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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 合肥拓展訓(xùn)練 中國體驗式教育培訓(xùn)中心 課程正文

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合肥《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程(領(lǐng)導(dǎo)管理訓(xùn)練)

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.05.03 劉*士 136*****168 咨詢了 開課校區(qū)
2017.10.24 王*生 189*****886 咨詢了 開課校區(qū)
2016.09.14 吳*平 139*****199 咨詢了 授課師資
2016.08.10 辛*士 150*****259 咨詢了 上課時段
2016.07.23 余*順 187*****108 咨詢了 招生對象
2016.06.11 梁* 186*****089 咨詢了 開課校區(qū)
2016.03.05 劉*含 182*****960 咨詢了 上課時段
2018.07.24 吳*晶 137*****031 咨詢了 授課師資
合肥《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程(領(lǐng)導(dǎo)管理訓(xùn)練)
萬普體驗式教育培訓(xùn)

【課程對象】企業(yè)中高層管理人員

【主講教師】王益華

【課程收益】

正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力對團隊管理的重要意義和領(lǐng)導(dǎo)力的核心;

正確理解在團隊管理過程中各項管理素質(zhì)對管理的影響;

掌握溝通交流和團隊教練技巧,提高領(lǐng)導(dǎo)力;

了解管理素質(zhì)的奧秘,成為成功的職業(yè)經(jīng)理人;

認(rèn)識目前企業(yè)和自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面存在的不足;

發(fā)揮管理的潛能,提高每個管理人員的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

【課程大綱】

一、管理概論

1. 管理定義

2. 管理的層次和技能

案例:管理是管人、管事、管人+管事?

二、組織效能與角色認(rèn)知

1. 企業(yè)目標(biāo)和贏利模式

2. 組織的形成與結(jié)構(gòu)劃分

3. 的定位與角色認(rèn)知

領(lǐng)導(dǎo)上中下三層互動

三、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系

1. 領(lǐng)導(dǎo)是通過愿景、價值觀、心智模式

2. 管理是通過指揮、組織、控制

3. 管理是把事情做對,領(lǐng)導(dǎo)是做對的事情;

4. 管理是解決問題,領(lǐng)導(dǎo)是不讓問題產(chǎn)生,或消滅于萌芽;

5. 管理=管好+理順,領(lǐng)導(dǎo)=帶領(lǐng)+指導(dǎo)(輔導(dǎo));

6. 管理=規(guī)范化,領(lǐng)導(dǎo)=創(chuàng)新;

7. 管理基于事實,領(lǐng)導(dǎo)基于價值觀;

8. 管理是推力和支持力;領(lǐng)導(dǎo)是拉力。

劉經(jīng)理做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的案例分析

四、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的一般原理

1. 領(lǐng)導(dǎo)的釋義

2. 領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素及領(lǐng)導(dǎo)效能

有效領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素

領(lǐng)導(dǎo)效能的支柱模型

3. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)能力

4. 領(lǐng)導(dǎo)類型與發(fā)揮

集權(quán)型

參與型

寬容型

權(quán)變型

情境領(lǐng)導(dǎo)

案例分析:馬云、王石、牛根生等領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析

五、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力要求

1.現(xiàn)代企業(yè)的總體素質(zhì)要求

品德端正

知識和經(jīng)驗豐富—大樹邏輯

身心健康

領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)結(jié)構(gòu)搭配

2.新型業(yè)的能力要求

不斷地進(jìn)行廣博的知識學(xué)習(xí)能力

有良好的溝通及協(xié)調(diào)能力

自我控制能力

高超的有效激勵能力,幫助員工找到工作的動力

有效授權(quán)

