適合對(duì)象:急于提高日語(yǔ)水平、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定、想要單人獨(dú)享課堂等
教學(xué)內(nèi)容:掌握較高程度的語(yǔ)法,具備一般性的會(huì)話、閱讀能力。
使用教材:《新日本語(yǔ)教程》,配合外教自編聽(tīng)力教材
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):按學(xué)員自身情況及要求,安排、計(jì)劃學(xué)時(shí)
課程特色:外教一對(duì)一訓(xùn)練日語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力,零距離感受純正日式口音,快速掌握正確發(fā)音技巧。
住宿安排:外地學(xué)員來(lái)津?qū)W習(xí)可安排住宿(需提前申請(qǐng))
師資介紹:
具備外專(zhuān)局外國(guó)專(zhuān)家證的日籍教師
山岸老師2006年來(lái)到中國(guó),曾就職于天津師范大學(xué)任日語(yǔ)教師,教授日語(yǔ)初、中、會(huì)話、聽(tīng)力,日本文學(xué),日本寫(xiě)作等主要課程,擁有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)任新天空學(xué)校日語(yǔ)外教口語(yǔ)講師,幫助學(xué)員突破發(fā)音障礙,成為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面日語(yǔ)人才,課堂教學(xué)充滿(mǎn)濃郁的異國(guó)氣息,深受學(xué)員喜愛(ài)。
老師寄語(yǔ):
學(xué)員評(píng)價(jià):
何文:山岸老師原汁原味的口語(yǔ)讓我的日語(yǔ)發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了,跟身邊的日本同事說(shuō)日語(yǔ)的時(shí)候更有自信了,真的很感謝山岸老師!
趙涵:跟著山岸老師上了1個(gè)月的口語(yǔ)課,效果很明顯,不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,而且接觸到了很多日本人常用的一些詞匯和口頭語(yǔ),現(xiàn)在說(shuō)起日語(yǔ)更地道了。
楊老師
國(guó)籍:中國(guó)
民族:漢
畢業(yè)院校:日本廣島大學(xué)
學(xué)位:碩士
職業(yè):專(zhuān)注日本語(yǔ)教育學(xué)講師
特色:時(shí)尚學(xué)霸
個(gè)人經(jīng)歷
畢業(yè)于在日語(yǔ)教育學(xué)界地位不可撼動(dòng)的廣島大學(xué),并獲得教育學(xué)研究科/日本語(yǔ)教育碩士學(xué)位?!皾h日對(duì)比語(yǔ)言學(xué)研究(協(xié)作)會(huì)”會(huì)員、“中日語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)”會(huì)員。曾擔(dān)任世界氣功大會(huì)、國(guó)際福祉博覽會(huì)、國(guó)際教育展會(huì)等會(huì)議的大會(huì)翻譯、現(xiàn)場(chǎng)翻譯。曾任教于專(zhuān)利局、首都師范大學(xué)成人教育學(xué)院、北京科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等機(jī)構(gòu),教授課程包括基礎(chǔ)、中級(jí)、日語(yǔ)課程,商務(wù)日語(yǔ)及視聽(tīng)說(shuō)課程,日語(yǔ)報(bào)刊閱讀課程等,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾撰寫(xiě)多部中日文化教育學(xué)術(shù)論文,在《中日文化教育論文集》、《語(yǔ)言文化學(xué)刊》、《漢日語(yǔ)言對(duì)比研究論叢(第五輯)》等刊物上發(fā)表。
學(xué)員評(píng)價(jià)
張同學(xué):楊老師為人熱情,上課幽默風(fēng)趣,講課內(nèi)容十分吸引人,對(duì)日本非常熟悉,適合準(zhǔn)留學(xué)生去聽(tīng)!授課通俗易懂,各方面都給個(gè)贊!
周同學(xué):楊老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰,很慶幸能跟這樣一位的老師學(xué)日語(yǔ)。課上的氣氛總是很輕松愉快,一點(diǎn)都感覺(jué)不到學(xué)日語(yǔ)有多累。在這里想真誠(chéng)地對(duì)楊老師道一聲“謝謝”!
教學(xué)優(yōu)勢(shì):
天津市河西區(qū)新天空培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年,是一所面向企業(yè)及社會(huì)的專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。擁有完善的基礎(chǔ)日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、就業(yè)日語(yǔ)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和教學(xué)研發(fā)等多個(gè)日語(yǔ)教育培訓(xùn)系統(tǒng)。全新的日語(yǔ)教學(xué)理念,先進(jìn)的教育培訓(xùn)模式,純正的日語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,正規(guī)化學(xué)校管理體系,科學(xué)的班級(jí)課程設(shè)置,中日專(zhuān)家聯(lián)合執(zhí)教,確保為所有學(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
學(xué)員風(fēng)采: