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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京美國留學(xué) 北京櫻知葉文化交流有限公司 課程正文

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美國高中補(bǔ)錄課程

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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美國高中補(bǔ)錄課程

課程導(dǎo)語

每年的1月底是幾乎所有學(xué)校的申請截止日期,但每年都有一部分的學(xué)生錯(cuò)過了美國高中輪申請,或者有些申請者雖然在申請截止日期之前遞交了所有申請文件,但因準(zhǔn)備得不充分,標(biāo)準(zhǔn)化成績不理想,面試表現(xiàn)得不突出,或者文書出現(xiàn)問題,從而導(dǎo)致輪申請全軍覆沒,或者進(jìn)入等待名單,這些情況,該如何挽救? 難道就只能望"洋"興嘆了嗎?櫻知葉低齡留學(xué)專家告訴您, 不要輕易放棄!抓住每年3月10日之后的補(bǔ)錄機(jī)會(huì),搶占補(bǔ)錄先機(jī),去大洋彼岸讀書的夢想亦能很快變成現(xiàn)實(shí)!

課程優(yōu)勢

讓學(xué)生可以趕上美國高中留學(xué)的末班車,實(shí)現(xiàn)去美國讀書的夢想。

補(bǔ)錄讓學(xué)生有學(xué)校讀的同時(shí)還能進(jìn)到好的學(xué)校。

補(bǔ)錄相對于常規(guī)申請來說,耗時(shí)會(huì)比較短,錄取快捷,以免受常規(guī)申請漫長過程中的等待和煎熬。

舉例來說:

櫻知葉學(xué)子從櫻知葉獲悉補(bǔ)錄信息,到遞交申請,拿到補(bǔ)錄offer,總共才用了短短一個(gè)月的時(shí)間;若是按照正常申請流程,從做材料遞交申請,面試到獲取OFFER,可能需要3——6個(gè)月的時(shí)間,甚至更長。

美國高中補(bǔ)錄誤區(qū)

誤區(qū)一 有些家長認(rèn)為補(bǔ)錄都是一些不好的學(xué)校

事實(shí)上,補(bǔ)錄也有很好的學(xué)校。如我們櫻知葉就有學(xué)生在補(bǔ)錄的的時(shí)候被 Westtown School,St. Stephen Episcopal School, Canterbury,Virginia Episcopal School,Bolles School ,Mercersburg Academy,Kent,Woodberry Forest等美國高中名校錄取。

誤區(qū)二 補(bǔ)錄是學(xué)校降低標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校招不到學(xué)生才補(bǔ)錄的

舉例來說,前年我們就有三個(gè)8年級(jí)的學(xué)生被WesttownSchool的9年級(jí)補(bǔ)錄了。學(xué)生沒托福,沒SSAT,只有一個(gè)SLEP成績,但3個(gè)孩子的SLEP成績都非常。更重要的是3個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績都是年級(jí) 中名列前茅的,且英文交際能力都非常強(qiáng),基本上屬于毫無障礙,在面試中都表現(xiàn)得非常突出,所以學(xué)生就被補(bǔ)錄了,而往年我們學(xué)生還通過補(bǔ)錄去到了 Mercersburg Academy, St.Stephen Episcopal School等學(xué)校。

Tips

·機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的—只要你,就不用擔(dān)心能否被補(bǔ)錄。

·補(bǔ)錄并非都是一些不好的學(xué)校,其中也不乏名校;

·補(bǔ)錄也不是學(xué)校降低標(biāo)準(zhǔn),只是為了錄取更適合的學(xué)生。

美國高中補(bǔ)錄途徑

1. 寄宿中學(xué)補(bǔ)錄的可行性,在于它的錄取方式

一般學(xué)生在申請學(xué)校時(shí),會(huì)申請多所學(xué)校,即使收到很多OFFER,但是一個(gè)學(xué)生只能去一所學(xué)校。在學(xué)校給櫻知葉學(xué)子發(fā)OFFER或者拒信時(shí),櫻知葉就能及 時(shí)獲知補(bǔ)錄的學(xué)校和名額等相關(guān)信息,能為孩子時(shí)間爭取到補(bǔ)錄名額。同時(shí),櫻知葉與多所學(xué)校保持密切聯(lián)系,因?yàn)闄阎~已經(jīng)為美國各個(gè)優(yōu)質(zhì)高中送去上千名學(xué)子,這無疑加強(qiáng)了了櫻知葉在美國中學(xué)里的知名度,并奠定了親密合作基礎(chǔ)。

2. 寄宿高中補(bǔ)錄的局限性,選擇性比較小。

學(xué)校輪申請未招滿的情況下才會(huì)有補(bǔ)錄名額,這時(shí)的學(xué)校選擇及錄取名額是有限的,所以補(bǔ)錄的選擇范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上輪正式錄取。

