【課程簡介】
武漢平面設(shè)計培訓班---武漢卓意設(shè)計培訓學校,位于湖北省--武漢光谷、武昌地鐵2號線終點站,光谷廣場附近,辦校以來,一直本著“誠信教學、口碑教學”的根本,“理論 實踐”的模式來辦學,全面系統(tǒng)掌握平面設(shè)計流程,能獨立完成不同項目的設(shè)計方案,能熟練操作常用設(shè)計制圖軟件,能畫手繪方案設(shè)計圖,嫻熟完成整套設(shè)計圖紙,達到公司任職要求。
【教學內(nèi)容】
一階段、手繪技法
① 形體比例
② 結(jié)構(gòu)分析、明暗表現(xiàn)
③ 色彩對比及運用
④ 平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
⑤ 裝飾繪畫、圖案、圖標訓練
⑥ POP設(shè)計(商業(yè)插畫、手繪POP廣告)
⑦ 版式設(shè)計
二階段、軟件實操
① CorelDRAW 矢量制圖
② Adobe photoshop 圖像處理
③ Adobe Illustrator圖形制作
④ Adobe Indesign 版式設(shè)計
⑤ Flash 動畫創(chuàng)作
三階段、平面設(shè)計基礎(chǔ)與規(guī)范
① 字體設(shè)計
文字的發(fā)展與演變、基本種類與風格、原則和要領(lǐng)
字體設(shè)計的基本方法與表現(xiàn)手段,作品欣賞。
② LOGO設(shè)計
LOGO設(shè)計的規(guī)范標準、比例、案例分析
③ VI設(shè)計
VI識別系統(tǒng)的基本組成、設(shè)計流程、操作流程
VI設(shè)計的成品表現(xiàn)、與客戶談判的技巧、案例賞析
④ 版式設(shè)計
版式設(shè)計的基本法則、形式與種類
作品欣賞
⑤ 廣告設(shè)計
廣告創(chuàng)意的常用方法、廣告創(chuàng)意思維訓練、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)
⑥ 視覺創(chuàng)意與設(shè)計、設(shè)計案例賞析、界面設(shè)計
四階段、平面設(shè)計專題訓練
① 宣傳彩頁、單頁、DM、折頁制作 、名片、易拉寶、手提袋制作
② 雜志、企業(yè)畫冊、報刊設(shè)計
③ 廣告設(shè)計、海報招貼、展板設(shè)計
④ 包裝設(shè)計
⑤ 商業(yè)修圖,婚紗攝影制作
⑥ 印刷工藝流程與技術(shù)
五階段、畢業(yè)設(shè)計
① 畢業(yè)作品設(shè)計與整理
② 綜合運用課程所學內(nèi)容,在老師的指導下完成畢業(yè)作品,完成畢業(yè)答辯
③ 就業(yè)應聘技巧與職業(yè)規(guī)范
【學員作品】
【課程目標】
本專業(yè)旨在培養(yǎng)既有廣闊的國際文化視野、深厚的科學文化知識與具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,又具備較強的社會活動能力及敏銳的經(jīng)濟頭腦與市場眼光,能從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告作品制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告領(lǐng)域的專門人才。
【就業(yè)去向】
報社、廣告公司、電視臺、文化企事業(yè)單位及網(wǎng)絡、多媒體制作、影視制作等部門,從事藝術(shù)設(shè)計、廣告策劃創(chuàng)意與理論研究等工作;在政府部門、企事業(yè)單位或社會團體中從事廣告策劃、公共關(guān)系策劃、宣傳、外聯(lián)等,還可以去游戲設(shè)計公司、影視編輯部門、影樓、建筑規(guī)劃設(shè)計部門從事平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、三維設(shè)計師等工作。
階段:畫稿員、文案、平面設(shè)計、3D設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計、裝潢設(shè)計、美術(shù)/圖形設(shè)計等。
第二階段:廣告策劃、文案策劃、創(chuàng)作總監(jiān)、設(shè)計總監(jiān)、美術(shù)總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)、美術(shù)指導、三維動畫師等。
第三階段:項目經(jīng)理、總經(jīng)理、總裁等。
【學校介紹】
學校主要招收社會上需要求職做設(shè)計師的人員,并為這類學員提供再就業(yè)機會。學校采用“自適應教學”模式,在規(guī)定的時間內(nèi)達到理想的學習效果并成功就業(yè),并且頒發(fā)畢業(yè)證書。
【師資力量】
我們的專業(yè)老師全部都是設(shè)計公司的一線設(shè)計師授課,以前都是一類院校設(shè)計專業(yè)畢業(yè),工作后一直從事設(shè)計這塊的工作,都有7-12年左右的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗,過硬的師資我們專業(yè)性教學的**。