武漢兒童注意力訓(xùn)練課程

【適合年齡】3.5—13歲兒童

【適合范圍】

1．智能正常或，需培養(yǎng)行為習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)能力的所有兒童

2．智能正常，多動(dòng)、注意力不集中，學(xué)習(xí)障礙，有問(wèn)題兒童

3．智能弱兒童

【課程相關(guān)】

一、什么是注意力？

注意力是將心理活動(dòng)指向和集中于一定對(duì)象的能力。

二、注意力的重要性？

注意力是學(xué)習(xí)知識(shí)的門戶，注意力的好壞直接決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。俄國(guó)教育學(xué)家烏申斯基曾經(jīng)把注意力比喻為“一扇門”，凡是外界進(jìn)入心靈的東西都要通過(guò)它，如果這扇們半開(kāi)半閉或者沒(méi)有開(kāi)啟，外界的東西也就只能夠進(jìn)來(lái)一部分，甚至一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)來(lái)。這樣就一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效果。

三、注意力不佳的表現(xiàn)有哪些？

很多孩子會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)各種注意力問(wèn)題，如經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字、上課總是記不住老師的話或布置好的作業(yè)、考試時(shí)粗心大意、不能對(duì)同一件事情保持長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注、手腳總是喜歡不停的亂動(dòng)，這些都是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ粔蚣械谋憩F(xiàn)。

四、華師良樹(shù)的注意力課程怎么設(shè)置的？

華師良樹(shù)的“注意力培訓(xùn)課程”，通過(guò)科學(xué)的注意力訓(xùn)練，能讓孩子的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)注意水平大幅度提升，從而達(dá)到注意能力整體提高，并能穩(wěn)定保持在一種較高的注意水平下去從事各種學(xué)習(xí)任務(wù)，終提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

華師良樹(shù)“注意力訓(xùn)練課程”包括：課堂行為訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)專注訓(xùn)練、視覺(jué)專注訓(xùn)練、同時(shí)還能訓(xùn)練記憶力、閱讀、想象力及思維。

【華師良樹(shù)理念】

辦學(xué)宗旨：為孩子的終身奠基，對(duì)民族的未來(lái)負(fù)責(zé)

辦學(xué)目標(biāo)：成為中國(guó)早教。為使中國(guó)寶貝享受國(guó)際的早期

教育而努力奮斗。

辦學(xué)模式：教學(xué)、教研和玩具開(kāi)發(fā)三位一體。

教育理念：開(kāi)發(fā)兒童潛能，培養(yǎng)健康個(gè)性，提升學(xué)習(xí)能力。

經(jīng)營(yíng)理念：以科研為導(dǎo)向，以實(shí)體為支撐，做強(qiáng)華師良樹(shù)品牌

管理理念：增強(qiáng)歸屬意識(shí)，促進(jìn)專業(yè)提升，堅(jiān)持效能激勵(lì)，共享發(fā)展成果。

良樹(shù)師訓(xùn)：我是良樹(shù)人，我所從事的工作具有崇高的意義。幫助別人，提升自己。在工作中我要做一個(gè)強(qiáng)者，遇到挫折，絕不氣餒！

【教師】