【課程內(nèi)容】
階段:市政給水管道工程實(shí)戰(zhàn)階段
1.市政工程給排水管道工程施工圖識(shí)圖(結(jié)合實(shí)際圖紙講解識(shí)圖、市政給排水圖集)。
2.講解套用定額(結(jié)合實(shí)際圖紙講解定額計(jì)價(jià)原理、工程材料、施工方法)
手工計(jì)算工程量(EXCEL軟件)
.講解神機(jī)妙算計(jì)價(jià)軟件編制預(yù)算書。
第二階段:市政道路及路燈工程實(shí)戰(zhàn)階段
1.講解市政道路及路燈施工圖識(shí)圖(結(jié)合實(shí)際圖紙講解工程制圖、識(shí)圖方法、市政圖集)
2.講解工程量計(jì)算稿軟件計(jì)算工程量
3.講解套用工程量清單子目及配套定額子目(講解工程量清單計(jì)價(jià)原理、13清單、江西省計(jì)價(jià)辦法等)
4.講解使用神機(jī)妙算編制招標(biāo)控制價(jià)(講解工程招標(biāo)投標(biāo)相關(guān)知識(shí),招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)價(jià)等造價(jià)文件格式)
第三階段:市政橋涵工程實(shí)戰(zhàn)階段
1.講解市政橋涵施工圖的識(shí)圖(結(jié)合實(shí)際圖紙講解市政橋涵構(gòu)造、識(shí)圖方法、市政圖集)
2.講解工程造價(jià)控制原理(講解工程款支付、變更、索賠、合同管理相關(guān)知識(shí))
3.講解神機(jī)妙算編制工程預(yù)算審核書(結(jié)合實(shí)際案例講解)
4.講解工程預(yù)(結(jié))算審核技巧(講解工程量匡算、定額子目錄套用技巧、綜合單價(jià)及造價(jià)指標(biāo))
第四階段:后續(xù)總結(jié)
1.學(xué)員獨(dú)立完成給水廠綜合工程
2.教師全程答疑、指導(dǎo)。
3.工程項(xiàng)目總結(jié)。
【培訓(xùn)目的】
通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握建筑中市政工程定額原理以及概預(yù)算的編制與審核,基本程序與法規(guī),培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的市政工程管理合格的預(yù)算人才。
【學(xué)習(xí)效果】
通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握建筑中市政工程定額原理以及概預(yù)算的編制與審查,基本程序與法規(guī),培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型的市政工程管理合格的預(yù)算人才,讓學(xué)員學(xué)習(xí)課程后就能上崗,真正做到培訓(xùn)與崗位“0”距離。使學(xué)員能正確編制和審核施工圖預(yù)算,參加工程的招投標(biāo)工作,做到“一年入門,兩年入行,三年當(dāng)師傅”。
【教學(xué)環(huán)境】
【師資介紹】
朱工
工作經(jīng)歷:8年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾任中鐵建設(shè)集團(tuán)預(yù)算經(jīng)理,有過多個(gè)大型項(xiàng)目招標(biāo)經(jīng)驗(yàn),參與鐵道部企業(yè)定額的修訂編制工作;
授課風(fēng)格:情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,結(jié)合多年工作實(shí)戰(zhàn)與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn),引起學(xué)生強(qiáng)烈的感情共鳴;
專業(yè)領(lǐng)域:綜合型工程造價(jià)技術(shù)人員,扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),懂土建、裝飾等多個(gè)專業(yè)的投資估算編制、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、工程概算編制、工程預(yù)算編制、決算審核。
【行業(yè)介紹】
市政工程一般是指城市建設(shè)中的道路、橋梁、給水、排水、燃?xì)狻⒊鞘蟹篮榧罢彰鞯然A(chǔ)設(shè)施建設(shè),是城市生存和發(fā)展必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。是提高人民生活水平和對(duì)外開放的基本條件。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市市政基礎(chǔ)設(shè)施道路工程建設(shè)規(guī)模越來越大。市政基礎(chǔ)設(shè)施道路工程質(zhì)量形成的過程性,必然伴隨工程建設(shè)主體的質(zhì)量行為和質(zhì)量活動(dòng),是相互之間互為依據(jù)的嚴(yán)密的系統(tǒng)過程。為滿足社會(huì)需求,促進(jìn)城市化進(jìn)程,并為江西經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送高標(biāo)準(zhǔn)的市政預(yù)算人才,南昌易起教育特推出市政預(yù)算培訓(xùn)班。