東莞室內(nèi)外裝潢專修班

課程簡(jiǎn)介

東莞市長(zhǎng)安同信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校室內(nèi)外裝潢專修班，學(xué)習(xí)CAD建筑制圖基礎(chǔ)，掌握制圖規(guī)范及創(chuàng)立牢固的CAD工具使用技能，以及3DMAX的三維圖效果以及渲染等相關(guān)操作。

招生對(duì)象

1、希望從事室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)，加強(qiáng)室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)的人員；

2、熱愛建筑效果圖的業(yè)余愛好者；

3、無任何基礎(chǔ)亦可。

培訓(xùn)內(nèi)容

全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)PS/CAD/3DMAX等軟件，結(jié)合實(shí)際操作等，學(xué)習(xí)常規(guī)的摳圖、手繪、合成圖像以及機(jī)械圖實(shí)際操作、三維繪圖實(shí)例、二維建模、三維建模、渲染、室內(nèi)客廳效果圖和住宅樓效果圖。

Photoshp

講解室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖的后期處理，包括燈光、色彩、照明、植物、人物的添加等方面。

CAD

建筑平面結(jié)構(gòu)圖、裝飾圖、地面圖、產(chǎn)面圖、水路圖、線路圖、各種家具圖形繪制吊頂天花與配件的制作，施工圖紙的制作與輸出，人體工程學(xué)與各種裝飾合理搭配。

3DMAX

室外效果的監(jiān)摹，復(fù)合形體建模，室內(nèi)效果圖的監(jiān)??；3DS MAS材質(zhì)編輯器基礎(chǔ)操作、常見建筑材質(zhì)的制作、材質(zhì)貼圖坐標(biāo)的控制；標(biāo)準(zhǔn)燈光參數(shù)、三點(diǎn)照明布燈、燈光原理分析、常見源的模擬；效果圖各種環(huán)境的材質(zhì)和布燈的技巧。家裝、工裝、日景、夜景與展示設(shè)計(jì)等案例分解。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

采用模塊化教學(xué)（通用知識(shí)、實(shí)務(wù)知識(shí)、實(shí)踐技能）；突出技能、案例、實(shí)踐教學(xué)；貼近市場(chǎng)、面向行業(yè)、走進(jìn)企業(yè)、直指崗位。

課程特色

1.內(nèi)容全面：從考綱到考點(diǎn)、從教材到章節(jié)，從知識(shí)點(diǎn)到題型，多維度講授。

2.通俗易懂：通過豐富案例和專業(yè)現(xiàn)象解讀重難點(diǎn)和考點(diǎn)。

3.事半功倍：知識(shí)框架性明顯，條理清晰，全景式PPT互動(dòng)課程。

4.名師授課：由從事本課程教研工作多年，同時(shí)獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師的名師，手把手教學(xué)。

5.實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)：章考、段考、會(huì)考和?？?，確?？荚囃ㄟ^+實(shí)操全面掌握。

教學(xué)環(huán)境

就業(yè)前景

房地產(chǎn)業(yè)一直以來都是國民經(jīng)濟(jì)中的支柱產(chǎn)業(yè)，在十一五計(jì)劃中，"中部崛起"又被定為戰(zhàn)略，房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)是中部崛起大戰(zhàn)略的重要組成部分和先遣隊(duì)，建筑裝飾行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

一方面，建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，迅速擴(kuò)大了對(duì)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才的總量需求，僅廣州市目前就有裝飾企業(yè)近4000家；另一方面，裝飾設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作相對(duì)滯后，行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低?，F(xiàn)有從業(yè)人員中，持有職業(yè)資格證書崗位證書的人員占總數(shù)不足5%.今后15年，全國需培養(yǎng)技術(shù)與管理人員需求約150萬人，年均增加約10萬人。

正因?yàn)槿瞬殴┬枋Ш猓瑢?dǎo)致室內(nèi)設(shè)計(jì)師行情一路走高，真正有能力的設(shè)計(jì)師一直是被各大公司挖搶的對(duì)象，目前在廣州、深圳等一線城市見到年收入8-10萬的設(shè)計(jì)師太正常了。

學(xué)員風(fēng)采

關(guān)于我們

東莞市長(zhǎng)安同信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)東莞市人力資源局認(rèn)證的，東莞市社會(huì)事務(wù)管理局核準(zhǔn)的一家具有教育資質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校擁有多名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的管理，奢華的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望為社會(huì)及各行各業(yè)培育更多實(shí)踐性強(qiáng)，綜合能力高的專業(yè)型人才。