3.寄宿高中補(bǔ)錄應(yīng)該注意的問題,準(zhǔn)確定位,匹配留學(xué)。

有學(xué)生不能給予自己準(zhǔn)確定位,好高騖遠(yuǎn),往往導(dǎo)致被拒。所以在補(bǔ)錄過程中,更要選擇與自己相匹配的學(xué)校,適合就是好的。

1、學(xué)校選擇面廣;

2、申請截止日期也相對寬松;

3、錄取的可能性更大;

4、走讀學(xué)校的性價(jià)比非常高;

5、國際學(xué)生比例比較低,語言環(huán)境比較好;

6、對美國文化和風(fēng)俗會(huì)了解得更多,將來對社會(huì)的適應(yīng)性會(huì)更強(qiáng)。

所以私立走讀學(xué)校是國內(nèi)學(xué)生申請同年秋季入學(xué)的很好選擇。

顧問風(fēng)采

櫻知葉留學(xué)顧問

櫻知葉美國高中留學(xué)專家Nancy老師權(quán)威建議

Nancy:對于目前還沒有遞交材料的學(xué)生及家長以及留學(xué)決定做得晚的學(xué)生和家長來說,現(xiàn)在就要和時(shí)間賽跑,找一家資源廣、信譽(yù)好的專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)趕緊申請學(xué)校,抓住稍縱即逝的補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

要及早申請,早準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人;

要定位準(zhǔn)確,不要過高或過低評(píng)估自己,適合才是好的;

要積極配合申請的整個(gè)過程,該學(xué)生自己做的,就由學(xué)生自己做,不要讓父母或者你的顧問代勞。

Nancy:對于已經(jīng)遞交申請,但是都在等待名單當(dāng)中的學(xué)生,家長和學(xué)生一定得早下決定,找到權(quán)威及專家助力孩子能夠在等待名單中早日轉(zhuǎn)正。在等待名單中的學(xué)生現(xiàn)在越來越多,但學(xué)校為什么一定要錄取您的孩子,如果沒有特別的推薦,天上不會(huì)掉餡餅的,所以也要早行動(dòng)。

機(jī)構(gòu)環(huán)境

櫻知葉咨詢環(huán)境

如何避免補(bǔ)錄

1早規(guī)劃,早準(zhǔn)備,早行動(dòng),貴在一個(gè)早字,俗話說早起的鳥有蟲吃。

2匹配選校,切勿好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄兩種狀態(tài)出現(xiàn),做到知己知彼,在選擇學(xué)校時(shí)給予自身準(zhǔn)確定位,適合的就是好的。

3在申請時(shí),尋求專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助,記住專業(yè)的人做專業(yè)的事兒,您沒有必要把自己的孩子當(dāng)試驗(yàn)品。

補(bǔ)錄途徑

補(bǔ)錄途徑一:寄宿中學(xué)

實(shí)現(xiàn)美國高中留學(xué)夢想,補(bǔ)錄時(shí)要注意準(zhǔn)確定位,選擇與自己相匹配的學(xué)校,適合就是好的。

補(bǔ)錄途徑二:走讀高中

打開美國高中留學(xué)的一扇窗,學(xué)校選擇面廣,申請耗時(shí)短,英文環(huán)境更好

出國留學(xué)有三早

1.早規(guī)劃;2.早準(zhǔn)備;3.早申請

櫻知葉教育一直專注于低齡留學(xué),深刻體會(huì)到"早"字的意義。如果孩子能夠早點(diǎn)進(jìn)入我們櫻知葉的服務(wù)體系,我們就能夠從學(xué)業(yè)能力、標(biāo)準(zhǔn)化成績、身心提升和課外活動(dòng)等方面來全方位的為孩子的申請做好詳細(xì)的規(guī)劃:多點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備語言考試,多點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備面試培訓(xùn),多點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備背景提升,多點(diǎn)時(shí)間鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立能力等等,這些能力都會(huì)幫助學(xué)生們在后的申請中"笑傲江湖"!

學(xué)員心得

櫻知葉學(xué)員心得

何為補(bǔ)錄?

補(bǔ)錄,即學(xué)校既定名額沒招滿學(xué)生,進(jìn)行第二輪的錄取。

補(bǔ)錄時(shí)間:

3月-8月中旬,當(dāng)然越早越好

哪些學(xué)生適合補(bǔ)錄?

1.錯(cuò)過學(xué)校申請截止日期,但仍想在當(dāng)年秋季入學(xué)的學(xué)生。

2.在輪錄取當(dāng)中沒有拿到錄取的( 即被放在waiting list中或直接被拒),但仍想在當(dāng)年秋季入學(xué)的學(xué)生。

3.輪申請結(jié)果不理想,想在第二輪申請中去更好學(xué)校的學(xué)生。

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