng)拓寬心理咨詢方向,同時提升自己的價值;
能夠使用3L系統(tǒng)改善人際關(guān)系和親密關(guān)系。
【教學特色】
本體系主體通過一年的課程學習,一年的見習實習,一年的執(zhí)業(yè)(職業(yè))指導,讓您重新定位或高效發(fā)展自己的人生軌跡,實現(xiàn)夢想目標。
從自我發(fā)現(xiàn)到自我改變、教練專業(yè)技術(shù)學習、被教練、督導、見習、實習、練習、體驗打造完整的知識、技能、心態(tài)三位一體的培養(yǎng)體系。1對1個性化指導,理論與體驗、互導相結(jié)合,訓練為核心、真實案例示范以及互動式演練、通過體驗式訓練而學會其背后的理論模式。
課程體系(一)
課程體系(二)
學習體系(三)
【學員學習心得】
思想家梁漱溟先生認為,人類面臨三大問題:先要解決人和物之間的問題,接下來要解決人和人之間的問題,后一定要解決人和自己內(nèi)心之間的問題。今天的我們已經(jīng)不再因物質(zhì)問題有太多困惑,但卻發(fā)現(xiàn)人與人之間、自己和內(nèi)心之間關(guān)系的問題困擾著我們難以輕松前行......有幸遇到少臣教練的溝通課程,使我得以撥云見日,從本源認識溝通的價值,掌握與人溝通與己溝通的渠道、技術(shù)和方法,助力事業(yè)發(fā)展,提升生命質(zhì)量。如果您想把自己和周圍營造得更加美好,就去領(lǐng)略這一美好的溝通之旅吧,您一定會不虛此行!
----某藥業(yè)總經(jīng)理助理:孫素娟
課程感受和收獲:上少臣老師的課,每個學員都能充分表達自己的觀點,感覺課堂氛圍非常輕松、幽默,課程內(nèi)容豐富,每次結(jié)束的時候都有意猶未盡感覺。課上還準備的大量的游戲,我在放松的同時,體會人生的意義,關(guān)注生命的態(tài)度,精神得到升華。3L的溝通技術(shù)融入到我的工作和生活中,覺察自己的情緒,成長于不斷的自我探索和人生的感悟,感恩于給我?guī)硗纯嗪涂鞓返囊磺?。用好奇的眼睛去觀察周圍的一切,讓我知道如何構(gòu)建支持環(huán)境。把焦點放到自己和客戶的目標上,對自己和他人負責。通過學習3L溝通,使我心態(tài)更平和,情緒的覺察和管理能力有了巨大的提升,這些都幫助我在工作中取得了個好的成績。
我非常榮幸能參加少臣老師的課程。和各位共同成長!
----學習教練 路紅軍
2年前的我,抱著增加培訓技能,學習各種“工具”,遇到了少臣教練的“高效溝通教練”認證課程。少臣老師與我以往參加的各種培訓界的大師不同,課程形式也絕非“培訓”,他非常注重個人體驗,通過體驗讓學員一點點清晰照見自己。運用3L溝通及教練技術(shù),提問有力直面問題。根據(jù)現(xiàn)場學員隨時調(diào)整課程重點。少臣老師非常注重課后的督導和目標的跟進,從知道到做到,從意識到行動。之前,糾結(jié),焦慮一直伴隨我的工作和生活。中級班和班的學習讓我找到了“認識自己”的鑰匙,洞見了生命的又一片天空,開始改變。少臣老師開啟了我的溝通智慧,同時也開啟了我的幸福喜悅的人生。感恩,永遠…
——某企業(yè)培訓經(jīng)理海燕
學習少臣老師三個階段的溝通教練,讓我看到豐富自信的自己,尤其是課后三個月的減肥目標達成。在少臣老師的一對一教練下完成減重19斤的目標。這讓我感悟到原來減肥沒有那么難。當我將這樣的感悟反饋給少臣老師時,他說:這個信念比減肥本身更重要。是的,有目標,有方法有支持有激勵。這就是教練的精髓。慢慢地,溝通的生命態(tài)度、教練技術(shù)融入了我的生活和我的生命。感謝少臣老師。
-----某中學老師 張靜
學了這個課程三年了,就是教練技術(shù)給我?guī)砭薮笞兓?!雖然學了很多心理學課程,從頭腦層面,我的知識應(yīng)該是被灌滿了,實際上,改變大的,是通過教練技術(shù),而且得益于少臣教練溝通課程的體驗;得益于少臣人格魅力的感染……總之,少臣教練的3L溝通,在生活上,在工作上給了我巨大的幫助……尤其,學了教練技術(shù),跟媽媽和哥哥姐姐們的溝通更融洽了,而且跟媽媽通過練習陽式呼吸后,頭發(fā)也慢慢變黑了,很神奇……
————呂卓
我的變化很直接,我感受得到,同時我的朋友、家人也感受得到。我學會對著大家微笑,這種笑是真心的,因為我懂得怎么把愛更完美的傳達給他們,不再把感情放在我的內(nèi)心小匣子里封存。相由心生,懂得自己的內(nèi)心、面對自己的內(nèi)心、糾正自己的內(nèi)心、釋放自己的內(nèi)心,笑會很自然,同時感受到大家對我也是有善意的。他們反饋回來的溫暖,充實著我的小宇宙。良性循環(huán),我再把這份愛釋放給更多的人,我也會得到更多的愛。在自信的心態(tài)中,懂得如何寬恕對方、尊重對方、賞識對方、認可對方,就能做到雙贏。這世界不再是個人英雄時代,有團隊的精神才能創(chuàng)造出自己理想的生活。
————大馬