廣州電子電路硬件綜合班

知識(shí)改變命運(yùn)-學(xué)習(xí)成就未來

電子電路這個(gè)學(xué)科是非常廣泛的，現(xiàn)在大致上我們可以把它分為：電子電工，電路分析，模擬電路，高頻電路，傳感器，電子元器件及測(cè)量?jī)x器儀表等。大部分本專業(yè)的學(xué)生都覺得太難學(xué)，太難掌握，難以應(yīng)用。其實(shí)這些知識(shí)之所以難，就在于看不見。很抽象，有的可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，有的不好做。

大學(xué)生只懂理論，就是說只是能看懂符號(hào)，卻不懂實(shí)物，動(dòng)不了手。也就是說對(duì)元器件的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠！他們懂得很多高等數(shù)學(xué)的知識(shí)，但歐姆定律這些基本的反而還不知道用！主要特點(diǎn)是不會(huì)用烙鐵！

技校出來的維修及電工類的學(xué)生呢知道非常簡(jiǎn)單的原理，也能動(dòng)手！但是他們的滿分也就是復(fù)原！主要特點(diǎn)是不會(huì)用示波器！

我們的課程主要是針對(duì)以上情況，將所有的知識(shí)都進(jìn)行歸納整理，將專業(yè)的通俗化，把深?yuàn)W的例子化，把電子電路工程變成水木工程一樣看得見，摸得著來進(jìn)行講解！并要求學(xué)生大膽的實(shí)際動(dòng)手設(shè)計(jì)操作！

因?yàn)楫?dāng)今電子技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展集成化了！所以我們電子電路這門課主要是學(xué)會(huì)應(yīng)用！不要求學(xué)習(xí)很復(fù)雜的設(shè)計(jì)！但一定要掌握基本的知識(shí)與動(dòng)手能力！

培訓(xùn)對(duì)象：

對(duì)電子電路硬件設(shè)計(jì)有濃厚興趣并有志于電子領(lǐng)域研究深造者，學(xué)歷要求至少高中或大中專以上學(xué)歷年滿18歲以上。

課程設(shè)置：

學(xué)生上課圖片：

教學(xué)目標(biāo)：

電子元件銷售采購(gòu)倉(cāng)管人員（IQC）；電子產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)試維修人員；電子電路硬件開發(fā)設(shè)計(jì)人員。

授課老師：

王健強(qiáng)老師
1998年畢業(yè)于長(zhǎng)江大學(xué)電信學(xué)院電子儀器及測(cè)量技術(shù)專業(yè)，本科。我國(guó)單片機(jī)專家徐愛鈞教授之門生。曾先后在職業(yè)技術(shù)學(xué)校及大型電子公司擔(dān)任電子技術(shù)教師及單片機(jī)培訓(xùn)師,有豐富的職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 曾先后在國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)如山水音響,樂聲集團(tuán),好幫手車載，迪士譜廣播等任電子軟硬件開發(fā)工程師/項(xiàng)目工程師/經(jīng)理等職，有著十來年的實(shí)際產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)