課程目標(biāo)
本課程培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂基礎(chǔ)理論知識和專門知識及長笛基本演奏技能,具備一定的長笛的演奏水平,良好的長笛視奏能力和音樂素養(yǎng)。為高等專業(yè)院校和藝術(shù)團(tuán)體輸送高素質(zhì)的專業(yè)人才。
課程內(nèi)容
1.了解長笛的基礎(chǔ)知識,如基本演奏法,口型,呼吸,指法,手型,持笛姿勢,長笛吐音、連音,節(jié)拍與節(jié)奏,指位
2.基本的發(fā)音和識譜練習(xí),吐音及連音練習(xí),大調(diào)音階簡單練習(xí)
3.舌頭運(yùn)用初步練習(xí)
4.指法初步練習(xí)
5.基礎(chǔ)的節(jié)奏節(jié)拍練習(xí)
6.隨機(jī)性練習(xí)
適用對象
1. 喜歡長笛,喜歡音樂,想豐富自己生活的業(yè)余愛好者
2. 想原自己一個(gè)音樂的夢想
3. 想在別人面一展自己的風(fēng)采
4. 想?yún)⒓颖荣惢蚱鳂房荚嚨膶W(xué)員
長笛介紹
長笛是現(xiàn)代管弦樂和室樂中主要的高音旋律樂器,外型是一根開有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長管。早期的長笛是烏木或者椰木制,現(xiàn)代多使用金屬的材質(zhì),比如普通的鎳銀合金到專業(yè)型的銀合金,9K、14K、18K、20K、24K金,白金、鉑金長笛等。音質(zhì)動感而好聽,聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。長笛很考驗(yàn)吹奏者的氣息控制,要找到一個(gè)合適的切入點(diǎn),才能吹出近乎完美的音律。
長笛特色
1.長笛是西洋管弦樂器,音樂十分優(yōu)美,無論是兒童或成人都很容易上手,是一件易學(xué),好玩的樂器。
2.長笛是世界三大獨(dú)奏樂器之一。在教師的正確指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法可以較快掌握長笛的基本演奏方法。
3.長笛音色柔美清澈,音域?qū)拸V:中、高音區(qū)明朗如清晨的縷陽光;低音區(qū)婉約如冰澈的月光; 而且擅長花腔,演奏技巧華麗多樣,在交響樂隊(duì)中常擔(dān)任主要旋律,是重要的獨(dú)奏樂器。
學(xué)校介紹
雅樂藝術(shù)學(xué)校成立于2013年,是一所專門從事鋼琴、古箏、架子鼓、吉他、竹笛、中國舞、拉丁舞、街舞、繪畫、圍棋、少兒英語、作文、奧數(shù)課程教學(xué)的綜合性學(xué)校,擁有學(xué)生300多人,面積300多平。集樂器批發(fā)、銷售、教學(xué)、演出、考級為一體的藝術(shù)教育基地。誠信經(jīng)營,憑借消費(fèi)者口碑來打造江西具規(guī)模的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。 師資力量厚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富,主要聘請中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、江西師范大學(xué)音樂學(xué)院的本科生及教師擔(dān)任教學(xué)工作。學(xué)校定時(shí)舉辦各類師生音樂會、學(xué)生音樂會、小型演奏會,,并組織學(xué)生參加不同類別的音樂比賽,給學(xué)生提供一個(gè)自我展現(xiàn),相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生自信心。
長笛的種類
1.短笛
一種較常用的小型長笛。管長僅為長笛之半,在交響樂隊(duì)中多由第3長笛手兼用。短笛為C調(diào),音域d2~c5。記譜與長笛相同,而實(shí)際發(fā)音高八度,為所有吹管樂器中的高音樂器。音色尖銳,光輝明亮,穿透力極強(qiáng)。在配器上,無論規(guī)模多大的樂隊(duì)中,用一只已足可擴(kuò)展音域,增大縱深能力。對于銅管樂隊(duì)尤其重要。常用于歡欣鼓舞的熱烈場面。貝多芬《第五交響曲》終樂章的勝利進(jìn)行曲中,用它來增加巍然屹立、勇往直前的氣概。他的《第六交響曲》第4樂章中,用短笛來描繪雷電轟鳴的場景?!?П.穆索爾斯基在交響詩《荒山之夜》中,用它來描繪群魔亂舞時(shí)陰森凄厲的哭聲。為短笛寫的獨(dú)奏曲有維瓦爾迪的4首協(xié)奏曲等。
2.中音長笛
1854年為伯姆所創(chuàng)制的G調(diào)笛?;拘沃剖菍調(diào)長笛放大加長,指位指法不變。G調(diào)長笛長82.75厘米,內(nèi)徑為2.6厘米,音域g~c3。發(fā)音豐厚甘醇,洪亮有力,從pp到ff始終如一,聽起來頗似圓號。在室內(nèi)樂、重奏及交響樂中占有重要地位。
3.低音長笛
C調(diào),較標(biāo)準(zhǔn)長笛低一個(gè)八度,笛頭下端的管,拐兩個(gè)彎而直下。在近代作品中,它的地位日趨重要,尤其是在長笛合奏中,能使音色渾然一體,可與弦樂重奏媲美。