南昌美術(shù)學(xué)考研班培訓(xùn)

【課程內(nèi)容】

美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)。

它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、建筑?，F(xiàn)代有些學(xué)者也把其它的歸納入這個(gè)門類，例如書法、攝影等。美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才。美術(shù)學(xué)專業(yè)在高等院校分為師范類和非師范類，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

【課程安排】

線上+線下/專業(yè)+理論，一站式考研全程保駕護(hù)航上岸模式。

【師資力量】

劉老師 

高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師/聚品設(shè)計(jì)總監(jiān)/亞當(dāng)設(shè)計(jì)教育聯(lián)合創(chuàng)始人

獲得2012南昌設(shè)計(jì)師手繪大賽金獎(jiǎng)

獲得2013南昌師大魅力設(shè)計(jì)師

獲得2014南昌十大新銳設(shè)計(jì)師

獲得2016-2017年度中國(guó)百?gòu)?qiáng)新銳設(shè)計(jì)師

獲得2017-2018年度創(chuàng)新中國(guó)空間設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)

代表作品：

保利半山國(guó)際別墅設(shè)計(jì)、萬(wàn)科四季花城、

央央春天、萬(wàn)達(dá)華府、聯(lián)發(fā)江岸匯景等。

參與江西廣豐城市形象整體設(shè)計(jì),手繪創(chuàng)

意圖被收錄《城市整體形象手冊(cè)》。

江西師大馬克思主義學(xué)院整體形象設(shè)計(jì)。

【上課場(chǎng)景】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

南昌亞當(dāng)教育咨詢有限公司經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展積淀，旗下兩大設(shè)計(jì)品牌——“亞當(dāng)設(shè)計(jì)手繪”“亞當(dāng)設(shè)計(jì)軟件”主要以“設(shè)計(jì)手繪·考研快題·方案設(shè)計(jì)·室內(nèi)設(shè)計(jì)·景觀園林設(shè)計(jì)·建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)·工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)·平面設(shè)計(jì)·設(shè)計(jì)軟件”為教學(xué)目標(biāo)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有師大瑤湖校區(qū)、南大前湖校區(qū)及農(nóng)大下羅校區(qū)。亞當(dāng)一路發(fā)展而來(lái)，從最初的籍籍無(wú)名來(lái)如今的頗具規(guī)模，依托于亞當(dāng)教育對(duì)“專注設(shè)計(jì)、專業(yè)精神”的執(zhí)著追求，近年來(lái)，越來(lái)越多一線青年設(shè)計(jì)師、知名手繪師、設(shè)計(jì)公司總監(jiān)共同參與到設(shè)計(jì)教學(xué)，不斷提供新潮設(shè)計(jì)理念與國(guó)際思維，幫助許多學(xué)子順利考取向往的高校，為眾多設(shè)計(jì)公司及設(shè)計(jì)院輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。

【學(xué)生作品】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

亞當(dāng)設(shè)計(jì)教育是一家經(jīng)政府部門批準(zhǔn)，擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)年的發(fā)展積淀，建立了涵蓋手繪·軟件·考研·就業(yè)等全方位設(shè)計(jì)教育綜合性服務(wù)平臺(tái)，助力考研學(xué)子雁塔題名，為眾多高等院校及設(shè)計(jì)公司輸送源源不斷的高素質(zhì)人才。

亞當(dāng)一路發(fā)展而來(lái)，從最初的籍籍無(wú)名到如今的頗具規(guī)模，始終秉承‘以藝建樹(shù)’‘以人為本’的辦學(xué)理念，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位，高師資配置，高質(zhì)量育人。近年來(lái)，越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師，高校教師，藝術(shù)家，總監(jiān)等行業(yè)精英共同參與到設(shè)計(jì)教學(xué)，不斷提供新潮設(shè)計(jì)理念與國(guó)際思維,共同推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。

【學(xué)校環(huán)境】