英國(guó)留學(xué)論文競(jìng)賽線上輔導(dǎo)課程

【論文競(jìng)賽輔導(dǎo)課程】

經(jīng)濟(jì)專業(yè)等人文社科類優(yōu)秀申請(qǐng)生，往往參與Marshall Essay Competition和John Locke Institute EssayCompetition 等論文競(jìng)賽。劍途論文競(jìng)賽課程由資深學(xué)術(shù)導(dǎo)師授課，提供結(jié)合論文寫作方法班課和個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)的方式,幫助學(xué)生準(zhǔn)備和參與這些高含金量競(jìng)賽。

【導(dǎo)讀課程】

劍途特色課程《經(jīng)濟(jì)學(xué)人閱讀課》基于牛津、劍橋、LSE等名校指導(dǎo)推薦閱讀材料《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,課程導(dǎo)師精選文章，旨在為學(xué)生提供不同的視角和深度理解,幫助你輕松掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的精華觀點(diǎn),消除英文原文晦澀難懂的障礙。

精選優(yōu)質(zhì)材料:《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志文章,深入了解全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域最前沿的見(jiàn)解。

學(xué)習(xí)核心知識(shí):掌握關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)際應(yīng)用,融會(huì)貫通IG/A-Level課內(nèi)知識(shí)。

拓展知識(shí)視野:涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、學(xué)術(shù)研究,拓展對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的理解和知識(shí)。

助力大學(xué)申請(qǐng):拓展學(xué)生的閱讀廣度和深度,支撐申請(qǐng)文書履歷和論文類競(jìng)賽。

英語(yǔ)閱讀能力:雜志文章語(yǔ)言精練、用詞準(zhǔn)確,提升英語(yǔ)閱讀和理解能力的優(yōu)質(zhì)材料。

【課程安排】

論文寫作方法

課程形式：班課

課程內(nèi)容：

1.開(kāi)題、選題和結(jié)構(gòu):學(xué)習(xí)如何有效開(kāi)展研究,選擇適切的研究問(wèn)題,并設(shè)計(jì)清晰的論文結(jié)構(gòu)。

2.研究方法與參考文獻(xiàn):培養(yǎng)學(xué)生掌握合適的研究方法,以及如何準(zhǔn)確管理和運(yùn)用文獻(xiàn)資料。

3.學(xué)術(shù)分析焦點(diǎn):探索經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)證研究,幫助學(xué)生深入理解并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)分析方法。

1v1論文競(jìng)賽輔導(dǎo)

課程形式：1v1匹配導(dǎo)師

課程內(nèi)容：

1.個(gè)性化論文題目的頭腦風(fēng)暴和文獻(xiàn)素材的挖掘。

2.確定初稿大綱和結(jié)構(gòu)的設(shè)立,完成初稿。

3.無(wú)限次修改和返稿,精修語(yǔ)言表達(dá),直到終稿定稿。

【往期科研拓展課題】

物理組《由狹至廣一相對(duì)論的發(fā)展》

課題簡(jiǎn)介:相對(duì)論打破了經(jīng)典物理學(xué)的時(shí)空觀,是高速高能物理的鑰匙。本科研將定量地解釋各種運(yùn)動(dòng)學(xué)動(dòng)力學(xué)量在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的參考系間的轉(zhuǎn)換和應(yīng)用。我們也會(huì)進(jìn)一步探索物質(zhì)存在本身可能產(chǎn)生的時(shí)空曲率。

經(jīng)濟(jì)組《經(jīng)濟(jì)全球化加劇并引起了工資不平等嗎?》

課題簡(jiǎn)介:本課題將用貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)的模型來(lái)解釋三種不同類型的“全球化”，嘗試揭開(kāi)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)影響的面紗。

材料組《納米材料和基礎(chǔ)量子力學(xué)》

課題簡(jiǎn)介:近年來(lái),納米材料的研究正逐漸成為材料科學(xué)和凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的前沿研究課題之一。納米材料指的是尺寸小于100納米的材料，其小尺寸往往可以產(chǎn)生獨(dú)特的性能。本課題涵蓋納米技術(shù)、納米科學(xué)和納米尺度表征。課題研究范圍包括電化學(xué)能量轉(zhuǎn)換、催化、納米電子學(xué)和生物工程到分子識(shí)別和納米結(jié)構(gòu)和器件的自組裝。

工程組《F1空氣動(dòng)力學(xué)設(shè)計(jì)》

課題簡(jiǎn)介:導(dǎo)師帶學(xué)生以F1工程師的視角參與開(kāi)發(fā)新一年比賽規(guī)則下的的底盤、前翼、尾翼設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)理論基礎(chǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用3D建模和CFD仿真模擬軟件將結(jié)果可視化，并作出圈速模擬。

