【課程目的】
針對(duì)復(fù)讀生開設(shè)的文化課
【招生對(duì)象】
高考復(fù)讀生
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
復(fù)讀課程(歷史/物理)
【學(xué)習(xí)周期】
9.1-6.1
【上課安排】
早7:30-晚22:30
【課程優(yōu)勢(shì)】
師資力量雄厚
【高考復(fù)讀優(yōu)勢(shì)】
?1.顯著提高成績(jī)并積累經(jīng)驗(yàn)?:復(fù)讀生通過一年的努力,成績(jī)普遍有所提高,尤其是在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和提升弱勢(shì)科目方面,復(fù)讀生能夠更加熟練地掌握知識(shí),提升成績(jī),同時(shí)積累高考經(jīng)驗(yàn),改善學(xué)習(xí)態(tài)度,提高備考心理狀態(tài)?。
2.知識(shí)儲(chǔ)備更豐富?:復(fù)讀生在基礎(chǔ)知識(shí)掌握上相較于應(yīng)屆生具有優(yōu)勢(shì),尤其是在教育改革強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的背景下,這對(duì)高考復(fù)讀生非常有利?。
3.心態(tài)更加沉穩(wěn)?:經(jīng)歷過一次高考的復(fù)讀生,對(duì)于考試的緊張和壓力有一定的心理準(zhǔn)備,能夠更加從容地面對(duì)考試?。
4.應(yīng)考能力更強(qiáng)?:復(fù)讀生在臨場(chǎng)發(fā)揮、答題技巧、時(shí)間安排等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn),能夠更加熟練地應(yīng)對(duì)考試?。
5.擁有更多擇校的機(jī)會(huì)?:復(fù)讀生通過一年的努力學(xué)習(xí),可以提高分?jǐn)?shù),從而在填報(bào)志愿時(shí)擁有更多的選擇機(jī)會(huì),能夠根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇更適合的大學(xué)和專業(yè)?。
6.應(yīng)新高考方式?:對(duì)于新高考的實(shí)施,復(fù)讀生可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和模擬考試來適應(yīng)新的考試方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)于他們來說是一個(gè)優(yōu)勢(shì)?。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
沈陽師友教育學(xué)校創(chuàng)立于2010年,是一所依托東北師范大學(xué)校友會(huì)、由沈城名師聯(lián)合創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校地處一環(huán)內(nèi),交通便捷,四通八達(dá);學(xué)校教學(xué)環(huán)境舒適,教學(xué)設(shè)施齊全。自創(chuàng)立以來,始終堅(jiān)持“以人為本,以質(zhì)立?!钡睦砟?,以制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的教風(fēng),勤學(xué)、上進(jìn)、互相超越的學(xué)風(fēng),得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
優(yōu)勢(shì)一:教師背景好
985/211/碩士教師占比42%,學(xué)校師資力量雄厚穩(wěn)定。所有任課教師均有20年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年奮戰(zhàn)在高考一線,能精準(zhǔn)把握高考脈搏;學(xué)?,F(xiàn)有遼寧省骨干教師、沈陽市優(yōu)秀教師、區(qū)明星教師、《高考必刷題》《小題狂練》《五年高考三年模擬》編委會(huì)成員等高端教師。
優(yōu)勢(shì)二:教學(xué)實(shí)力強(qiáng)
所有任課教師均有20年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年奮戰(zhàn)在高考一線,精準(zhǔn)把握高考脈搏。
優(yōu)勢(shì)三:教學(xué)策略優(yōu)
全方位把握新高考動(dòng)向,直擊考情考點(diǎn),強(qiáng)化考試技巧;講、練、考、評(píng)同步進(jìn)行,月考、模擬考一個(gè)不少。
優(yōu)勢(shì)四:班級(jí)設(shè)置佳
小班授課,拒絕大班課,封閉式管理,關(guān)注每一位學(xué)員,主課老師上輔導(dǎo)課,專職班主任全程跟盯。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
上課環(huán)境
機(jī)構(gòu)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境