無錫托福強(qiáng)化培訓(xùn)班

【招生對(duì)象】

參加過托?？荚?，單項(xiàng)分均分約20分以上的同學(xué)

【課程設(shè)置】（可協(xié)調(diào)）

聽力正課 18小時(shí)

口語正課 18小時(shí)

閱讀正課 18小時(shí)

寫作正課 18小時(shí)

整套模考 3 次

（班課贈(zèng)聽力教輔10小時(shí)+口語教輔10小時(shí)+閱讀教輔10小時(shí)+寫作教輔10小時(shí)）

【課程內(nèi)容】

主要針對(duì)學(xué)生薄弱科目，梳理理論知識(shí)，鞏固強(qiáng)化。對(duì)學(xué)生不熟悉的領(lǐng)域、易錯(cuò)的題目類型進(jìn)行糾正與提高，培養(yǎng)學(xué)生的課上課后習(xí)慣，正課與教輔倆倆結(jié)合，精講精練相同步，逐步攻克困難題型。

聽力：

1. 講解各類題型
2. 練習(xí)和講解15—16年真題

口語：

1. 托福獨(dú)立口語講解，包括思維拓展、語音語調(diào)節(jié)奏等模仿教學(xué)，中英文思維的不同，思維轉(zhuǎn)化方法學(xué)習(xí)等
2. 托福綜合口語講解，包括分題目講述各個(gè)題目的框架結(jié)構(gòu)，邏輯思維，答題技巧以及注意點(diǎn)，滿分學(xué)習(xí)模板等
3. 托福口語的整體綜合講述，關(guān)于地道性語言的表述方法，整體考試中的各題目注意點(diǎn)等

閱讀：

1. 分析托福閱讀?？碱}型，以例題形式來做全面展示。其中詞匯題及句子分析題目用一次課時(shí)間講解；段落內(nèi)容，細(xì)節(jié)及篇章意思?xì)w納題用一次課時(shí)間講解
2. 講解做題方法，選取相應(yīng)文章采取精講的方法來全面講解文章
3. TPO閱讀題目的錯(cuò)題及難題解析，相應(yīng)的錯(cuò)題類型統(tǒng)計(jì)。
4. 擴(kuò)展閱讀材料閱讀

寫作：

1. 托福獨(dú)立寫作的審題，思路，邏輯，語言分模塊進(jìn)行相應(yīng)的講解
2. 托福綜合寫作的做題方法講解；包括閱讀信息的提取及語言轉(zhuǎn)化，聽力信息的全面提取及運(yùn)用，以及閱讀聽力信息的結(jié)合方法。

【課程安排】

上課時(shí)間：跟隨學(xué)生需求變更（一般未脫產(chǎn)學(xué)生周末全天上課+自習(xí)，已脫產(chǎn)學(xué)生一周6天全天上課+自習(xí)）

授課方式：面授

班級(jí)規(guī)模：

（一）常規(guī)班

1.1V1

2.小班制（多1V6，正課按階收費(fèi)，贈(zèng)送輔課）

（二）寒暑假班：3人開班，6人滿

【師資介紹】

Miya

聽力老師

畢業(yè)于圣路易華盛頓大學(xué)，東亞碩士，在海內(nèi)外均有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)風(fēng)格：深入淺出地以理論指導(dǎo)做題，從邏輯梳理考點(diǎn)，樂于給學(xué)生學(xué)術(shù)以及留學(xué)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生完成他們的目標(biāo)

笑笑

口語老師

畢業(yè)于澳大利亞科廷大學(xué)，在澳洲學(xué)習(xí)生活7年。

曾獲得科廷大學(xué)國(guó)際生獎(jiǎng)學(xué)金并交換到歐洲圖盧茲商學(xué)院學(xué)習(xí)。

在校期間還代表學(xué)校參與AIESEC國(guó)際志愿者在世界杯期間到巴西教授英文。

畢業(yè)后曾一人背包環(huán)游澳洲北美和南美300天，有非常豐富的國(guó)際視野和文化經(jīng)歷。

教學(xué)特點(diǎn)：課堂善于通過生動(dòng)有趣并且有料的事例調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)英文的同時(shí)體會(huì)到中西方思維習(xí)慣的差異，將西文本土文化融入到口語教學(xué)，讓學(xué)生跳出中國(guó)式應(yīng)試思維的怪圈，告別死記硬背的傳統(tǒng)啞巴英語。

【學(xué)習(xí)環(huán)境】

自習(xí)有專門的大教室以及大廳，上課均有專門的小教室。

【學(xué)員風(fēng)采】

常規(guī)課程可隨時(shí)報(bào)班，寒暑假課程需要根據(jù)學(xué)生放假時(shí)間開班。

頁(yè)面顯示價(jià)格均默認(rèn)為1V1收費(fèi)價(jià)格，更多詳情歡迎隨時(shí)咨詢！