數(shù)學(xué)組《概率論導(dǎo)論》

課題簡(jiǎn)介:概率論是使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述和理解隨機(jī)現(xiàn)象。它不僅幫助我們分析和表達(dá)周圍世界中的不確定性,還在純數(shù)學(xué)、金融、數(shù)學(xué)生物學(xué)和物理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。因此是一個(gè)將嚴(yán)謹(jǐn)理論與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合的領(lǐng)域。

數(shù)學(xué)組《概率論導(dǎo)論》

課題簡(jiǎn)介:概率論是使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述和理解隨機(jī)現(xiàn)象。它不僅幫助我們分析和表達(dá)周圍世界中的不確定性,還在純數(shù)學(xué)、金融、數(shù)學(xué)生物學(xué)和物理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。因此是一個(gè)將嚴(yán)謹(jǐn)理論與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合的領(lǐng)域。

化學(xué)組《分子中的對(duì)稱性-從另一個(gè)角度看化學(xué)》

課題簡(jiǎn)介:分子軌道理論的發(fā)展基于量子力學(xué)，是近代十分重要的一種研究分子中化學(xué)鍵的方法。群論是上世紀(jì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域中最偉大的理論之一。在此課題中,我們將嘗試將這兩種理論相結(jié)合，從另一個(gè)視角來(lái)理解化學(xué)中的共價(jià)鍵。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

2019年,一幫由牛津劍橋本碩博組成的團(tuán)隊(duì),懷揣教育夢(mèng)想在英國(guó)各大高校搭建起了高端留學(xué)平臺(tái)。初創(chuàng)階段，劍途將精力集中于點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的定制化服務(wù)，我們通過(guò)為學(xué)生提供筆試面試申請(qǐng)規(guī)劃，深入了解學(xué)生和家長(zhǎng)的真實(shí)需求,全面打磨教研和課綱,至今形成了超過(guò)20余門針對(duì)牛劍G5申請(qǐng)課程的完善教育體系。

2022年,劍途國(guó)際教育(Tripos Education)在上海正式成立,我們對(duì)標(biāo)劍橋大學(xué)建立Director ofStudy(DOS)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管系統(tǒng),從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,精心打磨每一個(gè)環(huán)節(jié),確保課程大綱的統(tǒng)一性和教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

截止目前,我們已成功為超過(guò)200名學(xué)生提供英國(guó)本科申請(qǐng)服務(wù),累計(jì)斬獲牛津劍橋錄取達(dá)50+枚,英國(guó)本科大學(xué)成功錄取200+,幾乎全員收獲G5理想大學(xué)錄取。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更是我們對(duì)每一位學(xué)生的責(zé)任的體現(xiàn)。

【師資介紹】

全員牛劍師資教研團(tuán)隊(duì)，海外留學(xué)背景咨詢顧問(wèn)

Haoshan老師 - 創(chuàng)始人與教研導(dǎo)師團(tuán)

Haoshan老師于劍橋大學(xué)物理系博士就讀，在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室專注于量子力學(xué)與密度泛函的研究。他在劍橋大學(xué)物理系CMMS專業(yè)碩士階段以年級(jí)的綜合成績(jī)（均分90%）畢業(yè)，之前于帝國(guó)理工材料工程系本碩連讀，并獲得一等榮譽(yù)學(xué)位。

Haoshan老師曾擔(dān)任劍橋大學(xué)Trinity Hall學(xué)院的本科生導(dǎo)師和Supervisor，并且擔(dān)任過(guò)Co-Interviewer，過(guò)去積累豐富面試經(jīng)驗(yàn)。他擁有多年的教研經(jīng)歷，現(xiàn)作為劍途教育的創(chuàng)始人，始終秉持幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的初心。在輔導(dǎo)英本申請(qǐng)中，Haoshan老師擁有數(shù)百課時(shí)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，成功指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入牛津、劍橋、帝國(guó)理工等院校，尤其擅長(zhǎng)理工科申請(qǐng)。

Daniel老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 工程組負(fù)責(zé)人

Daniel老師畢業(yè)于劍橋大學(xué)工程系Robinson College，獲得一等榮譽(yù)碩士學(xué)位，并連續(xù)三年獲得學(xué)院，期間獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。作為曾任Robinson學(xué)院的Co-Interviewer，擁有豐富面試經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方面，Daniel老師累積了多年的牛劍英本申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，包括筆試、競(jìng)賽、模擬面試與文書輔導(dǎo)。

