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武漢二級建造師高分精講培訓班

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武漢二級建造師高分精講培訓班

【培訓對象】具備二級建造師報考條件;想取得二級建造師資格證的學員。

【教學課時】12天課程(提供代報名)

【培訓科目】《建設工程施工管理》《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》

【培訓特色】特色的課程、充裕的課時,全面精講梳理教材知識點,重點剖析考試重難點,特色教學方法,教授學習技巧,考試技巧,提高學習興趣。

【學校介紹】

城建教育隸屬于武漢許之行教育科技有限公司。是許之行教育科技集團旗下專業(yè)從事建筑企業(yè)管理咨詢及建筑類執(zhí)業(yè)資格考試培訓等業(yè)務的權威機構;是經批準并認定的專業(yè)從事職業(yè)資格考試的培訓和考核鑒定機構(辦學許可證號:人社民4200003000082)。

城建教育立足于武漢本土,服務于廣大的建筑企業(yè)和眾多的建筑行業(yè)管理人員;憑借雄厚的專家?guī)熧Y、嚴格的培訓管理和精細的全程服務,在建筑培訓行業(yè)創(chuàng)建了良好的聲譽。

城建教育聯(lián)合清華大學、同濟大學、武漢大學、中國科學院等權威院校多次承接央企、大型建筑企業(yè)集團及上市公司的建造師、造價師等考試培訓輔導工作,取得了驕人的成績,***通過率全國。

城建教育治學嚴謹、師資雄厚、管理規(guī)范、服務精細,是培訓和造就高素質、復合型建筑管理專業(yè)性人才的理想場所。

城建教育專注于建筑類執(zhí)業(yè)資格考試培訓、建筑類崗位證書培訓、建筑人才中介等三大核心項目。

你所不知道的二級建造師!

【基本介紹】

二級建造師的由來?

建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達已經建立了該項制度。2002年12月5日,人事部、建設部聯(lián)合印發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號),這標志著我國建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度的工作正式建立。該《規(guī)定》明確規(guī)定,我國的建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的專業(yè)技術人員。

二級建造師的法律依據?

《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動的專業(yè)技術人員,應當依法取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內從事建筑活動?!?2003年2月27日《國務院關于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔2003〕5號)規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項目經理資質核準,由注冊建造師代替,并設立過渡期”。過渡期從國發(fā)[2003]5號文印發(fā)之日起至2008年2月27日止。目前,注冊建造師執(zhí)業(yè)資格已經全面取代項目經理制,大中型工程項目的項目經理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔任,這是的強制性要求。

二級建造師和施工員的區(qū)別?

施工員證書是上崗證,二級建造師是執(zhí)業(yè)資格證書,施工員施工現(xiàn)場的一線作業(yè)人員,主要職責是按圖施工;二級建造師則是擔任項目經理的前提條件,取得二級建造師執(zhí)業(yè)資格并受企業(yè)任命,可擔任一個工程項目的項目負責人,可組織指揮一個工程項目的施工全過程。

二級建造師的前景?

據注冊管理部門數據顯示,我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員3500多萬,這么龐大的隊伍中取得二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的建造師卻只有122萬余人,其中湖北省的注冊二級建造師僅3萬4千余人,市場缺口仍然很大。應該說,擁有二級建造師證書,對于求職就業(yè)、升職加薪都是十分有利的硬件。

【報考相關】

報考學歷要求?

具備工程類或工程經濟類中等??埔陨蠈W歷,并從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員,可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

專業(yè)不符合怎么辦?

可以通過成人高考、自考等途徑取得一個相關專業(yè)的承認的學歷。

學歷達不到報名條件怎么辦?

可以通過成人高考、自考等方式考取學歷。

如何證明工作經驗?

有相關資質的(工程勘察、設計、施工、監(jiān)理、招標代理、造價咨詢等)單位企業(yè)蓋章證明即可。

每年什么時候開始報名?

各地報名時間有差異,請以當地人事考試中心公布的時間為準(湖北省約為每年1月份)。

如何報名?

登陸湖北人事考試網或武漢人事考試網網上報名,為避免大家信息填報錯誤,致使不能正常報名、正常審核、正??荚?。凡在我校報名學員均由我校專業(yè)老師代為填報報考信息。

完整的報名流程?

在當地人事考試網報名注冊→下載報名表→到單位蓋章確認→到人事部門指定地點審核(帶報名表與證書原件)→交費→網上確認→下載打印準考證→考試

報名需要哪些材料?

一寸電子照片一張(紅藍底均可),身份證掃描件一張,學歷證書掃描件一張(學生證掃描件一張)。按照上述要求壓縮成一個文件包,冠以考生姓名,發(fā)送至我校對口招生的老師郵箱中。

收取的報考費用是多少?

