【適合對(duì)象】
本課程適合6-9歲青少兒學(xué)員學(xué)習(xí)。
【課程內(nèi)容】
初識(shí)編程,森林狂歡節(jié)——認(rèn)識(shí)Scratch和界面操作,認(rèn)識(shí)造型與角色的關(guān)系,理解重復(fù),切換造型與等待積木;
舞臺(tái)表演,小貓拍球——學(xué)習(xí)說(shuō)和錄音積木,復(fù)習(xí)等待,造型切換積木,兩種移到的區(qū)別坐標(biāo);
淘氣男孩,貓捉老鼠——?jiǎng)赢嫷脑砗蛯?shí)現(xiàn),跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)的原理和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)判斷條件積木。
【課程設(shè)置】
上課時(shí)間:10:00 - 11:30 ;
學(xué)習(xí)課時(shí):本課程總共6節(jié)課,每課時(shí)40分鐘,課間休息10分鐘;
教學(xué)方式:真人互動(dòng)直播 + 助教課后答疑解惑 + 無(wú)限次回放;
學(xué)習(xí)**:缺課的學(xué)員可以根據(jù)課程回放進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【教學(xué)特色】
1、PBL式教學(xué)
通過(guò)PBL(Problem-based Learning項(xiàng)目式學(xué)習(xí))的教學(xué)方式,打造適合孩子的輕松課堂,讓孩子愛上編程。
2、多學(xué)科結(jié)合
課程與多個(gè)學(xué)科結(jié)合,在學(xué)習(xí)編程的同時(shí)掌握數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)、科學(xué)等知識(shí),綜合提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、CSTA課程標(biāo)準(zhǔn)
參考美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)課程,教學(xué)實(shí)踐雙重驗(yàn)證,開發(fā)出適合中國(guó)青少年的編程課程體系,讓孩子領(lǐng)跑未來(lái)。
4、教學(xué)實(shí)踐
立樂(lè)擁有超過(guò)100名經(jīng)驗(yàn)豐富的編程教師,為超過(guò)5000名來(lái)自世界各地的學(xué)員提供了編程教學(xué)服務(wù)。
【教學(xué)模式】
1、真人在線一對(duì)一授課,一對(duì)一教學(xué)個(gè)性化課程,老師與學(xué)生在線實(shí)時(shí)互動(dòng),全方位指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、雙師制教學(xué)家長(zhǎng)更放心,主講老師專注教學(xué),班主任老師在線答疑解惑,解決家長(zhǎng)學(xué)生的難題。
3、趣味化學(xué)習(xí)科學(xué)高效,自主設(shè)計(jì)趣味課程,讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維,愛上學(xué)習(xí)愛上編程。
4、自有專利教學(xué)平臺(tái),云課堂在線學(xué)習(xí)更方便,集上課、答疑于一體,課程可錄視頻鞏固復(fù)習(xí)。
【教學(xué)流程】
1、課程回顧——點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課后作業(yè),復(fù)習(xí)上個(gè)課時(shí)的知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏;
2、互動(dòng)教學(xué)——靈活運(yùn)用多種講解方式,講解本課時(shí)知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考;
3、課堂練習(xí)——在教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生在課堂上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成項(xiàng)目挑戰(zhàn);
4、課時(shí)總結(jié)——總結(jié)當(dāng)堂課程,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充;
5、課后反饋——課后發(fā)送當(dāng)堂課知識(shí)小結(jié),針對(duì)學(xué)生的上課情況提供課后反饋;
6、學(xué)習(xí)報(bào)告——老師會(huì)發(fā)送學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)報(bào)告,方便家長(zhǎng)掌握孩子學(xué)習(xí)情況。
【教學(xué)目標(biāo)】
全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力——數(shù)學(xué)英語(yǔ)能力鞏固,項(xiàng)目學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,掌握編程基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展鍛煉計(jì)算思維,快樂(lè)放飛創(chuàng)造能力,增強(qiáng)自信耐心細(xì)心,緊跟思潮開眼世界。
【教學(xué)師資】
Habeeb老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:
自動(dòng)化軟件工程專業(yè),軟硬件開發(fā)全能,教學(xué)風(fēng)格自由活潑,希望用編程語(yǔ)言帶孩子探索更大的世界。
Sundy老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:
軟件工程專業(yè),多年編程教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn),熱衷STEAM教育。擅長(zhǎng)信息學(xué)競(jìng)賽教學(xué),指導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
全球首家以色列和中國(guó)合資的青少兒編程公司,獨(dú)立開發(fā)前沿的教育平臺(tái),致力于培養(yǎng)全世界范圍內(nèi)6-18歲學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、解決問(wèn)題能力以及21世紀(jì)所需要的其他技能,使用PBL(Problem Based Learning)教學(xué)模式,大程度激發(fā)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)潛能,讓孩子贏得未來(lái)。
立樂(lè)教育核心團(tuán)隊(duì)由80、90后組成,其中課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)均來(lái)自海外名校及國(guó)內(nèi)大學(xué)。我們是一群有夢(mèng)想、有追求的年輕人。專注、靠譜是我們的處事風(fēng)格,擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)是我們的遇事態(tài)度。我們,有著不同的性格,不同的工作經(jīng)歷,但卻有著共同的特點(diǎn):熱愛教育,熱愛互聯(lián)網(wǎng)。
立樂(lè)教育堅(jiān)信,未來(lái)必定屬于計(jì)算思維、信息技術(shù)與積極創(chuàng)新,培養(yǎng)這樣的年輕一代正是立樂(lè)教育不懈追求的企業(yè)使命。
【環(huán)境展示】
100%滿意度
立樂(lè)教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0