【課程介紹】
頭腦風暴
幫助學生高效梳理和構(gòu)思申請文書內(nèi)容的課程
【課程目的】
構(gòu)思啟發(fā):通過不同的思維工具和技術(shù),幫助學生產(chǎn)生創(chuàng)意和想法,以便在申請文書中充分展示個人特色。
結(jié)構(gòu)設(shè)計:教導學生如何將想法組織成一個邏輯清晰、引人入勝的文書。
提升寫作技巧:培養(yǎng)學生的寫作能力,使其能夠自信地表達自己的經(jīng)歷和目標。
【招生對象】
準備申請大學、研究生碩士博士的學生。
需要撰寫個人陳述、動機信或其他形式申請文書的申請者。
希望提升寫作技巧和自我展示能力的人。
【學習內(nèi)容】
思維導圖:使用思維導圖工具幫助學生梳理思路和結(jié)構(gòu)。
主題選擇:指導學生選擇與自身經(jīng)歷、目標相關(guān)的主題。
個人故事挖掘:幫助學生發(fā)現(xiàn)并挖掘個人經(jīng)歷中的亮點。
寫作技巧:教授寫作的基本原則和技巧,包括語言表達、語法和風格。
反饋與修改:提供同伴評審和導師反饋,幫助學生反復修改文書。
【學習周期】
通常為1-2周,具體時間可以根據(jù)課程安排而定。每周可能安排若干次集中授課和討論。
【上課安排】
提供一對一的寫作指導與反饋。
【課程優(yōu)勢】
個性化指導:一對一輔導,確保學生都能獲得關(guān)注和幫助。
實用工具:教授可直接應用的寫作工具和技巧。
親歷指導:通過導師自身經(jīng)歷和輔導經(jīng)驗,提供有質(zhì)量的水平提升。
提升自信:幫助學生增強自信,清晰表達自己的故事和目標。
【收費參考】
【文書展示部分】
【視頻溝通展示部分】
【課程內(nèi)容部分】
【反饋報告】
【機構(gòu)簡介】
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