杭州意大利語基礎(chǔ)培訓班

【課程簡介】

意大利面是大家喜愛的美食，逐漸的人們開始喜歡學習意大利語。杭州歐風小語種培訓中心的意大利語基礎(chǔ)培訓課程，適合意大利語零基礎(chǔ)的學員。特邀外籍教師授課，幫助學員在培養(yǎng)意大利語學習興趣的同時，不斷夯實意大利語基礎(chǔ)知識，幫助學員掌握意大利語語音以及一些基礎(chǔ)的語法知識點，能夠?qū)懸恍┖唵蔚囊獯罄Z句子，能簡單應(yīng)答短小語句。

【課程特色】

1、公認的小語種培訓權(quán)威的機構(gòu)；

2、辦學時間久，教學資質(zhì)學雄厚，是中國大的小語種培訓基地之一；

3、中心秉承人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。

4、杭州歐風小語種培訓，拋開傳統(tǒng)的教學模式，寓教于樂，輕松掌握實用的小語種。

5、有強大的師資力量、專業(yè)的學術(shù)研發(fā)團隊、廣泛的學術(shù)交流。

【授課名師】

杭州意大利語權(quán)威名師

【招生對象】

想要達到意大利語A1水平的學員

【課程描述】

掌握意大利語語音以及一些基礎(chǔ)的語法知識點，能夠?qū)懸恍┖唵蔚囊獯罄Z句子，能簡單應(yīng)答短小語句。

針對有100課時基礎(chǔ)學員，日常對話中的重要信息，簡短的廣播通告和電話留言，簡單報紙文章、日常廣告、和公共指示牌中提取重要信息，商店、銀行或者辦公大樓里填寫表格。自我介紹型交談和回答或提問

【使用教材】

《新視線1》0-5課

《新視線1》 6-11課

【達到水平】

歐標A1，歐標A2

【師資介紹】

教師姓名：王天笑

教師簡介：吉林華僑外國語學院意大利語專業(yè)畢業(yè)，后赴意大利威尼斯Ca' Foscari大學進修，主修商務(wù)意大利語，專業(yè)知識扎實。畢業(yè)之后回國后進意資企業(yè)擔任專職翻譯。意大利語發(fā)音清晰、標準。意大利語基礎(chǔ)扎實，熟悉《新視線意大利語》系列課本的知識，教學經(jīng)驗豐富。對學生的教學細心、耐心，有親和力，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，積極調(diào)動學生學習的興趣,并努力為他們營造良好的學習氛圍。

教師姓名：白洪鈥

教師簡介：長居意大利，口語流利，口音純正地道，回國后一直從事教學工作，主教教材《速成意大利語》，《RETE》，《新視線教程》，《當代意大利語》等，教材的熟練能力讓他對于授課游刃有余，對于出國類各階段歐標考試都有豐富的輔導授課經(jīng)驗。白老師極具責任心和耐心，控班能力強，注重培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫、譯各方面的綜合能力，善于調(diào)動課堂氣氛，所帶學員歐標考試通過率高達90%，為人有親和力，深受學生喜愛。

【意大利語考試簡介】

聽

這是學習任何一門語言的基本能力。學習外語的目的在于和外國人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會，我感覺“聽”并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時，多少都會帶著一定的口音、方言以及當?shù)氐乃渍Z，所以一時之間會覺得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅決；中部人說話普遍口齒模糊，會省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚頓挫感；南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領(lǐng)會的。當然，我們在與一個新朋友交流的時候，也不用過分害怕對方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對方的發(fā)音習慣，同時重點抓住他們說話中的動詞，從中便能理解其大概含義了。

說

如前所說，學習語言的目的在于交流，而交流是雙向的東西，只聽不說自然不行。所以緊跟著聽之“后”的，就是“說”的技巧。我的體會是，會說意大利語不難，難的是能把意大利語說好。如果說意大利語時能**流利且不帶中國口音，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤，那更是高人一籌。如果有機會長時間地和意大利人相處，還能學會不少地道的表達方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫中，在對外交流中也不失為一個法寶。

讀

在掌握聽與說的同時，閱讀也是一項必不可少的素質(zhì)。由于意大利語動詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時，在閱讀中忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學了一段時間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過這樣的過程，我們就能以快速度看懂一篇文章，這對拓寬知識面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。

寫

用意大利語寫文章不是件容易的事，在意大利語學習者中，相當一部分都只能講一口流利的意大利語，卻很難寫出一篇像樣的文章。我一直認為，用意大利語寫文章，不但要熟悉語法規(guī)則，還要對對意大利的文化和語言習慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利語寫一些短小的隨感，然后第二天閱讀自己寫的東西，并從中挑出錯誤，日積月累得堅持下去，定能取得不小的進步。

【教學環(huán)境】

【學校榮譽】

具品牌價值小語種培訓機構(gòu) 上海市資信等級A級單位 上海市十強外語培訓機構(gòu) 上海市知名德語培訓機構(gòu) 上海市物價協(xié)會誠心服務(wù)師范單位 上海市值得信賴的外語培訓機構(gòu) 上海意大利語PLIDA考試指定考點 小語種應(yīng)用能力考試官方授權(quán)報名點及指定培訓機構(gòu) 法領(lǐng)館長期合作伙伴 風箏少年交響樂團指定培訓機構(gòu) 德國留學中心指定培訓機構(gòu) 魁北克省移民法語語言培訓指定機構(gòu) 阿根廷移民局教育部指定培訓機構(gòu) 阿根廷商業(yè)大學上海地區(qū)指定培訓機構(gòu) 全西語雜志HOLACHINA首推培訓機構(gòu) 西班牙南歐學院、馬德里Complutense大學、馬拉加大學、哈恩大學指定培訓機構(gòu) 哥倫比亞商會指定培訓機構(gòu) 智利商會指定培訓機構(gòu)。