廣州澳大利亞中小學(xué)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

服務(wù)介紹：

本服務(wù)為澳洲留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)，適用于申請(qǐng)澳洲院校的中學(xué)/小學(xué)/TAFE（職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院）

服務(wù)內(nèi)容：

留學(xué)咨詢：專業(yè)的留學(xué)顧問為即將留學(xué)的您提供全方位的咨詢服務(wù)

方案設(shè)計(jì)：結(jié)合學(xué)生背景及留學(xué)需求推薦合適的中學(xué)院校

文書準(zhǔn)備：個(gè)人陳述，個(gè)人簡(jiǎn)歷，推薦信等全套留學(xué)材料的設(shè)計(jì)，制作

院校申請(qǐng)：向確定申請(qǐng)的院校遞交申請(qǐng)材料開始申請(qǐng)

申請(qǐng)跟蹤：及時(shí)向申請(qǐng)人反饋院校新的申請(qǐng)進(jìn)度以及申請(qǐng)結(jié)果

簽證協(xié)助：學(xué)生辦理簽證的材料指導(dǎo)，制作，遞簽，催簽等一系列工作

后續(xù)服務(wù)：預(yù)定機(jī)票，聯(lián)系接機(jī)住宿，留學(xué)認(rèn)證等后續(xù)服務(wù)

申請(qǐng)條件：

高端外教文書團(tuán)隊(duì)：

外教數(shù)量：40位外教

外教背景：外教團(tuán)隊(duì)的老師均來自美國(guó)，英國(guó)，澳洲等，大多擁有如牛津大學(xué)，悉尼大學(xué)，波士頓大學(xué)等世界名校碩士學(xué)位及以上學(xué)歷，具有多年的工作或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中有英國(guó)劍橋考試委員會(huì)認(rèn)證的考官，有前任雅思考官，有培訓(xùn)教室的講師，更有曾出版多本歷史類書籍的前OFSTED英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局考察員。外教老師在正式上崗之前都會(huì)接受相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，針對(duì)學(xué)生情況及其申請(qǐng)學(xué)校與專業(yè)的不同，為每個(gè)學(xué)生量身打造私人定制版文書。

顧問：郭亮

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：澳大利亞，新西蘭

經(jīng)歷與感言："耐心，全方位的了解學(xué)生情況，認(rèn)真聽取學(xué)生需求，發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，針對(duì)性的為學(xué)生制定留學(xué)方案；

澳洲留學(xué)中學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、有助于提高語言能力

對(duì)于中小學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生來說，雖然年齡偏小，卻是佳學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，比較容易適應(yīng)環(huán)境，而且初中和高中的留學(xué)生比例少，英語環(huán)境好，再加上很多孩子都是住在當(dāng)?shù)厝思依?，有利于孩子提高自身語言能力，并且更快的融入當(dāng)?shù)匚幕校瑸楹⒆訉硪泼翊蚝们捌诨A(chǔ)。

2、良好的院校設(shè)施

國(guó)外很多學(xué)校為了開發(fā)孩子的潛能，讓孩子更好的發(fā)揮特長(zhǎng)，設(shè)置了一系列的特殊課程，并相應(yīng)的配置教學(xué)設(shè)施，例如體育場(chǎng)、劇院、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、聲樂室、多媒體教室。有很多學(xué)校更是開設(shè)多國(guó)語言課程，更有很多拓展項(xiàng)目供選擇，幫助孩子開拓視野的同時(shí)，也給孩子更多的選擇機(jī)會(huì)。而國(guó)內(nèi)的學(xué)校有的也只是體育場(chǎng)和計(jì)算機(jī)室。

3、鍛煉獨(dú)立性

國(guó)內(nèi)的中小學(xué)生大多是父母捧在手心里的寶，含在嘴里，怕化了;捧在手心里，怕摔了。長(zhǎng)此以往孩子就缺乏了獨(dú)立性，嚴(yán)重阻礙了以后的發(fā)展。在國(guó)外，學(xué)生的衣食住行都需要自己動(dòng)手，不但能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，更加開拓了獨(dú)立思維模式以及獨(dú)立意識(shí)。

4、提升個(gè)人素質(zhì)

