杭州國畫零基礎(chǔ)教學(xué)小班

【國畫簡介】

國畫，又稱“中國畫”，古時稱為丹青，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。主要指以毛筆、墨、國畫顏料等畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分工筆和寫意，它的精神內(nèi)核是“筆墨”。國畫強調(diào)“外師造化，中得心源”，要求“意存筆先，畫盡意在”，強調(diào)融化物我，創(chuàng)制意境，達(dá)到以形寫神，形神兼?zhèn)?，氣韻生動?/p>

表面上，中國畫是以題材分為這幾類，其實是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”，即概括了宇宙和人生的三個方面：人物畫所表現(xiàn)的是人類社會，人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。中國畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類，其實是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在，根據(jù)制作技巧、筆法，國畫可以分為工筆、寫意和兼工帶寫。

中國畫重神韻，西洋畫重形似；西洋畫注重透視感光感等更多理性思維，若想要畫有所成需要年紀(jì)相當(dāng)，且有一定時間和精力的鋪墊；而國畫不講究透視，容易上手，短時間內(nèi)便能見到成效。

【課程益處】

1、國畫講究的是意境，講究內(nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì)，陶冶情操。

2、國畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時修改；國畫則落筆成形，不可更改。所以國畫可以鍛煉孩子的判斷力和耐心。培養(yǎng)學(xué)員“膽大細(xì)心、求真求實”的思維能力和心理素質(zhì)。

3、國畫中的形象不同于現(xiàn)實中的形象，不同于攝影。攝影和油畫等基本上是現(xiàn)實形象的直接呈現(xiàn)。國畫形象是表現(xiàn)性的形象，是個人情感的抒發(fā)，是經(jīng)過概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)國畫會讓您的孩子學(xué)會一種更高的藝術(shù)的思維方式。

4、國畫可以培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創(chuàng)造性。

【教學(xué)內(nèi)容】

1、 介紹中國畫的由來以及材料的種類；

2、 寫意瓜果入門，掌握基本運筆、用墨、用水的方法，初步學(xué)習(xí)簡單的瓜果蔬菜等生活常見物品畫法；

3、 了解國畫的作畫特點和風(fēng)格；

4、 理論講解國畫的構(gòu)圖；

5、 臨摹大師作品的技能指導(dǎo)；

6、 教師的專業(yè)點評。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)與欣賞，了解中國畫的歷史以及中國畫在國內(nèi)發(fā)展和影響情況，正確地認(rèn)識和把握學(xué)習(xí)中國繪畫的價值和意義，陶冶學(xué)員的審美情操，形成人文素養(yǎng)。

2、學(xué)習(xí)中國畫的各種技法，理解中國畫的筆墨變化和不同技法，對比不同的表現(xiàn)形式，使學(xué)員認(rèn)識中國畫獨特的形式和藝術(shù)魅力。

3、通過一定時間訓(xùn)練，能夠掌握不同形式的中國畫技法，而且還能夠獨立開展一定的中國畫創(chuàng)作實踐，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新精神，拓寬創(chuàng)作思路。

4、通過對中國畫不同形式的作品賞析，使學(xué)員開闊了視野，增長了見識，從而激發(fā)學(xué)生更加熱在中國傳統(tǒng)文化的熱情，陶冶情操。

【學(xué)員風(fēng)采】