廣州能力英語(yǔ)1級(jí)精品班（隨到隨學(xué)）

【課程安排】

上課時(shí)教師主要使用美國(guó)英語(yǔ)運(yùn)用情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等手段，使聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能的訓(xùn)練緊密配合，內(nèi)化與固化所學(xué)內(nèi)容，并營(yíng)造活躍的英語(yǔ)語(yǔ)言使用環(huán)境，終實(shí)現(xiàn)交際能力的提高。

課堂同時(shí)穿插分享英語(yǔ)文化知識(shí)和生活習(xí)俗,不局限于某一個(gè)、地區(qū)或文化、而是反映了英語(yǔ)作為國(guó)際交流用語(yǔ)的豐富性和多元性

【教材資料】

《國(guó)際音標(biāo)與語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)》+《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》+英語(yǔ)常用日常用語(yǔ)+實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)情景對(duì)話

授課老師所有老師均有留學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn)或5年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),部分老師長(zhǎng)期在外企駐華公司擔(dān)任翻譯或在附近大學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教授

【特色優(yōu)勢(shì)】

隨到隨學(xué)，*學(xué)會(huì)，全美國(guó)外教口語(yǔ)

【班級(jí)人數(shù)】

7-8人左右

【培訓(xùn)目標(biāo)】

能力英語(yǔ)1級(jí)精品班讓英語(yǔ)初學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握英語(yǔ)發(fā)音的基本知識(shí)和基本技能，形成基本語(yǔ)感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，擁有簡(jiǎn)單聽(tīng)力掌握近兩百個(gè)口語(yǔ)常用句型，近千個(gè)日常會(huì)話詞匯，能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。掌握8種英語(yǔ)基本時(shí)態(tài)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單閱讀和寫作,在提高語(yǔ)言質(zhì)量和綜合素質(zhì)的同時(shí)，了解英語(yǔ)的歷史、文化、社會(huì)習(xí)俗以及當(dāng)代社會(huì)生活,更加全方位了解英語(yǔ)文化知識(shí)和生活習(xí)俗

【未達(dá)目標(biāo)】

*學(xué)會(huì),如掌握的不好可以申請(qǐng)?jiān)谙乱淮伍_(kāi)班時(shí)復(fù)讀一次

【適用學(xué)員】

從ABC和音標(biāo)開(kāi)始學(xué),為零基礎(chǔ),計(jì)劃留學(xué)、移民旅游或提高英語(yǔ)的人士設(shè)計(jì)，更適合以英語(yǔ)為就業(yè)方向的社會(huì)人士。突出實(shí)用性、速成性、針對(duì)性，專業(yè)性等特點(diǎn)

【教學(xué)環(huán)境】

【課程內(nèi)容】

Unit 1. That’s what friends are for! 交朋友的好處

1. Describing personalities 描述性格

2. Expressing likes and dislikes 表達(dá)喜歡和不喜歡

3. Expressing agreement and disagreement 表達(dá)同意和不贊同

Unit 2. Career moves 工作變動(dòng)

4. Giving opinions about jobs 對(duì)工作的一些建議

5. Describing and comparing jobs 描述與比較職業(yè)

Unit 3. Could you do me a favor?你能幫我一下嗎？

6. Making requests 提出要求

7. Accepting and declining requests 接受與拒絕要求

8. Leaving messages 留口訊

Unit 4. What a story! 多令人感動(dòng)的故事

9. Describing past events 描述過(guò)去的事件

10. Narrating a story 講故事

Unit 5. Crossing cultures 跨區(qū)文化

11. Expressing emotions 表達(dá)情緒

12. Describing expectations 描述期望

13. Talking about customs 談?wù)摳鲊?guó)的風(fēng)俗

Unit 6. What’s wrong with it? 怎么啦？

14. Describing problems 描述問(wèn)題

15. Making complaints 抱怨

16. Explaining something that needs to be done 解釋必須要做的事

Unit 7. The world we live in 我們居住的世界

17. Identifying and describing problems 確認(rèn)和描述存在的問(wèn)題

18. Offering solutions 提供解決的辦法

Unit 8. Learning to learn 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

19. Asking about preferences 詢問(wèn)你的喜好萊塢

20. Talking about learning methods 談?wù)剬W(xué)習(xí)的方法

21. Talking about personal qualities 說(shuō)說(shuō)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)

Unit 9. Self-improvement 自我提升

22. Talking about things you need to have done 討論下你應(yīng)該做的事情

23. Asking for and giving advice or suggestions 尋問(wèn)和給出忠告或建議

Unit 10. The past and the future過(guò)去和將來(lái)

24. Talking about historical events 談?wù)撘恍v史事件

25. Giving opinions about the future 關(guān)于未來(lái)給出意見(jiàn)

Unit 11. Life’s little lessons 生活中的小教訓(xùn)

26. Describing yourself in the past 描述下過(guò)去的你

27. Describing regrets about the past 描述過(guò)去的遺憾

28. Describing hypothetical situations 描述假想的情景

Unit 12. The right stuff 好的素材

29. Describing the purpose of something 描述某事的目的

30. Describing qualities for success 說(shuō)說(shuō)成功的素質(zhì)

31. Describing features 描述特征

32. Giving reasons 給出理由

Unit 13. That’s possibility 可能的

33. Offering explanations 提供解釋

34. Drawing conclusions 得出結(jié)論

Unit 14. Behind the scenes 情景的背后

35. Describing how something is done, used, or made

36. 說(shuō)說(shuō)此事要怎么做，怎么使用，及怎么完成

37. Describing careers in the media and entertainment industries 描述下娛樂(lè)業(yè)及傳媒業(yè)的工作

Unit 15. There should be a law! 應(yīng)該有一條法律約束！

38. Making a recommendation 提出推薦

39. Giving and acknowledging opinions 提出和確認(rèn)意見(jiàn)

40. Asking for and giving reasons 詢求和給出理由

41. Agreeing and disagreeing 同意和不同意

Unit 16. Challenges and accomplishments 挑戰(zhàn)和成就

42. Describing challenges 描述挑戰(zhàn)

43. Frustrations, and rewards 挫折和獎(jiǎng)勵(lì)

44. Talking about the past and the future 談?wù)撨^(guò)去和將來(lái)

【學(xué)校榮譽(yù)】