相對(duì)于國(guó)內(nèi)的教育質(zhì)量，國(guó)外的學(xué)校更加重視孩子的素質(zhì)教育培養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，不以單一的幾門課的成績(jī)來評(píng)估孩子是否，不會(huì)扼殺學(xué)生的特長(zhǎng)和天分，反而會(huì)更加鼓勵(lì)和培養(yǎng)，很多學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)，例如學(xué)生可以選擇發(fā)展自己的特長(zhǎng)或愛好(鋼琴、體育、舞蹈、音樂等等)，這就為學(xué)生提供了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，當(dāng)然學(xué)生還可以接觸一些大學(xué)的基礎(chǔ)課程，為將來讀大學(xué)做準(zhǔn)備。這樣比國(guó)內(nèi)枯燥的課程更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣。這也是問什么很多孩子在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在國(guó)外的學(xué)校，成績(jī)大放異彩的原因。

5、順利入讀名校

國(guó)內(nèi)的高中，第三年一般都是在復(fù)習(xí)和鞏固高一和高二的課程，為沖刺高考做準(zhǔn)備，而國(guó)外的高中開設(shè)了很多選修課，提前接觸大學(xué)的課程，就避免了國(guó)內(nèi)高考生報(bào)志愿選專業(yè)，不知道該選什么好，自己適合學(xué)什么專業(yè)。而國(guó)外的學(xué)生在高中階段對(duì)于自己想學(xué)的專業(yè)就一目了然，促進(jìn)學(xué)生目標(biāo)明確化，更能順利的入讀名校。另外國(guó)際學(xué)生想申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，需要先讀1年的預(yù)科銜接本科的大一，原因是國(guó)內(nèi)高三畢業(yè)生對(duì)于大學(xué)課程一無所知，沒有基礎(chǔ)。國(guó)外的學(xué)生從高中階段就避免了這個(gè)問題，并且省去了預(yù)科課程1年的時(shí)間。

低齡留學(xué)生赴澳學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

一、英語語言能力至關(guān)重要

學(xué)習(xí)好英語并充分靈活運(yùn)用對(duì)未來的求學(xué)之路將格外重要。如果在出國(guó)前安排英語培訓(xùn)課程，建議好是參加全外教授課的課程，不僅會(huì)大限度鍛煉聽說能力，還能從外教教學(xué)方法、學(xué)習(xí)安排、成績(jī)?cè)u(píng)定、課堂氣氛中提前感受一下國(guó)外院校的教學(xué)模式，對(duì)出國(guó)后的學(xué)習(xí)很有幫助。

二、出門在外的自我保護(hù)意識(shí)

澳洲總體治安情況要遠(yuǎn)優(yōu)于國(guó)內(nèi)，雖說重大刑事犯罪案件少有發(fā)生，但像搶劫這樣的治安案件不在少數(shù)，因此作為外來者的國(guó)內(nèi)留學(xué)生，建議你在留學(xué)初期階段盡量與之保持一定的距離，不露財(cái)不顯富，避免引來不必要的麻煩。

三、牢記中國(guó)駐澳洲使領(lǐng)館、當(dāng)?shù)鼐?、主要華人團(tuán)體等聯(lián)系方式

遇到主要的中國(guó)節(jié)日，中國(guó)駐澳洲使領(lǐng)館、主要華人團(tuán)體也是留學(xué)生的歡聚場(chǎng)所，與這些機(jī)構(gòu)保持著密切的聯(lián)系，無論對(duì)自己的學(xué)習(xí)還是生活都有很大的幫助。

四、堅(jiān)持自己出國(guó)留學(xué)的使命和責(zé)任

家長(zhǎng)提供的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是他們一生積累的財(cái)富，因此要格外的珍惜。因?yàn)榘闹藿虒W(xué)方式和學(xué)習(xí)安排和國(guó)內(nèi)不一樣，因此需要有較強(qiáng)的自覺性和課下自學(xué)能力。心理素質(zhì)和適應(yīng)力差一些的學(xué)生較容易將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面而廢棄學(xué)業(yè)。

五、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

很多在當(dāng)?shù)卦盒３晒Ξ厴I(yè)的學(xué)生都有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建議大家在開始學(xué)習(xí)初期能夠經(jīng)常向他們學(xué)習(xí)教。目前，很多澳洲院校都設(shè)有專門為國(guó)際學(xué)生在各方面提供幫助的機(jī)構(gòu)。很多教師會(huì)從學(xué)生角度出發(fā)而給出意見和建議。