深圳專業(yè)制冷維修技術(shù)培訓(xùn)班

【教學(xué)內(nèi)容】

制冷維修：空調(diào)的安裝，空調(diào)維護(hù)，制冷系統(tǒng)，控制電路，氧焊焊接，壓縮器故障判斷，加雪種流程，排空詳解，銅管對(duì)接線，銅管包扎，空調(diào)清洗，空調(diào)保養(yǎng)，冰箱原理與維修，冰柜原理與維修，電工基礎(chǔ)知識(shí)，電子元器件，控制板的維修，換銅管，換壓縮過程，過濾器。

【教學(xué)安排】

首先學(xué)習(xí)電工技術(shù)，交直流電路，繼電器控制電路。電子技術(shù)，整流、逆變、放大、開關(guān)電路、變頻技術(shù)。各種CPU電子控制技術(shù)與的學(xué)習(xí)。各式電器儀表、熱工儀表以及維修工具的原理和使用的方法。

學(xué)習(xí)熱工基礎(chǔ)知識(shí)、各種制冷方式以及制冷的原理、制冷量的計(jì)算等。學(xué)習(xí)各種冰箱、冰柜、商用制冷設(shè)備、空調(diào)、變頻空調(diào)、各式冷庫、制冷機(jī)組、制冷系統(tǒng)的構(gòu)造、運(yùn)行原理、安裝以及維修技術(shù)。熟練掌握制冷維修用到的的各種技能：例如焊接技術(shù)、彎管脹管技術(shù)、制冷系統(tǒng)的打壓、檢漏、抽空、加注制冷劑、調(diào)整、試車的維修技術(shù)。學(xué)會(huì)處理制冷系統(tǒng)的各種故障。

同時(shí)學(xué)習(xí)冰箱、冰柜、空調(diào)、變頻空調(diào)、冷庫、中央空調(diào)等的電控技術(shù)。學(xué)會(huì)維修空調(diào)、變頻空調(diào)的電控板，電子溫控器、冷庫的電控箱。學(xué)會(huì)處理電控系統(tǒng)的各種故障。同時(shí)學(xué)習(xí)冷庫、中央空調(diào)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維修技術(shù)。

【職業(yè)前景】

進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國的制冷行業(yè)步入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。在中國經(jīng)濟(jì)與世界逐步接軌的前提下，中國工業(yè)基礎(chǔ)能力的增強(qiáng)和勞動(dòng)力成本的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)出來。因此，世界上許多把制冷設(shè)備制造的基地轉(zhuǎn)移到中國，帶動(dòng)了國內(nèi)制冷行業(yè)的快速發(fā)展。這些都決定了至少在今后很長的一段時(shí)間，對(duì)于制冷工程師的需求只會(huì)增長，不會(huì)降低。

【學(xué)校簡介】

學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地共計(jì)1500平方米，其中理論教學(xué)場(chǎng)地有1000平方米；實(shí)操場(chǎng)地有500平方米。開設(shè)有平面設(shè)計(jì)、電工、制冷、家電、美容、化妝、紋繡、會(huì)計(jì)、深戶代理等專業(yè)。學(xué)校采取隨到隨學(xué)、循環(huán)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，能滿足各類學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)校有教職工共12人，其中專職教師8人，兼職教師4人，全部具有大專以上學(xué)歷，三年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校設(shè)有就業(yè)辦公室，免費(fèi)為學(xué)生推薦就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到95%以上。

學(xué)校提倡平等和尊重，強(qiáng)調(diào)寬松與協(xié)作，講求團(tuán)隊(duì)精神，努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和嚴(yán)格的學(xué)校環(huán)境。對(duì)教職工進(jìn)行“培訓(xùn)精英、服務(wù)社會(huì)”的企業(yè)文化教育，提高教職工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)教職工的敬業(yè)精神和工作的積極性、主動(dòng)性以及創(chuàng)造性。通過內(nèi)部競爭上崗和人才引進(jìn)組成強(qiáng)有力的集行政管理和教學(xué)后勤**于一體的領(lǐng)導(dǎo)班子，制定了一系列切實(shí)可行的管理制度。

【校區(qū)環(huán)境】