根據湖北省物價局、湖北省財政廳鄂價費〔2005〕266號文件規(guī)定:《建設工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程施工管理》2個科目每人每科60元;《專業(yè)工程管理與實務》科目每人每科110元。

【考試相關】

二級建造師考哪幾門課程,幾月份考試?

二級建造師是由統(tǒng)一大綱,統(tǒng)一命題的全國范圍內的大型考試,考試時間一般安排在當年5月下旬或6月上旬??荚嚳颇繛椋骸督ㄔO工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程施工管理》、《專業(yè)工程管理與實務》三門課程。

二級建造師專業(yè)工程管理與實務有幾個專業(yè)?

二級建造師專業(yè)科目設置6個專業(yè)類別:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程。以建筑工程專業(yè)參考人數多,也較為容易通過??忌筛鶕陨韺W習經歷自由選擇。

二級建造師使用哪種教材?

中國建筑工業(yè)出版社出版的二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書,三門課程三本教材。其他任何出版社或者個人出版的復習資料均不具備權威性,考生僅選用該三本教材認真復習即可。凡在我校報名學習的考生,我校均免費提供三本正版教材。

去年的教材今年可以用么?

二級建造師教材一般三年會做一次調整,目前使用的是2014年修訂的第四版教材,根據以往慣例,2015年的考試,教材不會有較大的改動,考生完全可以使用2014版教材進行復習備考。

需要購買建工社配套的習題來做嗎?

如果考生的備考時間充裕,可以購買該書來鞏固所學知識;如果備考時間較緊張,缺乏對考試的了解及信心,我校針對此類學員有專門的講義和習題集發(fā)放,可以在較短的時間極有針對性的加深大家對教材的理解,幫助大家順利通過考試,考生無需再另外購買復習資料。

真題在哪里購買?網上下載的可以使用嗎?

真題是大家復習備考當中的一大利器,是每位考生必須認真對待的通關秘籍。然而考試中心歷年來并不公布真題及解析,因此市場上、網絡上所流傳的真題均是考生回憶或其他渠道獲取的題目,然后由一部分老師自己做出答案,存在良莠不齊的情況。我校針對這一現(xiàn)實,專門聘請有關閱卷老師,參考評卷過程中使用的標答給出解析,大程度的還原真題原貌,免費發(fā)放給大家使用,請考生聯(lián)系招辦老師領取。

考試的合格標準?

二級建造師三門考試課程。其中,《法規(guī)》滿分100分,《管理》滿分120分,《實務》滿分120分;湖北省近三年的分數線對應為:50分,60分,60分。

成績滾動管理周期?

兩年,參加全部3個科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個考試年度內通過全部科目。

二建成績公布時間?

一般是考試結束2~3個月后公布。例如2014年湖北省是5月24日、25日考試,9月19日公布成績。

二級建造師難考嗎?三門課程中哪一門難?

應該說,二級建造師是建筑類執(zhí)業(yè)資格考試中難度低的考試。但是由于通過人數逐年持續(xù)增長,有意識的增加了教材的厚度,加大了考試的難度。三門課程中,法規(guī)和管理均為客觀題,較為容易;實務是主客觀混合卷,主觀題是四道案例題,需要大家根據背景材料分析作答,既考到了書本的理論知識,又有工程實踐中問題的分析解答。因此,想要一次順利通過考試,參加培訓班是很有必要的,授課老師會在較短的時間里幫你理清書本的考試脈絡,強化重點難點,對易考難攻的內容逐點擊破,為大家通過考試保駕護航。

【領證注冊】

多久可以領取證書?

成績公布之后兩三個月。如2014年5月份的考生,9月19日如果查詢成績合格,大概12月份就可以領到證書。如果2014年沒有***通過考生,需要來年補考,那領取證書的時間也要推遲一年了。

證書頒發(fā)部門?

二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書是由人力資源和社會**廳與住房和城鄉(xiāng)建設廳共同頒發(fā)的,公信力極高。

證書領取需準備哪些材料?

領取證書須提供本人身份證原件、學歷證書原件、二寸免冠證件照片一張、一寸免冠照片兩張、成績單或準考證原件一份,交由招辦老師即可。

什么時候可以注冊?

領取證書后,應聘到一家符合條件的工程類企業(yè),由企業(yè)向省級建設主管部門申請注冊。注冊成功后,省住建廳向建造師本人頒發(fā)注冊證書及注冊印章,整個流程結束。恭喜你,可以以二級建造師的名義執(zhí)業(yè)了!

【上課情景】

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