【適合對(duì)象】
適合所有零基礎(chǔ)熱愛化妝行業(yè)的人
【培養(yǎng)目標(biāo)】
對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化、全方位、多視角、國(guó)際化的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)出綜合能力強(qiáng)、藝術(shù)修養(yǎng)全面,不但擁有熟練的操作技能,更具有藝術(shù)創(chuàng)造力和整體設(shè)計(jì)能力的實(shí)戰(zhàn)型形象設(shè)計(jì)人才,培養(yǎng)能迅速適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的技能型、復(fù)合型、高素質(zhì)形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
【就業(yè)方向】
學(xué)員可在世界時(shí)尚品牌公司、電視臺(tái)、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發(fā)美甲中心就職,擔(dān)任人物形象設(shè)計(jì)師、化妝造型師、美容師、發(fā)型師、美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營(yíng)銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長(zhǎng)等職位。
【教學(xué)內(nèi)容】
天:色彩基礎(chǔ)
色彩認(rèn)識(shí)、冷暖色相情感、配色方法、配色效果、色相配色
第二天:風(fēng)格配色基礎(chǔ)
中性風(fēng)、前衛(wèi)風(fēng)、都市風(fēng)、自然風(fēng)的配色技巧、異域風(fēng)、古典風(fēng)、浪漫風(fēng)、喜劇風(fēng)的配色技巧
第三天:風(fēng)格妝發(fā)整體造型
輕薄潤(rùn)澤的BABY顏妝容造型——自然風(fēng)
第四天:比例穿衣法則
A、T、H、O、S、I、體型比例穿衣法則(身體彌補(bǔ)裝扮技巧)
【教學(xué)師資】
Cindy老師
楓尚國(guó)際店鋪運(yùn)營(yíng)講師
創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師
個(gè)人形象管理顧問
奈瑞兒店務(wù)管理講師
2011-2013年:廣州市酷巴品牌管理有限公司、品牌策劃經(jīng)理
2014-2015年:卡佩爾集團(tuán)市場(chǎng)策劃經(jīng)理
2015-2016年:廣州市蘇三說化妝品有限公司、招商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
【學(xué)校環(huán)境】
【上課風(fēng)采】
【學(xué)員作品】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
楓尚國(guó)際美業(yè)培訓(xùn)中心有著優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的教育教學(xué)理念、強(qiáng)大的師資陣容,楓尚國(guó)際所有的任教老師均從事美業(yè)教學(xué)事業(yè)五至八年,他們資歷深厚,擁有多年的美業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在業(yè)界的知名度極高,很多學(xué)員都是慕名而來。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同,楓尚國(guó)際的老師們都遵循“因材施教”與“店化教學(xué)”相結(jié)合的美妝教學(xué)方式,他們會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同情況,采用不同的教學(xué)和溝通方式,**每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,在楓尚國(guó)際,學(xué)生不僅能學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)技能,還可以參與豐富的社會(huì)實(shí)踐。