北京高三應屆培訓班

【招生對象】

高三應屆生，返京生，以及其他希望在高三全托或沖刺的學生。

【教學模式】

步：分解提分目標，分級作業(yè)。

確定每個學生總的提分目標，分解至各科，再根據(jù)各科成績確定作業(yè)的難度層級。

第二步：當堂講，當堂練

輪從“0”基礎講起，回歸課本打地基，補漏洞。當堂講、當堂練，老師一講完，馬上看著學生做作業(yè)鞏固。

第三步：當天的任務當天清

學生按層級完成作業(yè)任務，老師批改后當晚一對一輔導解決。每天14節(jié)課，每節(jié)課都有任課老師講課或輔導，盯著學生們學習，全程把控。做錯的題，登記在案，周一到周五每晚抽考錯題，反復改錯，每天落實。

【課程安排】

1、如何分解提分目標？主要根據(jù)入學成績與學科特點分解，例如總分低的提分指標高，漲分難的科目提分目標低，再結合學習中實際情況動態(tài)調(diào)整。

2、一對一輔導之落實！作業(yè)分級后，各科有問題的地方較少，老師們專職教學，能靈活選擇課間或自習輔導，幾分鐘就可解決。有老師每天的把控，學生才能堅持三四個月到一年。

3、反復改錯到真會為止！通過分級作業(yè)、一對一輔導，能解決大部分問題。剩下的錯題，周一到周五每晚都集中檢測或抽考，反復改錯四五遍之多，直到真會。不是改錯沒用，而是之前傳統(tǒng)教學改一兩次太少了！

4、兩周休一次是否太累？不會，恰恰相反，學生學得很輕松，很有成就感。分級作業(yè)讓其完成力所能及的學習任務，一對一和反復改錯鞏固其成就感，北師特能有效的解決學習習慣或興趣等根本性的個人原因。

【學員】

【教學特色】

1、所有老師專職授課，全陪式教學。老師跟學生吃住學在一起，每天6:30到22:30，與學生同步作息，隨時解決同學們學習中碰到的問題。

2、充足課時是學生練透基礎的前提。每天14節(jié)課，兩周休1.5天，除了國慶春節(jié)，其余法定假日照常上課，課時量是普通機構的2倍以上，例如一學年的復讀超過3600課時，三個月的藝考文化課或全托班至少1200課時。

3、作息軍事化，課上課下老師看管。早起晚寢教官負責，軍事化管理。每節(jié)課都有任課老師在班里，課間有老師留守看班。跟學習無關的手機、小說等，一律上交或禁止帶入學校。

【學校榮譽】

【學校簡介】

北京市海淀區(qū)北師特培訓學校，北京專注于中低分生高考復讀的知名學校。32年沉淀，近20年的教研實踐，北師特形成一套高效的提分模式—當堂講、當堂練、當天清。通過精編小班+一對一輔導+分級作業(yè)+反復改錯的教學方式，老師每天全程把控學生的學習，把能提分的工作全部落到實處。學生每天保持高效學習狀態(tài)，輕松提高120分以上，已幫助4000多名高考中低分生成功逆襲。

【教學優(yōu)勢】

1、北師特講課時間40%，練習時間60%，練透基礎，真正會做。老師全程把控，科學安排，學生執(zhí)行即可，容易做到天天堅持，每天進步！非常適合基礎差、自律性不強的中低分學生。

2、傳統(tǒng)教學注重課容量，多講；北師特注重落實，多練。北師特模式能幫中低分生實現(xiàn)大幅提分！

【教學環(huán)境】