【關(guān)于雅思考試】
雅思考試(IELTS),全稱國際英語語言測試系統(tǒng),外文名International English Language Testing System,由劍橋大學(xué)考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團(tuán)共同管理,是一種針英語能力,為打算到使用英語的學(xué)習(xí)、工作或定居的人們設(shè)置的英語水平考試。
雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對申請留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語語言參加工作或移民的人士??荚嚪致?、說、讀、寫四個部分,總分9分。
雅思考試已獲得全球135個逾9000所教育機(jī)構(gòu)、雇主單位、專業(yè)協(xié)會和政府部門的認(rèn)可;雅思考試作為全球留學(xué)及移民類英語測評的,每年有超過200萬人次的考生參加雅思考試
【課程簡介】
雅思基礎(chǔ)課程,儲備基本知識,側(cè)重輸入型技能提升
【適合學(xué)員】
雅思5分以下的學(xué)員
【課程內(nèi)容】
聽力 務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識,側(cè)重輸入型技能提升
口語 透徹解析官方評分標(biāo)準(zhǔn),熟悉題型要求與答題思路;語音、語調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練
閱讀 以篇幅短、符合學(xué)生語言能力的文章為主;訓(xùn)練掃讀、跳讀等基礎(chǔ)閱讀能力
寫作 解析官方評分標(biāo)準(zhǔn),熟悉大、小作文題型;描述圖表、論證觀點(diǎn)的構(gòu)思方法、補(bǔ)充話題詞匯和基礎(chǔ)語法知識。
【教學(xué)師資】
Jack Chan老師
香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院任教英語作文
在香港及內(nèi)地?fù)碛邪四陣H教育經(jīng)驗(yàn)。
曾任廣東廣雅中學(xué)國際課程總監(jiān)、天河外國語學(xué)校國際課程總監(jiān)、英國國王學(xué)院經(jīng)濟(jì)部校長、美國勵志教育總裁。
具備8年雅思、托福、SAT閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),著有多本雅思、托福寫作和單詞書熟知國際課程教學(xué)大綱,所授學(xué)生均成績優(yōu)異。
Hugo老師
明星級培訓(xùn)師
SAT/ ACT/TOEFL/IELTS 教師
前環(huán)球雅思 新東方 智課總監(jiān)
前新東方北美 GRE GMAT SAT 項(xiàng)目主管
對學(xué)生評估準(zhǔn)確 教學(xué)手段全面 首創(chuàng)雅思、托福、SAT真正的**課程
【學(xué)校環(huán)境】
【上課風(fēng)采】
【學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢】
1.學(xué)校由中方和外方校長共同管理。引入國際先進(jìn)教育評價體系及與之相適應(yīng)的教學(xué)、管理模式。
2、優(yōu)越的地理位置:
學(xué)校位于美麗的花都獅嶺別墅小區(qū),實(shí)行全封閉式管理,校園環(huán)境安靜優(yōu)美,為學(xué)校學(xué)生提供更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、宏大的辦學(xué)規(guī)模:
未來的大校區(qū)擬招收中外籍學(xué)生600人,學(xué)校為學(xué)生提供國際化教育。學(xué)校與國外具有專業(yè)國際學(xué)校設(shè)計(jì)公司合作,致力于將學(xué)校打造成一個國際化、現(xiàn)代化的高品位校區(qū)。
4.小班制教學(xué)
每個班級1-7人,小班制教育,教學(xué)效率高,學(xué)生備受關(guān)注。
5.彈性的升學(xué)途徑
學(xué)校根據(jù)根據(jù)學(xué)生想升學(xué)的大學(xué)和,會給他們的課程相應(yīng)的調(diào)整,盡大的可能讓學(xué)生考入理想的學(xué)校。
6.廣雅中學(xué)和天河外國語學(xué)校國際部教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué),教學(xué)質(zhì)量有**,收費(fèi)在全廣州市便宜。
【關(guān)于我們】
廣州勵志教育是由國王教育集團(tuán)校長、前廣雅中學(xué)國際部總監(jiān)、天河外國語學(xué)校國際部總監(jiān)Jack與一群致力于國際教育的大師創(chuàng)辦,它是國內(nèi)專業(yè)的國際課程的學(xué)校之一。多年來,廣州勵志教育秉承“是在玩樂中學(xué)習(xí),學(xué)生在承受小壓力之下,迎接大的挑戰(zhàn)。”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持有教無類,從來都不相信有所謂教不了的學(xué)生,在初高中階段,他們的性格、習(xí)慣、脾氣都還沒有完全定型,只要我們加以正確的引導(dǎo)這些都是可以改正的。