領(lǐng)導(dǎo)公正

勇于承擔(dān)責(zé)任

細(xì)心

冒險精神

有效個人及團體的時間管理

IQ、EQ、AQ

六、領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原則及思維方法

1.領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原則

多數(shù)原則

預(yù)見原則

創(chuàng)新原則

其他原則

2.領(lǐng)導(dǎo)工作的思維方法

系統(tǒng)論方法:注重結(jié)構(gòu),注重層次

控制論方法:強調(diào)信息,強調(diào)反饋

模糊論方法:彈性管理--利取大,害取小原則

人才論方法:對待人才應(yīng)有的態(tài)度

任務(wù)論方法:根本任務(wù)與經(jīng)常任務(wù)

職業(yè)化方法:基層、中層和高層不同

七、好領(lǐng)導(dǎo)的八項特質(zhì)

1. 要有一顆“公心”

2. 成為業(yè)務(wù)的領(lǐng)頭羊

3. 誠信

4. 預(yù)見性

5. 煽動性

6. 堅持

7. 親和力

8. 關(guān)心下屬

八、領(lǐng)導(dǎo)團隊

1. 帶領(lǐng)團隊面臨的七大挑戰(zhàn)

2. 的五種權(quán)力運用

3. 領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)

4. 成者領(lǐng)導(dǎo)團隊的七大方法

5. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在團隊管理中的運用

九、領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)測評

1. 領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)測評問卷

2. 領(lǐng)導(dǎo)能力分析

【關(guān)于我們】

萬普精神:

將工作主題核心以外的枝節(jié)因素盡可能地剔除掉,使復(fù)雜的問題簡單化,簡單的問題條理化,條理化的問題更簡 化。從而簡化人際關(guān)系,優(yōu)化工作流程,提高工作效率,創(chuàng)造企業(yè)的大效益。

想到就做、立刻動手,迅速吸收、迅速轉(zhuǎn)變、迅速行動

講實話、出實招、辦實事、務(wù)實效

創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是事業(yè)發(fā)展永恒的源動力

萬普服務(wù)理念:

我們一如既往、我們專心致志,我們務(wù)求深切洞察客戶的真正需求,以真摯、貼心的服務(wù)為每一位客戶提供卓越、貼切的課程和產(chǎn)品,選擇了我們就是選擇了成功的希望,能夠為您提供服務(wù),也是對我們做大的提升和幫助。

萬普口號:

真摯、專注、貼心!萬普培訓(xùn)——企業(yè)培訓(xùn)的管理專家!

【學(xué)校榮譽】

體驗式教育中心榮譽

【名師介紹】

萬普名師王益華

王益華 老師

學(xué)歷:工商管理碩士

資歷:人力資源培訓(xùn)顧問、致力于企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展以及企業(yè)教練的推動和實踐、致力于人的心態(tài)研究與調(diào)整、中國教練式管理倡導(dǎo)者、ASTD(美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會)會員。在多家企業(yè)特聘為領(lǐng)導(dǎo)力勝任、測評、培訓(xùn)和發(fā)展等方面的顧問、團隊管理導(dǎo)師和教練。AG和DDI等多家國際性培訓(xùn)及咨詢機構(gòu)授權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師。

經(jīng)驗:11年管理咨詢經(jīng)驗

主要課程:《領(lǐng)導(dǎo)力塑造與提升》《提升中高層執(zhí)行力》《中TTT培訓(xùn)技術(shù)訓(xùn)練》《陽光心態(tài)》《溝通的藝術(shù)》《心靈動力》《目標(biāo)和績效管理》《高績效團隊建設(shè)》等

咨詢與培訓(xùn)的典型客戶:

聯(lián)合利華、TCL移動通訊、神州數(shù)碼、招商銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行、萬利達(dá)電子、華潤物流、萬科地產(chǎn)、碧桂園地產(chǎn)、瑞安地產(chǎn)、西門子、聯(lián)合電子、泰科電子、瑞德電子、九牧王服飾、勁霸男裝、雪花啤酒、LG空調(diào)、冠捷科技(AOC)、廈華電子、海南航空、青島啤酒、、美的洗衣機、美的空調(diào)、中興通訊、格力電器、電網(wǎng)(安徽)……

【學(xué)校環(huán)境】

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