專業(yè)介紹:
“原庭藝培”播音與主持培訓(xùn)班,依托中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等的資源優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)名師、專家授課,通過專業(yè)的系統(tǒng)化訓(xùn)練,采取以人為本的教學(xué)模式,為學(xué)員量身制作的課程計(jì)劃和專業(yè)的權(quán)威指導(dǎo),讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握標(biāo)準(zhǔn)普通話語(yǔ)音發(fā)聲技巧,提高口語(yǔ)表達(dá)能力,全面靈活駕御藝術(shù)舞臺(tái)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
糾正語(yǔ)音、發(fā)聲中存在的問題,規(guī)范運(yùn)用普通話;
提高運(yùn)用口語(yǔ)自如交流和表達(dá)的能力;
提高各種節(jié)目樣態(tài)的表達(dá)能力;
獲得廣播電視語(yǔ)言表達(dá)能力和節(jié)目主持駕馭能力;
掌握和提高播音與主持的基本綜合能力。
課程設(shè)置:
課程包括:播音與主持概論、普通話語(yǔ)音、播音與主持發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗讀、新聞稿件播讀、播音作品分析、辯論技巧、即興評(píng)述、節(jié)目主持藝術(shù)等。
課程安排:
班型
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課時(shí)安排
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課程介紹
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沖刺班
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160課時(shí)
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通過學(xué)習(xí)考試選拔,打入大量的模擬訓(xùn)練和考題預(yù)測(cè),高強(qiáng)度、密集型的訓(xùn)練,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)藝考期間緊張的節(jié)奏,解決考試重點(diǎn)難點(diǎn),并輔以專業(yè)模擬考試,充分滿足學(xué)員考前突擊沖刺需求。全部學(xué)完可達(dá)到本科水平以及藝術(shù)名校的藝考水平。
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備注:
1. 連報(bào)體驗(yàn)班、基礎(chǔ)班、沖刺班、寒暑假班,一對(duì)一精品班兩門或兩門以上課程的學(xué)生,第二門課程開始給予9折優(yōu)惠;
2. 3人以上團(tuán)報(bào),每人贈(zèng)予500元學(xué)習(xí)券。
播音主持就業(yè)方向:中國(guó)是發(fā)展中的,不斷的缺少電視臺(tái)方向的主持人才,包括今后的就業(yè)空間是非常大的,主持人方向的工作是非常搶手的。
電視臺(tái)方向,廣播方向,教師方向等。包括但不限于:電臺(tái)播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。
播音主持技巧:
一、 播音的要求
1、發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整。
2、語(yǔ)速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。
3、語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。
二、播音中的換氣
1、停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。
2、重音,就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。
三、氣息的控制
1、換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。
2、補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。
3、緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。
四、聲音的魅力
1、美妙的聲音來自正確的呼吸,氣息短,坐姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸時(shí)要深,不要聳肩。
2、播音主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴。應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中,不要理會(huì)其他,不要玩嗓子。
3、練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。
4、呼吸,要有一定的呼吸儲(chǔ)量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,將兩肋打開,小腹收緊,肚皮始終是硬的,這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。
5、前后鼻音一定要讀準(zhǔn),如:an en in un vn ang enging ong。
6、平翹舌音一定要讀準(zhǔn),如:zhi chi shi ri z c s。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì):同時(shí)為了確保在影視制作對(duì)人才的需求,公司成立了影視前期、中期、后期培訓(xùn)中心。原庭藝培依托振華傳媒所擁有的先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和完備的團(tuán)隊(duì)管理,大力培養(yǎng)崗位型、技能型并具有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)造性人才,這為學(xué)員的升學(xué)提供了可靠的**。同時(shí),我校大特色:培訓(xùn)學(xué)員在大學(xué)期間或畢業(yè)階段,我們也提供了實(shí)習(xí)、就業(yè)的機(jī)會(huì)。我校教學(xué)區(qū)毗鄰影視制作基地,這些對(duì)于學(xué)員快速提升專業(yè)知識(shí),順利實(shí)現(xiàn)良好升學(xué)與就業(yè)頗有助益。
師資力量:
喬 磊(播音主持)
畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)
2 0 0 8 年獲得中國(guó)傳媒大學(xué)校三好學(xué)生
2 0 0 8 年獲得中國(guó)傳媒大學(xué)班干( 大學(xué)班長(zhǎng))
曾多次在全國(guó)朗誦大賽獲得優(yōu)異成績(jī)
教學(xué)環(huán)境: