【課程特色】
對小學員繼續(xù)進行舞蹈啟蒙教育和基礎(chǔ)訓練。重點訓練學員肢體的協(xié)調(diào)性、全身的柔韌性、控制能力以及身體對音樂節(jié)奏的敏感性和準確性。教學內(nèi)容以中國舞蹈家協(xié)會舞蹈考級教材第三級(學期)為主要學習內(nèi)容,并對小學員進行舞蹈基本功的訓練,使其動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、柔韌性得到進一步的提高與增強。與此同時每學期教授1—2個兒童表演舞。
【學習年齡】
4歲半-5歲
【學費收取】
按照學期收費,一年分兩個學期。
【部分學校師資】
【校園環(huán)境】
【學員風采】
【少兒學舞蹈的好處】
有利于促進少兒智力的發(fā)展
少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節(jié)奏、娛樂中提高了模仿能力,加深了對于外界事物的認識和理解。舞蹈動作是無聲的語言,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動作的內(nèi)涵。而這些動作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開拓創(chuàng)造性的思路。
在少兒舞蹈的教學過程中,并不單一滿足于教會孩子一個技巧、一段組合,而是給孩子們留下一個創(chuàng)造性的空間。例如,以一段抒情的音樂,配之命題,讓孩子們自編自演,讓他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造性。這種創(chuàng)造性的藝術(shù)活動,幫助孩子們完成了從平面形象到立體形象的升華轉(zhuǎn)換。它能培養(yǎng)孩子們的形象思維,訓練其敏銳的觀察能力,使學生的感知、聯(lián)想、想象、幻想等得以淋漓盡致地發(fā)揮,從而促進學生的智力發(fā)展。
有利于培養(yǎng)少兒良好的道德意識和意志品質(zhì)
舞蹈是一門整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的,整齊的隊形,劃一的動作,常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真,動作不協(xié)調(diào),就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調(diào)一致的訓練,久而久之,孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習慣。
88%滿意度
Dance To當兔?廣州國際藝術(shù)教育
綜合
環(huán)境 : 4.5師資 : 4.5教學 : 4.0