服務(wù)介紹:
本服務(wù)為澳洲留學(xué)申請(qǐng)服務(wù),適用于申請(qǐng)澳洲院校的中學(xué)/小學(xué)/TAFE(職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院)
服務(wù)內(nèi)容:
留學(xué)咨詢:專(zhuān)業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)為即將留學(xué)的您提供全方位的咨詢服務(wù)
方案設(shè)計(jì):結(jié)合學(xué)生背景及留學(xué)需求推薦合適的中學(xué)院校
文書(shū)準(zhǔn)備:個(gè)人陳述,個(gè)人簡(jiǎn)歷,推薦信等全套留學(xué)材料的設(shè)計(jì),制作
院校申請(qǐng):向確定申請(qǐng)的院校遞交申請(qǐng)材料開(kāi)始申請(qǐng)
申請(qǐng)跟蹤:及時(shí)向申請(qǐng)人反饋院校新的申請(qǐng)進(jìn)度以及申請(qǐng)結(jié)果
簽證協(xié)助:學(xué)生辦理簽證的材料指導(dǎo),制作,遞簽,催簽等一系列工作
后續(xù)服務(wù):預(yù)定機(jī)票,聯(lián)系接機(jī)住宿,留學(xué)認(rèn)證等后續(xù)服務(wù)
申請(qǐng)條件:
高端外教文書(shū)團(tuán)隊(duì):
外教數(shù)量:40位外教
外教背景:外教團(tuán)隊(duì)的老師均來(lái)自美國(guó),英國(guó),澳洲等,大多擁有如牛津大學(xué),悉尼大學(xué),波士頓大學(xué)等世界名校碩士學(xué)位及以上學(xué)歷,具有多年的工作或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中有英國(guó)劍橋考試委員會(huì)認(rèn)證的考官,有前任雅思考官,有培訓(xùn)教室的講師,更有曾出版多本歷史類(lèi)書(shū)籍的前OFSTED英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局考察員。外教老師在正式上崗之前都會(huì)接受相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),針對(duì)學(xué)生情況及其申請(qǐng)學(xué)校與專(zhuān)業(yè)的不同,為每個(gè)學(xué)生量身打造私人定制版文書(shū)。
顧問(wèn):郭亮
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:澳大利亞,新西蘭
經(jīng)歷與感言:"耐心,全方位的了解學(xué)生情況,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生需求,發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),針對(duì)性的為學(xué)生制定留學(xué)方案;
澳洲留學(xué)中學(xué)優(yōu)勢(shì):
1、有助于提高語(yǔ)言能力
對(duì)于中小學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然年齡偏小,卻是佳學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),比較容易適應(yīng)環(huán)境,而且初中和高中的留學(xué)生比例少,英語(yǔ)環(huán)境好,再加上很多孩子都是住在當(dāng)?shù)厝思依铮欣诤⒆犹岣咦陨碚Z(yǔ)言能力,并且更快的融入當(dāng)?shù)匚幕?,為孩子將?lái)移民打好前期基礎(chǔ)。
2、良好的院校設(shè)施
國(guó)外很多學(xué)校為了開(kāi)發(fā)孩子的潛能,讓孩子更好的發(fā)揮特長(zhǎng),設(shè)置了一系列的特殊課程,并相應(yīng)的配置教學(xué)設(shè)施,例如體育場(chǎng)、劇院、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、聲樂(lè)室、多媒體教室。有很多學(xué)校更是開(kāi)設(shè)多國(guó)語(yǔ)言課程,更有很多拓展項(xiàng)目供選擇,幫助孩子開(kāi)拓視野的同時(shí),也給孩子更多的選擇機(jī)會(huì)。而國(guó)內(nèi)的學(xué)校有的也只是體育場(chǎng)和計(jì)算機(jī)室。
3、鍛煉獨(dú)立性
國(guó)內(nèi)的中小學(xué)生大多是父母捧在手心里的寶,含在嘴里,怕化了;捧在手心里,怕摔了。長(zhǎng)此以往孩子就缺乏了獨(dú)立性,嚴(yán)重阻礙了以后的發(fā)展。在國(guó)外,學(xué)生的衣食住行都需要自己動(dòng)手,不但能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,更加開(kāi)拓了獨(dú)立思維模式以及獨(dú)立意識(shí)。
4、提升個(gè)人素質(zhì)
