國際學校高中科目強化培訓沖刺班

【課程標題】

國際學校科目強化培訓

【課程介紹】

國際學?？颇繌娀嘤柮嫦蛞呀?jīng)進入國際學校的3到12年級的學生。此課程提供的培訓科目有:英文、數(shù)學、科學，IGCSE英文、數(shù)學、科學以及1B英文、數(shù)學、高等數(shù)學、物理、高級物理、化學、高級化學、生物、高級生物等科目。

【明確用戶（學員）需求關聯(lián)】

學什么？項目的標題 新加坡國際/政府學校入學考試課程

為什么要學？項目的目的  新加坡國際/政府學校入學考試課程，確保針對性查漏補缺，有效提升入學率。

怎么學？項目的服務內(nèi)容/服務周期/服務優(yōu)勢/服務時長  采取一對一線上/線下授課形式。時間和形式較靈活。     

為什么要選擇這個學校/機構(gòu)學？項目的優(yōu)勢/亮點  我們精心設計的課程和教材緊扣學校的教學大綱，根據(jù)不斷變化的考試形式和內(nèi)容及時作出相應的更新。

以使學生能夠準確的分析問題給出正確的答案。我們提供幫助學生激發(fā)學習興趣和熱情的課程，引入豐富的學習經(jīng)驗，培訓學習習得。以激發(fā)學生對學科的熱愛，養(yǎng)成良好的學習習慣。

【老師介紹】

1、Mr Bryan

Nanyang Technological University，Hwa Chong Institution .新加坡南洋理工大學，華中初級學院。

International Science and Engineering Fair (ISEF) - 4th in Chemistry Category. 國際科學與工程大獎賽 - 化學類別第四名。

Good at Math，Science and English teaching. 擅長數(shù)學、科學和英文教學。

2、Mr Henry

Georgia Institute of Technology，The United States of America. 美國佐治亞理工學院。

IB Diploma Graduate with 43 /45 Points (Grade 7 in HL History, HL Economics, SL Chemistry, SL Mathematics and SL Chinese B, Grade 6 in HL Literature) . IB 文憑 43 /45分。

Recipient of the MOE Humanities Scholarship. 教育部人文獎學金獲得者。

Good at Math,Science and English teaching. 擅長數(shù)學、科學和英文教學。

3、Ms. Vela

Monash University, B.Sc. (Hons) Bachelor of Science (Medical Bioscience & Microbiology).  莫納什大學，B.Sc. （Hons） 理學學士（醫(yī)學生物科學與微生物學）。

10 years experience in teaching Science (Chemistry & Biology).  10年的科學教學經(jīng)驗（化學和生物學）。

Well versed with the latest International School syllabus (IGCSE & IB).  精通新的國際學校課程大綱（IGCSE和IB）。

Proven track record of guiding students to achieve exceptional results in examinations and assessments.  有指導學生在考試和評估中取得優(yōu)異成績的可靠記錄。

【為什么選擇優(yōu)貝瑞教育】

1、課程特色

我們精心設計的課程和教材緊扣學校的教學大綱，根據(jù)不斷變化的考試形式和內(nèi)容及時做出相應的更新。以使學生能夠準確的分析問題給出正確的答案。

我們提供能幫助學生激發(fā)學習興趣和熱情的課程，引入豐富的學習經(jīng)驗，培訓學習習得。以激發(fā)學生對學科的熱愛，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、師資力量

我們的教師團隊是由以英語為母語，畢業(yè)于新加坡國立大學、南洋理工大學、NIE、滕校等高等學府的雙語教師，以及前政府學校的本土名師組成。

我們的教師定期進行內(nèi)部培訓，以提高教學能力、提升教學方法、加強課堂組織管理等技能。確保教師能更負責的對學生進行傳授知識、觀察指導繼而幫助學生取得學業(yè)的進步。

3、授課形式

國際學校入學考試課程，采取一對一線上授課形式。時間和形式較靈活，以確保針對性的查漏補缺，有效提升入學率。

國際學校IB課程常規(guī)課、AEIS密集課、O水準密集課以實體課形式進行。實體課老師和學生面對面直接溝通，容易適應，學習體驗也更舒適。

4、進度報告

課程前進行測試評估，課程中階段性提供詳細的學生報告，定期舉行家長與老師會議，課程結(jié)束后提供學習成果報告。確保學生的課程進度與需求能與家長有及時又直接的溝通，有效的幫助學生需要提升和加強的領域。

【機構(gòu)簡介】

優(yōu)貝瑞教育，為留學升悉心護航，承載著我們最真切的期望。作為備受信賴的新加坡本土留學教育品牌，擁有著數(shù)十年經(jīng)驗的專業(yè)團隊。優(yōu)貝瑞專注為客戶提供留學申請和規(guī)劃、入學代辦、簽證指導、后勤確保等國際教育咨詢一條龍服務。

【品牌核?】

1、愿景 / VISION

? 創(chuàng)造?個適合學?發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境；

? 打造?個備受社會信賴的優(yōu)質(zhì)平臺。

2、使命 / MISSION

? 激發(fā)學生的潛力，提供更?闊的舞臺。

3、價值觀 / VALUE

? 仁愛、包容、尊重、進取