天津Flash動畫設(shè)計師培訓(xùn)課程

課程介紹

采用以課堂理論教學(xué)與上機實訓(xùn)并重的模式，理論教學(xué)運用多媒體教學(xué)手段，以理論結(jié)合實例講授；在教學(xué)采用案例教學(xué)，加強實踐性教學(xué)，提高學(xué)生的實踐操作能力；上機實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和設(shè)計能力；課程設(shè)計采用項目驅(qū)動方式，以項目開發(fā)為主線，以動畫效果制作為載體，培養(yǎng)學(xué)生對整個課程知識的融會貫通能力、培養(yǎng)學(xué)生項目開發(fā)的能力和解決實際問題的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

所學(xué)軟件（Flash）

Flash動畫的基本框架

1.學(xué)習(xí)三大動畫，分別是逐幀動畫，形狀補間動畫，傳統(tǒng)補間動畫；

2.三大元件，分別是圖形元件，按鈕元件，影片剪輯元件；

3.三大圖層，分別是普通層，引導(dǎo)層，遮罩層；基本動作命令，制作常用的網(wǎng)頁動態(tài)導(dǎo)航。

Flash動畫制作

1. Flash的定位與應(yīng)用 ；

2. 形狀、組和元件；

3. 矢量圖工具的使用；

4. 動畫補間 ；

5. 引導(dǎo)線，遮罩層動畫；

6. 形狀補間 ；

7. 元件的復(fù)雜套用；

8. 濾鏡 ；

9.Flash動畫制作；

10. Flash action script簡介

在整體課程中配有實際項目拓展使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得實際工作經(jīng)驗和技巧

學(xué)員作品

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)優(yōu)勢

博奧教育一直秉承專業(yè)務(wù)實、學(xué)以致用的培訓(xùn)理念，不斷完善培訓(xùn)體系，提升培訓(xùn)的含金量，使您具備專業(yè)知識，幫助您在競爭激烈的職業(yè)生涯中保持強有力的社會競爭力.

1.教學(xué)環(huán)境

具有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境，全程上機，人手一機，采用現(xiàn)今先進的多媒體互動小班授課。

2.教學(xué)模式

科學(xué)的培訓(xùn)方式，理論與實踐相結(jié)合，大量的實例演練，注重實踐操作能力，充分提升學(xué)員在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，采用先進、多樣化教學(xué)模式，其中包括“互動教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等模式，讓學(xué)員參與課堂討論及演示操作，實用易懂。

3.師資力量

我們用有一支聲譽卓越的、責(zé)任心強的、專業(yè)技術(shù)精湛的教師隊伍。授課講師在長期的培訓(xùn)、工作中不斷總結(jié)創(chuàng)新并借鑒國際國內(nèi)先進的專業(yè)知識及授課經(jīng)驗，每位講師都形成了自己一套完整高效的教學(xué)體系。

4.課程設(shè)置

全方位的課程設(shè)置，所學(xué)專業(yè)知識覆蓋面廣，知識點豐富，融匯了業(yè)內(nèi)專家的智慧。學(xué)員在學(xué)習(xí)期間，隨時為每位學(xué)員提供教學(xué)幫助。

5.上課安排

授課方式多樣化包括：脫產(chǎn)（白班）、業(yè)余（晚班或周末班）。可根據(jù)不同學(xué)員的需求安排上課時間。

6.推薦就業(yè)

學(xué)員學(xué)習(xí)期滿后成績者提供實習(xí)、就業(yè)機會，學(xué)員就業(yè)后，如在工作中遇到任何困難問題，我們將給予免費指導(dǎo)。

7.權(quán)威認證

的品牌認證。學(xué)員結(jié)課后可考取相關(guān)證書：《國際認證證書》

8.培訓(xùn)目標(biāo)

我們致力于學(xué)員實際工作中的技能、技巧培養(yǎng)?？茖W(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實際操作能力，全面系統(tǒng)的提高學(xué)員價值，熟練掌握所學(xué)知識，使學(xué)員的實操能力更強，更具有創(chuàng)意、更具有競爭性。讓您在這里找到翱翔職場的翅膀。

9.鄭重**

免費試聽、免費重修，如不滿意可按剩余課時隨時退費。

考取認證

《Adobe 國際認證》》《AutoCAD國際認證》

行業(yè)前景

隨著各項制度逐漸建立，動漫產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善，慢慢中國的動漫產(chǎn)業(yè)也會走向成熟。那么，對人才的需求也就會越來越大。數(shù)字動畫設(shè)計已經(jīng)成為方興未艾的朝陽產(chǎn)業(yè)，與世界發(fā)達相比，中國的數(shù)字媒體才剛起步。

有數(shù)據(jù)顯示，目前我國游戲動畫人才不到3萬人，市場缺口達60萬人；影視動畫人才只有7000至10000人，而全國需求多達15萬人。動畫人才的極度匱乏，已成為制約我國動漫產(chǎn)業(yè)及網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。