網(wǎng)頁設(shè)計
網(wǎng)頁設(shè)計一般分為三種大類:功能型網(wǎng)頁設(shè)計(服務網(wǎng)站&B/S軟件用戶端)、形象型網(wǎng)頁設(shè)計(品牌形象站)、信息型網(wǎng)頁設(shè)計(門戶站)。設(shè)計網(wǎng)頁的目的不同,應選擇不同的網(wǎng)頁策劃與設(shè)計方案。
網(wǎng)頁設(shè)計的工作目標,是通過使用更合理的顏色、字體、圖片、樣式進行頁面設(shè)計美化,在功能限定的情況下,盡可能給予用戶完美的視覺體驗。的網(wǎng)頁設(shè)計甚至會考慮到通過聲光、交互等來實現(xiàn)更好的試聽感受。
網(wǎng)頁設(shè)計常用的工具包括AI、PS、FL、FW、DW CDR等。
招生對象
對網(wǎng)頁感興趣的人士,并具有電腦初級水平
課程概述
Dreamweaver學習內(nèi)容:HTML的基本概念、HTML及超鏈接的使用,建站及網(wǎng)頁編輯,表格、布局的應用,圖像及動畫,CSS樣式定義,框架、圖層、庫、模板、表單、動作的使用,庫和模板使用,綜合實例的分
教學環(huán)境
培訓特色
1.家教式教學模式,可隨到隨學,可根據(jù)學員實際情況安排課程
2.一期不會,免費再學,一年之內(nèi)免費上機操作
報名要求
攜帶本人身份證原件進行登記注冊學員檔案表
上課時間說明
晚上從8點到9:30中途不休息,雙休時間隨到隨學
教學教材
辦學特色
多媒體教學,一人一機直觀生動,由專業(yè)的教師手把手教學,全新教學跟蹤報表及時跟進教學進度,確保教學質(zhì)量;循環(huán)教學,每天安排不同的課程,理論和實踐相結(jié)合,注重學員實際操作能力的培養(yǎng),因材施教,學習進度可快可慢,帶來輕松愉快的學習氣氛。上課時間同樣會根據(jù)學員不同情況靈活安排,讓每一位學員有充足的時間學完相應課程,并具備相應的工作能力。當期學不會,下期可免費再學,直到學會為止,一年之內(nèi)可免費上機操作,并長期提供電腦技術(shù)服務支持。
發(fā)展趨勢
在網(wǎng)頁設(shè)計中,總是有傾向的特定技術(shù)來觀察,或跟蹤的網(wǎng)頁設(shè)計師加強的趨勢。這里有專有和開源和免費的技術(shù)專用的支持者。然而,近些年來,又增加自由和開放源碼技術(shù),包括由W3C和WHATWG進行監(jiān)控和批準,監(jiān)督和實施增加。
趨勢可以發(fā)現(xiàn),不僅在看在時尚領(lǐng)域的使用的技術(shù),如網(wǎng)站和匹配的標志是清晰的喜好確定。的藝術(shù)字Web 2.0至今的重要作用的幫助。
網(wǎng)頁設(shè)計是一個不斷更新?lián)Q代、推陳出新的行業(yè),它要求設(shè)計師們必須隨時把握新的設(shè)計趨勢,從而確保自己不被這個行業(yè)所淘汰。2013年,網(wǎng)頁設(shè)計主要流行響應式設(shè)計、扁平化設(shè)計、無限滾動、單頁、固定標頭、大膽的顏色、更少的按鈕和更大的網(wǎng)頁寬度。
實戰(zhàn)技巧
1.界面弱化
一個好的界面設(shè)計它的界面是弱化的,它突出的是功能,著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。
要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握網(wǎng)站的行業(yè)性質(zhì),1秒內(nèi)就知道該從哪個地方開始使用這個網(wǎng)站,能點一次的,絕不點第二次。當然上面說的是大多數(shù)功能性網(wǎng)站,對于宣傳展示性網(wǎng)站,諸如加的或Flash網(wǎng)站,可能就不得不花哨一些,但不能太過分。網(wǎng)站不是動畫片,在效率越來越高,社會心理越來越浮躁的中國,人們的耐心越來越小,心理承受能力越來越低。效果可以體現(xiàn)意境,點到為止。
3.模塊化和可修改性強
模塊化不僅可以提高重用性,也能統(tǒng)一網(wǎng)站風格,還可以降低程序開發(fā)的強度。這里就涉及一些尺寸、模數(shù)、寬容度、命名規(guī)范等等知識了,不再冗述。