上海全國造價員培訓班

【全國造價員培訓**班招生簡章】

【全國造價員簡介】

建設(shè)工程造價員是我國造價工程師執(zhí)業(yè)資格制度中的初級資格，是建設(shè)工程造價管理的基礎(chǔ)性人才。2005年，建設(shè)部發(fā)布了《關(guān)于由中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會歸口做好建設(shè)工程概預算人員行業(yè)自律工作的通知》（建標[2005]69號）決定由中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會對全國建設(shè)工程造價員實行統(tǒng)一的行業(yè)自律管理，并把建設(shè)工程概預算人員改稱為工程造價員。2006年，中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會印發(fā)《全國建設(shè)工程造價員管理暫行辦法》（中價協(xié)[2006]013號） ，進一步規(guī)范了全國建設(shè)工程造價員的準入管理，提高了造價員的專業(yè)水平。為滿足全國建設(shè)工程對工程造價人才需求，增強工程造價人員的專業(yè)性，特在全國范圍內(nèi)開展“建設(shè)工程造價員執(zhí)業(yè)資格培訓班”，以提高工程建設(shè)投資估算、概算、預算人才的素質(zhì)，拓展大學生就業(yè)渠道，為全國培養(yǎng)和建立合格的專業(yè)建設(shè)工程造價員隊伍，我校特舉辦建設(shè)工程造價員培訓班。

【招生對象】

1、具備建設(shè)工程設(shè)計、施工、監(jiān)理，工程管理、生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)背景或具備相關(guān)知識的人員，以及從事或?qū)⒁獜氖戮G化、城鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）建設(shè)工程管理、園林園藝單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位、建筑裝飾公司、規(guī)劃設(shè)計院人員均可報名參加。

2、工程設(shè)計、施工、監(jiān)理類各相關(guān)專業(yè)，工程管理、項目管理、經(jīng)濟類等相關(guān)專業(yè)在校應屆畢業(yè)生。

【申報條件】

凡遵守法律、法規(guī)、恪守職業(yè)道德，具備下列條件之一者，均可報名參加培訓及考試：

1、工程設(shè)計、施工、監(jiān)理類及各相關(guān)專業(yè)、工程管理、項目管理、經(jīng)濟類等專業(yè)，中專及以上學歷；

2、其它專業(yè)，熱愛工程造價工作，中專及以上學歷，工作滿兩年。

【申報專業(yè)】

林業(yè)、土建、安裝、裝飾、市政

【培訓內(nèi)容】

1）理論部分：（1）工程造價政策法規(guī)；（2）《工程造價基礎(chǔ)知識（3）考試前輔導。

2）實際操作部分：《工程計量與計價實務》、（建筑工程、安裝工程）

【報名辦法】

參加培訓人員須填寫《建設(shè)工程造價員資格認證報名表》（加蓋單位公章）。

【證書及管理】

學習期滿經(jīng)考試合格，由中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會頒發(fā)統(tǒng)一印制《全國建設(shè)工程造價員資格證書》及《全國建設(shè)工程造價員印章》。持證人員由建設(shè)部中價協(xié)相關(guān)部門管理注冊，統(tǒng)一編號，全國范圍內(nèi)使用，并可實行網(wǎng)上執(zhí)業(yè)資質(zhì)查詢。獲得工程造價員執(zhí)業(yè)資格后，每年要按規(guī)定參加繼續(xù)教育或年檢。

【造價員證書】

【填表說明】

1、初次認證培訓者證書編號不填；

2、此表一式二份，一次考試只能申報一個專業(yè)；

3、身份證復印件請貼于報名表后上方。

4、學歷復印件一份

5、藍底相片1寸4張（電子版一份）

【全國造價員與地方造價員區(qū)別】

1.全國性行業(yè)造價員，根據(jù)中國建筑工程造價管理協(xié)會定制（一般三個月一次）

2.地方性區(qū)域造價員，根據(jù)各省市自定（一般一年一次）

注備：全國性行業(yè)造價員證書適應于全國，不受地方限制；地方性區(qū)域造價員適應于地方受區(qū)域限制。

【報名時間】

1.全國性行業(yè)造價員，根據(jù)中國建筑工程造價管理協(xié)會定制

2.地方性區(qū)域造價員，根據(jù)各省市自定。

【教學理念】

關(guān)注成長  以人為本  真誠服務

誠實與責任是我們做人的原則，求精與創(chuàng)新是我們做事的態(tài)度；

我們誠實做人言行合一，以實實在在的付出與效果來求得考生的認同；

我們肩負著考生的未來，必須以強大的責任感對待工作，永遠積極主動；

我們以精益求精、一絲不茍的態(tài)度對待工作，時常追問自己：

是不是已做的好？

是不是還可以做的更好？

我們善于學習、勇于開拓、敢于創(chuàng)新，始終做教育行業(yè)的領(lǐng)跑者!