深圳ACT留美精英班

課程安排

開班時間：6月12日-6月30日

適合人群：留學美國放暑假回來需要ACT培訓的學生

培訓特色：小班教學、名師授課、個性化輔導、真題演練

班級人數(shù)：8-12人

溫馨提示：小班教學名額有限，歡迎有需要的學生及家長來電提前預約。另關注新航向微信公眾號報名有優(yōu)惠哦！

act致勝法寶

ACT閱讀制勝經(jīng)驗：

ACT閱讀部分共涉及4篇文章和基于文章的40道閱讀題目，考試用時35分鐘。考試中文章出現(xiàn)的順序依次為：prose fiction(小說)、socialscience(社會科學)、humanities(人文)以及natural science (自然科學)。閱讀量大，題目多，時間緊，而且出題順序跟文章順序完全不一致---在非常有限的時間內，閱讀能力一般的考生很難像對付TOEFL、IELTS和老版SAT閱讀那樣直接忽略文章，而是根據(jù)題目和文章的順序去文中找答案。ACT考試中一旦找不到題干對應的定位句，考生不僅耽誤時間，而且往往還會亂陣腳。這些特點往往給學生帶來顧此失彼的痛---看完文章卻沒時間做題，不看完文章不知道去哪里找答案。鑒于上述問題，新航向培訓建議每個考生根據(jù)以下規(guī)則和自己的閱讀偏好，設定一套適合自己閱讀做題流程。

一、先文后題是制勝基礎

ACT要求考生在8、9分鐘之內完成一篇800字左右文章的閱讀并且答完隨后的10道題（題干和選擇項的閱讀量也大得驚人），這對于閱讀速度的挑戰(zhàn)可想而知。由于出題并不按照文章的順序，所以搜索答案的應試技巧在此并不起什么作用。所以通讀文章，理清文章機構尤為重要。

1）快速瀏覽時要把握好文章的表意。social science(社會科學)和natural science (自然科學)相對來說，比較有條理（organized），文章的套路也往往比較固定：往往有一個什么“現(xiàn)象”或者“問題”，然后通過一定的研究，提出一個什么樣的“結論”、“解決方案”、“應用”或者“影響力”。把上述“支點”確定好之后，文章的脈絡基本就可以理清。做題的時候，只要能夠看懂題干和選擇項，快速地定位關鍵點就沒有問題了。prose fiction(小說)和humanities(人文)，特別是前者，要注意作者反復渲染的內容。散文如同繪畫，有工筆也有速寫，各自表達作者不同的情感而已。只有把握這些，才能做到與作者交流。

2）快速瀏覽文章的時候另外一個關注點就是文章的邏輯。social science(社會科學)和natural science (自然科學)由于是科學題材，闡述的過程也就非常之嚴謹。即使是在快速瀏覽的過程中，也必須注意文章中語義的起合轉成。因此這樣一次關鍵詞必須注意：but, yet, however（表轉折，但要關注后面的部分才是作者想說的內容）；although,while（也表轉折，語義跟前一組大不相同）。另外注意下列幾組同義詞，往往文章中用一個，而考題中使用另一個：（infact, actually)， (virtually, practically) (nevertheless,nonetheless) (despite, in spite of) (rather, instead)。而對于prose fiction(小說)和humanities(人文)，作者敘述的時候，一定會有一個順序，要么是時間的，要么是空間的。要注意在倒敘的小說或散文中，一定會有時間的節(jié)點，用鉛筆標記出來，能夠大大幫助理解故事發(fā)展的脈絡。

二、把握節(jié)奏是制勝關鍵

把握節(jié)奏，就是把控時間。每篇文章閱讀時間和做題時間的分配很關鍵。對于條理性比較強的文章，比喻說socialscience(社會科學)和natural science (自然科學)，粗看每段的前面一兩句話，大概知道他想說什么，把關鍵詞標記出來。一篇文章用2-3分鐘處理掉，然后迅速轉到做題上來。做題時依據(jù)之前的標記快速定位考點找到答案。而對于prose fiction(小說)和humanities(人文)來說，花4-5分鐘較為深入地通讀文章，然后憑印象做題，不用回頭再去找答案。當然也不排除一兩個不能確定的題目需要回去看一下的。所以總的來說，social science(社會科學)和natural science (自然科學)看文章的時間控制在3分鐘以內，做題時間控制在5分鐘以內；prosefiction(小說)和humanities(人文)看文章的時間控制在5分鐘之內，做題時間控制在4分鐘以內。

熟能生巧是制勝秘籍

熟能生巧，應試秘籍。按照適合自己的節(jié)奏多加演練。這里就不用贅述了

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學校師資

方老師：副教授。從事英語教學和教研工作近二十年，主持過多項外語語言教學重點課題的研究工作。美國計算機科學信息學院特聘教師。多年來從事雅思、托福、SAT、ACT、SSAT、TOEIC等考試培訓。著有《 Verbal當家》、《 SAT閱讀突破》、《SAT語法突破》、《 TOEFL真題實戰(zhàn)解析》、《 TOEIC詞匯精選》等培訓教程。教學中既能深入把握國外課程材料的層次與深度，又能充分融入中國孩子學習的特點和節(jié)奏。旁征博引，特別注重文化背景在語言學習中的地位。培養(yǎng)出來的學生不僅考試成績優(yōu)異，而且思維敏捷，眼界開闊。