廣州汽車檢測(cè)與維修（中/高技能+大專學(xué)歷）

汽修人才的短缺，使得廣州南方汽修人才培訓(xùn)日益火爆。目前廣州南方汽修人才培養(yǎng)途徑主要有三種：汽車修理企業(yè)內(nèi)部流行的“師傅帶徒弟”、技校開(kāi)辦的汽車維修專業(yè)和社會(huì)上逐漸出現(xiàn)的汽修人才培訓(xùn)。傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”人才培養(yǎng)方式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)汽修人才需求量的巨大缺口。還有不少其他行業(yè)的從業(yè)者，出于看好汽車維修行業(yè)的前景，而希望通過(guò)接受培訓(xùn)轉(zhuǎn)投到該行業(yè)。

【招生簡(jiǎn)章】

【專業(yè)特色】

技能+學(xué)歷，完整汽車知識(shí)體系的學(xué)習(xí)，實(shí)用汽修項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，重點(diǎn)突

出汽車檢測(cè)與實(shí)用技術(shù)，提升包括職業(yè)素養(yǎng)在內(nèi)的汽修高級(jí)人才的培養(yǎng)層次。

就業(yè)方向

【就業(yè)方向】

技術(shù)方向:維修技師、維修班組長(zhǎng)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)總監(jiān)

管理方向:售后專員、售后服務(wù)經(jīng)理、維修業(yè)務(wù)經(jīng)理、4S店經(jīng)理

商務(wù)方向:商務(wù)專員、配件經(jīng)理、前臺(tái)經(jīng)理、銷售經(jīng)理

主干課程

機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工技能、發(fā)動(dòng)機(jī)維修保養(yǎng)模塊、底盤維修保養(yǎng)模塊、汽車電器

電路模塊、汽車電腦檢測(cè)、汽車美容快修模塊、汽車駕駛技術(shù)等課程。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)模式】

“ 三 六 一” 獨(dú)特教學(xué)模式，有別與其他培訓(xùn)學(xué)校，三分理論，六分實(shí)操，一分實(shí)戰(zhàn)

技術(shù)型的工作需要不斷的更新自己的知識(shí)庫(kù)，傳統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)校要就是過(guò)多理論或者過(guò)多實(shí)操，

讓學(xué)生不懂動(dòng)手能力或者技術(shù)提升不夠迅速，南方汽修教學(xué)有效分配好理論與實(shí)操的平衡，學(xué)子畢業(yè)后過(guò)硬的實(shí)操能力以及強(qiáng)大的理論分析能力為自己以后再一次升華提供有利的**。

一分實(shí)戰(zhàn)是南方汽修獨(dú)特的模式，學(xué)校利用國(guó)道交通優(yōu)勢(shì)，提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)地給學(xué)子，讓學(xué)生接觸更多的外來(lái)車輛，有區(qū)別于傳統(tǒng)教育的閉門造車，大限度讓學(xué)習(xí)曝光生活。持"老師好，學(xué)生才好"的辦學(xué)宗旨，以國(guó)際化為導(dǎo)向、以特色求發(fā)展、以專業(yè)化為目標(biāo)，全面實(shí)施精品戰(zhàn)略。采用"理論+實(shí)踐"的方式，雙管齊下，手把手輔導(dǎo)，理實(shí)一體化教學(xué)致力于每一位學(xué)生都能掌握扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。為**學(xué)校的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，與國(guó)際汽車發(fā)展前沿技術(shù)接軌，學(xué)校著力打造名師教學(xué)"三支隊(duì)伍"。一是理論知識(shí)過(guò)硬、教學(xué)水平高、具有創(chuàng)新能力的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍;二是既有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育理論素養(yǎng)，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的"雙師型"教師隊(duì)伍;

三是具有一定專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手能力的"技能型"教師隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和管理。不斷挖掘教育教學(xué)創(chuàng)新思路，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，逐漸形成了一條"理實(shí)一體化"的創(chuàng)新教學(xué)模式。除了"理實(shí)一體化"外，還采用"工單式教學(xué)"，上課下車間，將企業(yè)的工作模式引進(jìn)課堂，讓學(xué)生按照規(guī)范的工作流程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，提前培養(yǎng)學(xué)生的"員工"意識(shí)，為學(xué)生將來(lái)走上工作崗位做好鋪墊。以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行手腦并用、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，從實(shí)際需求出發(fā)構(gòu)建專業(yè)課程，注重學(xué)以致用，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和理論知識(shí)的升華。

【學(xué)校環(huán)境】

【優(yōu)秀師資】

張日龍

原部隊(duì)后勤**高級(jí)汽車維修技師，二手車高級(jí)評(píng)估師，軍地兩用人才培訓(xùn)教室，擔(dān)任汽車電器和基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)等課程。從事汽修教學(xué)8年，教學(xué)成果顯著。曾經(jīng)服務(wù)的部隊(duì)95316（空軍電子對(duì)抗旅部隊(duì)），擁有軍車駕駛證。 張日龍同志在部隊(duì)里面經(jīng)過(guò)軍事、政治、文化、體能和民用技能等方面的培訓(xùn)，成為具有保衛(wèi)祖國(guó)和生產(chǎn)建設(shè)兩套本領(lǐng)，成為了“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人。張日龍同志的堅(jiān)韌不拔，艱苦訓(xùn)練受到各領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，所以他部隊(duì)期間的獎(jiǎng)項(xiàng)多不勝數(shù)。

張日龍老師還有一個(gè)很特別的證書，運(yùn)用你IQ200的智商也想不到。但是這個(gè)“單杠”運(yùn)動(dòng)背后付出的汗水足以填滿一個(gè)井。這不是一個(gè)名次的問(wèn)題，這是一個(gè)詮釋四個(gè)字的的問(wèn)題 “堅(jiān)韌不拔”的精神。

張日龍還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好 喜歡組裝各種各樣的機(jī)械

丁葵杰 

學(xué)生處處長(zhǎng)，本科畢業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)講師職稱，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作，擔(dān)任計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、城市軌道交通概論等課程，至今已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)