Daniel老師在牛劍工程及物理專業(yè)的申請(qǐng)方面尤為擅長(zhǎng)，輔導(dǎo)過(guò)眾多工程和物理學(xué)生，成功幫助他們獲得多封來(lái)自劍橋、牛津、IC和UCL等Offer。他善于因材施教，能夠深入挖掘?qū)W生的潛力。目前，他擔(dān)任劍途教育工程組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，全面負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)監(jiān)管以及學(xué)員申請(qǐng)的整體把控。

Sirui老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 化學(xué)組負(fù)責(zé)人

Sirui老師來(lái)自劍橋大學(xué)自然科學(xué)系（化學(xué)方向），曾斬獲UKCHO金獎(jiǎng)、BPHO超級(jí)金獎(jiǎng)。作為劍途教育化學(xué)組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，Sirui老師負(fù)責(zé)化學(xué)組所有課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)監(jiān)管。

Sirui老師于劍橋線下授課，擁有資深劍橋自然科學(xué)及牛津化學(xué)筆試面試申請(qǐng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并憑借過(guò)往豐富競(jìng)賽經(jīng)歷編寫了UKChO教學(xué)大綱，他帶出了多名UKChO、BPhO超級(jí)金獎(jiǎng)的學(xué)員。

Yuwei老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 經(jīng)濟(jì)組負(fù)責(zé)人

Yuwei老師于劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)本科和房地產(chǎn)金融碩士的榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)。作為劍途教育經(jīng)濟(jì)組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，Yuwei老師負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)組所有課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)監(jiān)管和學(xué)員申請(qǐng)。她擁有多年的模擬面試、文書指導(dǎo)和申請(qǐng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)精準(zhǔn)把握筆試和面試題目。

Yuwei老師憑借其深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，成功幫助眾多學(xué)生進(jìn)入劍橋和LSE的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)。每年穩(wěn)定帶出數(shù)名劍橋和LSE的錄取，所有學(xué)員順利獲得G5大學(xué)的錄取。Yuwei老師的教學(xué)風(fēng)格耐心細(xì)致，深入淺出，深受學(xué)生喜愛(ài)，課后反饋更是滿滿的好評(píng)。

Chaffee老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人

Chaffee老師畢業(yè)于牛津大學(xué)，獲得數(shù)學(xué)本科與碩士的榮譽(yù)一等學(xué)位。在牛津入學(xué)筆試中，他以94分的優(yōu)異成績(jī)位列全牛津第七。Chaffee老師擁有10年的奧賽輔導(dǎo)經(jīng)歷，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、筆試和面試課程的指導(dǎo)。

他對(duì)數(shù)學(xué)申請(qǐng)文書中所需的學(xué)術(shù)背景有深入研究，研發(fā)了《概率論導(dǎo)論》和《群論》等科研拓展課題，幫助學(xué)生提升文書內(nèi)容。憑借其深厚的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致入微的指導(dǎo)，他輔導(dǎo)的學(xué)生獲得牛劍和帝國(guó)等院校數(shù)學(xué)系錄取。Chaffee老師以耐心和卓越的教學(xué)能力，深受學(xué)生們喜愛(ài)。

Chris老師 - 教研導(dǎo)師團(tuán) 物理組負(fù)責(zé)人

Chris老師畢業(yè)于牛津大學(xué)物理系，多年獲得Open Exhibition獎(jiǎng)學(xué)金及Academic Progress Prize獎(jiǎng)項(xiàng)。在BPhO英國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中獲得超級(jí)金獎(jiǎng)（Top Gold）。

Chris老師擁有資深物理競(jìng)賽輔導(dǎo)和牛劍筆試、面試授課經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)多名學(xué)生成功進(jìn)入牛劍。作為劍途教育物理組的學(xué)術(shù)總監(jiān)，Chris老師負(fù)責(zé)物理組所有課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)監(jiān)管和學(xué)員申請(qǐng)，以其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和親切的教學(xué)風(fēng)格，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得高效提分。

Ziyang老師 - 資深顧問(wèn)老師

Ziyang老師畢業(yè)于帝國(guó)理工大學(xué)，現(xiàn)為資深留學(xué)顧問(wèn)，專注于為學(xué)生提供個(gè)性化的申請(qǐng)指導(dǎo)。他在留學(xué)領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾成功幫助眾多學(xué)員獲得牛津、劍橋、帝國(guó)理工、UCL和LSE等世界名校的Offer。

Ziyang老師擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的背景、興趣和潛力制定詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃。他堅(jiān)信每一位學(xué)生的夢(mèng)想都值得被珍惜，以專業(yè)的態(tài)度和貼心的服務(wù)，助力每位學(xué)子在留學(xué)之路上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，勇敢追逐自己的理想。