【課程簡介】
高考失利并非終點,全日制高三復讀輔導全托班為學子們點亮重啟夢想的燈塔。這里有專業(yè)的教學團隊、科學的課程設置和全方位的管理服務,為復讀生量身打造適宜的學習環(huán)境,助力他們在新的征程中突破自我、向著理想大學全力沖刺。
【課程安排】
招生對象:25屆高考學生
開班時間:隨時入班,至高考前(6月5日)
學科組合:所有選科均可
班級設置:25人左右班,分層次分班教學
【師資介紹】
范士強
高三語文老師
從教十余年,深信終身學習,高效學習的理念,注重激發(fā)學生的內(nèi)在驅(qū)動力,教學過程中注重發(fā)掘?qū)W生潛力,對待學生細心耐心,能和學生打成一片,深受學生喜愛。
黃獻云
高三化學老師
畢業(yè)于河北師范大學化學系
在教育崗位兢兢業(yè)業(yè)工作16年,對學生學習化學的困惑有獨到見解,教學方法亦是如此。對于高考的考點把握精準,能深入淺出的剖析每一個知識點,讓學生對高考的考點了如指掌,從而有針對性的去復習,受到學生的一致好評。
黃穎
高三數(shù)學老師
數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)
從教15年,有豐富的高三教學經(jīng)驗,上課風趣、幽默,教學嚴謹,善于總結(jié)、梳理學習方法與技巧,善于發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,并提出針對、有效的解決方案,深受學生和家長好評.
李金玲
高三英語教師
畢業(yè)于河北師大外國語學院
中共黨員,河北省英語PETS口試。從教20年,自工作以來一直教高三英語,熟悉整個高中段的知識體系,精準把握考點。對于高考英語有豐富見解,擅長運用故事將高頻核心詞匯串聯(lián)起來,加深學生印象;善于將抽象的語法點歸納總結(jié)成學生容易接受和理解的知識框架導圖。因材施教,風趣幽默,善溝通,有耐心!
【教學特色】
1、精良師資
關鍵詞:全職,經(jīng)驗豐富,中青年 圖解高考
學校教師來自于石家莊重點高中,30-50歲且具有五輪以上帶班經(jīng)驗,熟悉整個高中階段的知識體系,精準把握考點,善于將抽象的知識歸納總結(jié)成學生容易接受和理解的知識框架導圖,因材施教,風趣幽默。
2、精確指導
關鍵詞:80分鐘大課,當堂知識當堂消化
每節(jié)80分鐘大課,講練結(jié)合,“4+1+3”課堂教學模式。將知識點的充分講解、學生的自主總結(jié)整理以及針對性極強的隨堂測試相結(jié)合,確保學生當堂知識當堂消化,確保老師全面、客觀、及時了解學情。
3、高效學習
關鍵詞:知識地圖、時間規(guī)劃、日清日結(jié)
借助自主研發(fā)的“學習計劃本“輔助學習工具,培養(yǎng)學生對當天各科所學知識梳理總結(jié)的能力,對時間進行規(guī)劃的能力,對一天學習情況進行反思、調(diào)整的習慣。讓學生實現(xiàn)真正意義上的自主學習、自主發(fā)展、自主提升。
4、全職全時全程輔導
關鍵詞:全科全職、隨時溝通、集中輔導、同吃同住
任課教師均為全職教師,坐班制,辦公室與教室同樓層,課間學生與老師隨時溝通;
每天下午集中答疑輔導時間,各科教師在專門區(qū)域為學生輔導答疑;
每班每天至少兩科任課教師值早晚自習,與學生同吃同住,確保學生遇到的學習問題,隨時都能得到及時解答。
5、精確指導
關鍵詞:全員導師、1對1指導、關注到每一個學生
任課教師全員導師制。一對一指導每一位學生,對學習態(tài)度、學習習慣、學習方法全程跟蹤、及時調(diào)整;幫助學生做出階段性和長期的學習規(guī)劃;幫助協(xié)調(diào)學生與家長、學生與學生、學生與教師之間的關系,全方位提升學生的學習質(zhì)量。
6、班主任團隊
關鍵詞:全職、經(jīng)驗豐富、全體在校
專職班主任團隊,管理學生在校紀律、成長及生活,同時進行家校溝通,及時處理學生在校事宜。
【學校簡介】
飛鴻高考是一所針對高三學生沖刺高考的全托全寄宿學校,依托飛鴻教育20余年教育積淀,專注于轉(zhuǎn)變高三學生狀態(tài),迅速提升學習能力,解決成長、成才的根本問題。學校建筑面積10000多平,占地十余畝,硬件及配套設施完善。
【學校環(huán)境】
內(nèi)部環(huán)境
學校門口
教室環(huán)境