無錫CAD建筑繪圖培訓(xùn)班

課程內(nèi)容

一、二維制圖

1、二維圖形的繪圖方法、編輯方法和尺寸標(biāo)注方法；

2、工具欄的工具及快捷命令，并繪制中等難度的工程圖；

3、掌握二維繪圖的編輯方法；

4、實際操作練習(xí)繪制二維建筑圖。

二、三維制圖

1、三維圖形的繪制方法（如用戶坐標(biāo)系）；

2、三維面、三維實體的繪制方法；

3、實際練習(xí)繪制簡單的組合體；

4、實際操作練習(xí)繪制三維圖（如三維家具、三維建筑效果圖）。

三、施工圖實例練習(xí)

1、建筑常見平面布置圖、天花布置圖繪制方法與技巧；

2、內(nèi)立面圖、外立面圖繪制方法與技巧；

3、剖面圖、節(jié)點大樣圖繪制方法與技巧；

4、園林規(guī)劃平面圖繪制方法與技巧；

5、水電圖、整理方案、打印技巧、竟標(biāo)方案的設(shè)計。

課程優(yōu)勢

1、一對一上課，隨到隨學(xué)，（邊工作邊學(xué)習(xí)的夢想實現(xiàn)了）

2、課程沒有時間限制學(xué)會為止，（再也不用擔(dān)心學(xué)不會了）

3、無需基礎(chǔ)，“0”基礎(chǔ)入學(xué)，（學(xué)完能應(yīng)聘并勝任建筑繪圖師、工程助理師、制圖員、研發(fā)助理等工作）

4：畢業(yè)免費頒發(fā)證書（證書電子注冊，認(rèn)可，全國通用）

5：學(xué)習(xí)高效的繪圖方法，全命令教學(xué)方式，學(xué)完能熟練操作英文版或中文版軟件，用建筑實際圖紙案例（380多例）教學(xué)。

招生對象

1、初中以上學(xué)歷均可。零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，*學(xué)會；

2、不想一輩子從事操作工，作業(yè)員，想改變自己職場定位的朋友，歡迎報名學(xué)習(xí)；

3、有志成為一名的繪圖員或室內(nèi)設(shè)計師的社會各界人士，以及把AUTOCAD做為工具的建筑界人士；

4、公司職員或是個體老板。

學(xué)校簡介

以江蘇省英博教育連鎖培訓(xùn)學(xué)校以“幫助學(xué)生成長，推動世界進步”為使命，圍繞“以學(xué)生為中心”為宗旨開展工作，經(jīng)過英博全體人員十四年的努力，已初步建成獨有的“英博模式”。英博自創(chuàng)立之初，英博就流淌著博大、高尚的血液，注定英博是獨特的發(fā)展道路。英博不追求發(fā)展速度，我們盡大的努力提升服務(wù)品質(zhì)，建立信譽。追求學(xué)生的收益的大化，是我們工作努力的目標(biāo)。

上課環(huán)境

學(xué)校原則

一、教學(xué)管理

1、教學(xué)內(nèi)容不縮水，緊貼時代變化，增加內(nèi)容，決不因為成本高而縮水。

2、教學(xué)水平不忽悠，教師水平達不到要求的決不上崗。

3、教學(xué)管理不松懈，每一個知識點，學(xué)生都吃透，學(xué)過的學(xué)生都知道。

4、完備的SAP，教學(xué)管理流程執(zhí)行不因各種因素的變化而影響教學(xué)質(zhì)量。

5、一次學(xué)精， 學(xué)生按要求畢業(yè)，完全可以勝任求職、創(chuàng)業(yè)的需要，不需要二次學(xué)習(xí)。

二、教師管理

1、先立人，后立教，只聘用熱愛教學(xué)，愿意傾囊相授教師，不的、不愿意為學(xué)生服務(wù)的教師立即被開除。

三、收費管理

1、一費清制度，永遠實行學(xué)費一費清制度，學(xué)習(xí)中過程至結(jié)束決不第二次向?qū)W生收費。

師資力量

英博教育擁有雄厚的師資力量，小班制教學(xué)，達到一對一的教學(xué)方式，“一切以學(xué)生為中心，為學(xué)生服務(wù)”是我們的宗旨，英博教育每位老師都經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，完全具有英博教育的辦學(xué)理念——幫助學(xué)生成長，推動世界進步；幫助員工成長，推動社會進步！

英博教師的思維：建立“價值思維”，確定奮斗方向。

英博教師的立人：立德、立信、立志、立業(yè)、立行。

學(xué)員風(fēng)采

就業(yè)方向

學(xué)習(xí)高效的繪圖方法，能熟練操作英文版或中文版軟件，用建筑實際圖紙案例（380多例）教學(xué)，修完本課程后，能勝任景觀工程設(shè)計、建筑工程繪圖員，工程助理，繪圖員、研發(fā)助理等工作。