相對(duì)于國(guó)內(nèi)的教育質(zhì)量,國(guó)外的學(xué)校更加重視孩子的素質(zhì)教育培養(yǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,不以單一的幾門(mén)課的成績(jī)來(lái)評(píng)估孩子是否,不會(huì)扼殺學(xué)生的特長(zhǎng)和天分,反而會(huì)更加鼓勵(lì)和培養(yǎng),很多學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng),例如學(xué)生可以選擇發(fā)展自己的特長(zhǎng)或愛(ài)好(鋼琴、體育、舞蹈、音樂(lè)等等),這就為學(xué)生提供了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì),當(dāng)然學(xué)生還可以接觸一些大學(xué)的基礎(chǔ)課程,為將來(lái)讀大學(xué)做準(zhǔn)備。這樣比國(guó)內(nèi)枯燥的課程更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣。這也是問(wèn)什么很多孩子在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,在國(guó)外的學(xué)校,成績(jī)大放異彩的原因。
5、順利入讀名校
國(guó)內(nèi)的高中,第三年一般都是在復(fù)習(xí)和鞏固高一和高二的課程,為沖刺高考做準(zhǔn)備,而國(guó)外的高中開(kāi)設(shè)了很多選修課,提前接觸大學(xué)的課程,就避免了國(guó)內(nèi)高考生報(bào)志愿選專(zhuān)業(yè),不知道該選什么好,自己適合學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。而國(guó)外的學(xué)生在高中階段對(duì)于自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè)就一目了然,促進(jìn)學(xué)生目標(biāo)明確化,更能順利的入讀名校。另外國(guó)際學(xué)生想申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué),需要先讀1年的預(yù)科銜接本科的大一,原因是國(guó)內(nèi)高三畢業(yè)生對(duì)于大學(xué)課程一無(wú)所知,沒(méi)有基礎(chǔ)。國(guó)外的學(xué)生從高中階段就避免了這個(gè)問(wèn)題,并且省去了預(yù)科課程1年的時(shí)間。
低齡留學(xué)生赴澳學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
一、英語(yǔ)語(yǔ)言能力至關(guān)重要
學(xué)習(xí)好英語(yǔ)并充分靈活運(yùn)用對(duì)未來(lái)的求學(xué)之路將格外重要。如果在出國(guó)前安排英語(yǔ)培訓(xùn)課程,建議好是參加全外教授課的課程,不僅會(huì)大限度鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力,還能從外教教學(xué)方法、學(xué)習(xí)安排、成績(jī)?cè)u(píng)定、課堂氣氛中提前感受一下國(guó)外院校的教學(xué)模式,對(duì)出國(guó)后的學(xué)習(xí)很有幫助。
二、出門(mén)在外的自我保護(hù)意識(shí)
澳洲總體治安情況要遠(yuǎn)優(yōu)于國(guó)內(nèi),雖說(shuō)重大刑事犯罪案件少有發(fā)生,但像搶劫這樣的治安案件不在少數(shù),因此作為外來(lái)者的國(guó)內(nèi)留學(xué)生,建議你在留學(xué)初期階段盡量與之保持一定的距離,不露財(cái)不顯富,避免引來(lái)不必要的麻煩。
三、牢記中國(guó)駐澳洲使領(lǐng)館、當(dāng)?shù)鼐?、主要華人團(tuán)體等聯(lián)系方式
遇到主要的中國(guó)節(jié)日,中國(guó)駐澳洲使領(lǐng)館、主要華人團(tuán)體也是留學(xué)生的歡聚場(chǎng)所,與這些機(jī)構(gòu)保持著密切的聯(lián)系,無(wú)論對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是生活都有很大的幫助。
四、堅(jiān)持自己出國(guó)留學(xué)的使命和責(zé)任
家長(zhǎng)提供的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是他們一生積累的財(cái)富,因此要格外的珍惜。因?yàn)榘闹藿虒W(xué)方式和學(xué)習(xí)安排和國(guó)內(nèi)不一樣,因此需要有較強(qiáng)的自覺(jué)性和課下自學(xué)能力。心理素質(zhì)和適應(yīng)力差一些的學(xué)生較容易將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面而廢棄學(xué)業(yè)。
五、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
很多在當(dāng)?shù)卦盒3晒Ξ厴I(yè)的學(xué)生都有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),建議大家在開(kāi)始學(xué)習(xí)初期能夠經(jīng)常向他們學(xué)習(xí)教。目前,很多澳洲院校都設(shè)有專(zhuān)門(mén)為國(guó)際學(xué)生在各方面提供幫助的機(jī)構(gòu)。很多教師會(huì)從學(xué)生角度出發(fā)而給出意見(jiàn)和建議。