【適用對象】
赴韓國留學(xué)對語言有相對應(yīng)需求的學(xué)員、對韓國文化感興趣想學(xué)相對應(yīng)語言的學(xué)員、想學(xué)門外語提高工作技能提升自己的學(xué)員。
【課程介紹】
通過豐富多樣的課程安排,合理高效的課程設(shè)置,進(jìn)行專業(yè)的語法教授學(xué)習(xí)、精彩的外教口語授課、多媒體聽力練習(xí)模式。
【課程內(nèi)容】
1、音標(biāo)啟蒙:本階段主要針對中國學(xué)生受方言影響而出現(xiàn)發(fā)正確音難、開口難的問題,通過本階段的學(xué)習(xí)可以塑造您的完美發(fā)音;有效得掌握韓語的21個元音、19個輔音及27個收音。
2、詞匯、語法:初步理解韓文字母順序、韓文拼音的基本結(jié)構(gòu)、提問及回答的語法等基本知識;掌握基本禮節(jié)用語、基本句型;理解詞匯量在1500-2500字左右基本詞匯的文章;能夠進(jìn)行滿足基本要求的對話。掌握基本社會活動有關(guān)的詞匯,尤其是各種商品名稱、基本固有名詞、自身專業(yè)的基本詞匯。
3、聽力、口語:以常見的公共場合為背景,讓學(xué)員能較貼切的溶入到特定場合的氛圍?;窘虝W(xué)員用地道的韓語與韓國人交流。閱讀、寫作:掌握問候語、疑問句和應(yīng)答句的變化規(guī)則、基本的肯定和否定、基本數(shù)量表現(xiàn)及主語+謂語或主語+賓語+謂語形式的基本名型結(jié)構(gòu)。能夠?qū)柎鹦问降奶釂栠M(jìn)行簡單的回答;熟練使用格助詞;熟練否定疑問句的原理。會寫300字左右的人,物,事,景有關(guān)的短文。
【授課情境】
【課程目標(biāo)】
對于零基礎(chǔ)的學(xué)員我們依據(jù)其具體需求為其設(shè)計相應(yīng)的課程,盡可能的開發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能,讓學(xué)員在“聽、說、讀、寫、譯”等方面得到全方位的鍛煉并達(dá)到相應(yīng)的等級要求,并在此基礎(chǔ)上做相應(yīng)的考試輔導(dǎo),輔助學(xué)員順利的通過考試并獲得相應(yīng)的登記證書。
【教學(xué)優(yōu)勢】
1、的教師團隊
從成立之初,高枝就以專注培養(yǎng)日韓語人才為目標(biāo),因此集出一支的日韓語教師團隊,所有教師都有多年海外留學(xué)生活經(jīng)歷,10000+課時授課經(jīng)驗,甚至有老師參與了主流教材編撰工作。
2、精良的班級課程設(shè)置
一直以來高枝主打精品小班教學(xué):1、VIP一對一課程突破原有的一人對一人教學(xué)模式,高枝傾團隊之力為每一位學(xué)員量身打造專屬學(xué)習(xí)計劃,團隊通過研究每位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)進(jìn)度研究教學(xué)方案并適時進(jìn)行調(diào)整。從而**了每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。高枝的一對一是一個團隊對一個學(xué)生。2、鉆石小班以其超低的人數(shù)、良好的師生互動、輕松的課堂氛圍贏得大多數(shù)學(xué)生的喜愛。
3、優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境
高枝不光以其超高的考試合格率受到眾家長和學(xué)員的喜愛,高枝還以其溫馨時尚的咖啡廳式裝潢環(huán)境受到眾學(xué)生的歡迎,微波爐、冰箱、飲水機、加濕器、凈化器、咖啡機等后勤輔助設(shè)備齊全,為高枝的每一位學(xué)員提供便利創(chuàng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍是高枝人的追求,同時對細(xì)節(jié)的考究也是我們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度的表現(xiàn)。對每一個細(xì)節(jié)都能做到如此講究目前在鄭州市場上也是絕無僅有。
【教學(xué)環(huán)境】
【學(xué)校簡介】
河南高枝日韓語隸屬于日本高枝株式會社。于2016年在鄭州市金水區(qū)曼哈頓商業(yè)區(qū)成立了家校區(qū)。學(xué)校在河南起步稍晚但是發(fā)展迅速。以其雄厚的師資力量、科學(xué)的課程設(shè)置、高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、舒適溫馨的教學(xué)環(huán)境受到家長的信任,學(xué)員的喜歡。